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转(zhuǎn)述句的(de)意思是:将直接(jiē)叙述改为间接叙述(shù)的(de)表达句式,引述是(shì)直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话。
例子:老班(bān)长说,他没有完(wán)成(chéng)任(rèn)务,没把我们照顾(gù)好。
转述的读音是zhuǎn shù,是指把别人说(shuō)的话说给另外的(de)人,出自巴金《家(jiā)》:“琴(qín)转述(shù)的梅的(de)话(huà)又涌上了(le)他的(de)心头(tóu)。
”例句:你这话诚然有理,但待我回(huí)去向(xiàng)他(tā)们转述,可得对牛弹琴了。
什么(me)是转述(shù)句,举个例子
转述句是改芦指将直接叙述改为(wèi)间接叙述,冒号要改(gǎi)为(wèi)逗号,双(shuāng)引号要(yào)去掉,再(zài)加(jiā)上句号历老(lǎo),并改成第三人称(chēng)的说法;转述句改直述句(jù),要加上冒号(hào)和引号,再加上句(jù)号(hào),就是从第三人(rén)称转(zhuǎn)化为第(dì)一(yī)人称。
1、赵王告诉蔺(lìn)相(xiāng)如带(dài)着宝玉(yù)到秦国。
(赵王告诉蔺相如说:“你要带着宝玉到秦国。
”)
2、刘萍告(gào)诉老师,这次的中(zhōng)队会由(yóu)她(tā)来主持。
(刘萍告诉(sù)老师:“这次的(de)中队会(huì)由(yóu)我来主(zhǔ)持。
”)
3、蔺(lìn)相如说,秦王他都不怕(pà),会怕廉将军吗?(蔺相如(rú)说:“秦王(wáng)我都不怕,会怕廉(lián)将军吗(ma)?”)
4、小红军对陈赓说,他(tā)还要等(děng)他的同伴。
<小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询p> (肢歼(jiān)升小(xiǎo)红军(jūn)对陈(chén)赓说:“我还要等我的(de)同伴呢(ne)。”)
扩展资(zī)料
将间接(jiē)叙述转换为直(zhí)接叙述(shù):
1、改标点
改逗号为冒(mào)号,添(tiān)加(jiā)引(yǐn)号。
2、改人称
如果转(zhuǎn)述内容(róng)中(zhōng)是第三人(rén)称(chēng)“他(tā)(她)”或(huò)“他(她)们”,应改为(wèi)“我(们)”;如果(guǒ)在(zài)转换时(shí)遇到一个(gè)句子中有两个第一(yī)人称“我(wǒ)”时,应改后面的一个(gè)“我(wǒ)”为第二人称“你”。
比如(rú):姐姐说,她明天送给我一件(jiàn)生日礼(lǐ)物。
这个句子如果改成“我(wǒ)明(míng)天(tiān)送给我一(yī)件生日礼物”显然就不对(duì),应(yīng)改(gǎi)为:姐姐说(shuō):“我明天送给你一件生日礼物。
”
3、检查句子表述是否合理(lǐ)
比如:父亲坚决地对母亲说,他不是常(cháng)对她(tā)说吗?他是不能轻易(yì)离开(kāi)北京(jīng)的。
母亲要知道(dào)那(nà)小学学籍号在线查询官网入口,小学生学籍号自助查询时是什么时候,那里的工(gōng)作多么重要。
他哪能离开呢?
改换后的句子为:父亲(qīn)坚(jiān)决地对母(mǔ)亲说:“我不是(shì)常对你说(shuō)吗?我是不能轻易(yì)离开北京的。
你要知道现在(zài)是(shì)什么时(shí)候,这(zhè)里(lǐ)的(de)工作多(duō)么重(zhòng)要。
我(wǒ)哪能离开呢?”
参考资(zī)料(liào)来源:百度(dù)百科-转述(shù)句
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最新评论
非常不错
测试评论
是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了