小学修改符号的画法(fǎ)ppt，小学修改符号的画法及参考资料是改正号：表明需(xū)要改正错误，把错误之处圈(quān)起(qǐ)来(lái)，再用引线引到空白(bái)处(chù)改(gǎi)正的。

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小学修改符(fú)号的画法ppt，小学(xué)修改符号(hào)的画法及参考资料(liào)

　　2.删除(chú)号：表示删除掉(diào)。

　　文字少时加(jiā)圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补(bǔ)号：表(biǎo)明增补。

　　文(wén)字少(shǎo)时加圈，文字多时可用线画清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表明调整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三(sān)曲(qū)线(xiàn)的(de)中(zhōng)间部分不调整。

　　1.改正号：表(biǎo)明(míng)需要改(gǎi)正错误，把(bǎ)错误之处圈起来(lái)，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时可(kě)加(jiā2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据)框打叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文字(zì)多时可用线画(huà)清(qīng)增补的范围(wéi)。

　　4.对调号：表明(míng)调(diào)整或(huò)颠倒的字句位置，三曲(qū)线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号：表明词语位置2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据(zhì)的(de)转(zhuǎn)移，将要转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线指向转(zhuǎn)移部位(wèi)。

　　6.接排号：表明两(liǎng)行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表明要另起一段。

　　需要另起(qǐ)一段的地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使用箭(jiàn)头，是表(biǎo)示移至(zhì)箭头前(qián)直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸曲线，是(shì)表(biǎo)示把符(fú)号内的文字移至开口处两(liǎng)短直线的(de)位置。

　　9.排齐号(hào)：表明应排列整齐。

　　在(zài)行列中(zhōng)不齐的字句上(shàng)下或左右画出直线(xiàn)。

　　10.保(bǎo)留号：表(biǎo)明改错或(huò)删(shān)错后需保留(liú)原状(zhuàng)。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画出(chū)三(sān)角符号，并在原删除(chú)符号上画两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号(hào)：表明在(zài)字(zì)与字或行与行之间(jiān)加空(kōng)。

　　符号画在字与字之间(jiān)的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减空号(hào)：表(biǎo)明字与(yǔ)字，行与行之间减空(kōng)。

　　符号使(shǐ)用方法(fǎ)同上。

　　13.空字号(hào)：表明空一字(zì)距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号(hào)：用以改正上(shàng)下角码的(de)位置。

　　15.分开号(hào)：用以分开外文字母(mǔ)。

小学修(xiū)改符(fú)号的(de)用法及画(huà)法

　　小学修改符号的(de)用法及画法(fǎ)详细介绍如(rú)下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法

　　1、删除号：用来删(shān)除句子或者文章中(zhōng)，不(bù)必(bì)要的多余(yú)的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边(biān)号，替换句子或者(zhě)文章中表达不正(zhèng)确的形(xíng)容词或者主体。

　　2、补充号：补边称充句子(zi)或者文(wén)章中(zhōng)缺(quē)失的(de)主语或者内容。

　　对调号对(duì)调句(jù)子或(huò)文章中(zhōng)错乱(luàn)的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样(yàng)，但是调换的位置比对(duì)调号要灵活。

　　3、句(jù)号：表示陈述句末尾(wěi)的停顿或语气舒(shū)缓的祈使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句(jù)末(mò)尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来(lái)了浓香，请你再说一遍，谁不知道这(zhè)件(jiàn)事是他做的(de)呢。

　　4、叹号(hào)：表(biǎo)示感叹句末尾的停顿及语(yǔ)气强烈(liè)的祈(qí)使句反问句末尾的停顿。

　　这是多么平静的(de)一片原野，世界上哪(nǎ)有不包(bāo)含矛(máo)盾的事物(wù)。

　　5、分(fēn)号：表示复句(jù)中并列分(fēn)句之(zhī)间(jiān)的停顿，有分清分句层次的(de)作用。

　　凡是复句(jù)中用逗(dòu)号不能(néng)很清楚地表示层(céng)次的地(dì)方(fāng)就用分号。

　　他身材很高大，青白脸色(sè)，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下巴上有一把乱蓬(péng)蓬的(de)花(huā)白的胡子(zi)。

　　二、小学修(xiū)改(gǎi)符号的画(huà)法

　　1、改正号：表明(míng)需要改正错误，把错误之处圈起来(lái)毕(bì)态，再用引线(xiàn)引到空(kōng)白(bái)处(chù)改正。

　　删(shān)除号：表示删(shān)除掉(diào)。

　　文字(zì)少时(shí)加圈，文字多(duō)时可加框打叉(chā)。

　　增(zēng)补(bǔ)号：表明(míng)增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文字多时(shí)可用线(xiàn)画清增(zēng)补的范围。

　　对调号：表明调整或颠倒的字句位置，三曲线(xiàn)的(de)中间部(bù)分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要(yào)链(liàn)亩转移的部分圈起(qǐ)来，并画出引(yǐn)线指向转移(yí)部(bù)位。

　　接排号：表(biǎo)明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地方，用引线(xiàn)向左延(yán)伸到(dào)起段的(de)位(wèi)置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用箭(jiàn)头或凸曲线表(biǎo)示，使用(yòng)箭头(tóu)，是表示移至箭头前直线位置;使(shǐ)用(yòng)凸曲线，是(shì)表示把符号内的文(wén)字移至开口处两(liǎng)短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐号：表(biǎo)明应排列整齐(qí)，在行列中不齐的字句上(shàng)下(xià)或左右(yòu)画出直线。

　　4、保留号：表明改错或(huò)删错后(hòu)需保留原(yuán)状。

　　在改(gǎi)错(cuò)或删错处的上方或下方画出三角符号，并(bìng)在(zài)原删除符号(hào)上画两条短线。

　2022年中国人平均身高是多少，中国最新身高统计数据　加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在字与字(zì)之间的(de)上(shàng)方，行与行(xíng)之间的(de)左右处。

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