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魏承泽作品集 魏承泽一类的作者

魏承泽作品集 魏承泽一类的作者 松果体可视化训练 松果可以生吃吗

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松果能够生吃吗

  松果是能够(gòu)生吃(chī)的。

  1.松果能够生吃

  松(sōng)果(guǒ)是能够生吃的,营养成(chéng)分在生吃的情况下不会丢失。并且生吃(chī)松果能(néng)够更好(hǎo)地体会到松果的原汁原味,口感更佳。

  2.生(shēng)松(sōng)果(guǒ)含(hán)有寄(jì)生(shēng)虫和(魏承泽作品集 魏承泽一类的作者hé)细菌

  可是也有人持对立定见(jiàn),他(tā)们认为生(shēng)松果含有寄生虫和细(xì)菌,会对人体(tǐ)形成损害。并且松果壳中含(hán)有松脂,有些人会(huì)对其过(guò)敏,导致(zhì)过敏反应。

  3.炒松果更安全(quán)

  关于忧虑生(shēng)松果会对健康形成损害(hài)的人(rén),能够将(jiāng)松(sōng)果炒熟(shú)后再食用(yòng)。这能够有效地(dì)杀死松果(guǒ)中的寄生(shēng)虫和细菌(jūn),并削减对松脂的过敏反应。

  4.主张(zhāng)适量食用(yòng)

  无论是生松果仍是熟松果,都不(bù)主(zhǔ)张食用过多。由于松(sōng)果中含有较高的(de)脂(zhī)肪和热量(liàng),长时(shí)刻(kè)食用(yòng)过多可(kě)能会导致体(tǐ)重(zhòng)增加和(hé)其他健康问题(tí)。

松(sōng)果体可(kě)视化练习

  松果体可视化的意(yì)思是运用(yòng)必定的核算将数据转(zhuǎn)换成松果体的(de)图画在屏幕上显现出(chū)来。

  人类松果(guǒ)体为长5-8mm、宽3-5mm的灰赤(chì)色椭(tuǒ)圆(yuán)形(xíng)小体,其发育在7-8岁时到达高(gāo)峰。

  松(sōng)果体(tǐ)坐(zuò)落间脑顶(dǐng)部,缰连合(hé)与后连合之间。

  松(sōng)果(guǒ)体外(wài)表被以由软脑(nǎo)膜连续而来(lái)的结(jié)缔组织被(bèi)膜,被膜随血管伸入本质(zhì)内,将本质分(fēn)为许多不规(guī)则小叶,小(xiǎo)叶主要由松果体细胞、神经胶(jiāo)质细胞和(hé)神经纤维等组成。

松(sōng)果(guǒ)体明(míng)晰的想(xiǎng)像(xiàng)力(lì)——《童教(jiào)16》

  文 /童教教育曾冠茗

  

   一、明晰的梦想力

  

   前(qián)面(miàn)提到,松果体就(jiù)像显像管和投影机相(xiāng)同能够投(tóu)射咱(zán)们的梦想画面。

  可(kě)是很(hěn)少(shǎo)有人知道,国(guó)际上(shàng)其实存在(zài) 两种不同的梦想形式 ,一(yī)种是明(míng)晰的(de)梦想形式,一种是含糊的(de)梦(mèng)想形式。

  明晰的 想像力 只呈(chéng)现(xiàn)在(zài)幼(yòu)儿阶段,大(dà)概是 3~15岁(suì) ,人(rén)群傍(bàng)边(biān),只要少数人成年(nián)人还能坚(jiān)持明(míng)晰的梦(mèng)想才干(gàn)。

  所以,这(zhè)种(zhǒng)梦想的才干一向(xiàng)不怎么被(bèi)人(rén)所了解。

  

   所谓的明晰的 梦想(xiǎng)才干(gàn) 便是指在大脑内部(bù)能够看(kàn)见清楚(chǔ)的(de)梦想(xiǎng)的画面,闭上(shàng)眼睛或许打开眼睛都能直观(guān)的(de)看到(dào)自己梦(mèng)想(xiǎng)的(de)画面,就像(xiàng)是“看电(diàn)视相同(tóng)”直观而明(míng)晰(xī)安稳(wěn)的画(huà)面,这种(zhǒng)才干和人的精气神还和松果(guǒ)体的机能有很大的联(lián)系,人(rén)的精气(qì)神十分充分(fēn),就(jiù)好像(xiàng)是电脑的电(diàn)能满足,电(diàn)能满足的情(qíng)况下,电脑就能正常(cháng)的(de)作业(yè), 假如人的(de)精气(qì)神缺乏 ,咱(zán)们(men)的各台电脑就会(huì)自己关机,咱们这个(gè)时分就需(xū)求睡觉(jué)或许食(shí)物来弥(mí)补(bǔ)精气(qì)神。

  相反, 假如精气神满足(zú)充(chōng)分(fēn) ,咱(zán)们(men)的松果体就(jiù)会彻底被(bèi)点(diǎn)亮,就能够清楚的看到自己梦想的画(huà)面。

  

   松果体在15、16岁会呈现(xiàn)钙化的现(xiàn)象,其(qí)实是魏承泽作品集 魏承泽一类的作者大脑(nǎo)的自我维护机制。

  由于(yú)松(sōng)果(guǒ)体清楚(chǔ)的(de)显现梦想(xiǎng)的画(huà)面(miàn)是需求耗费很多的(de)能量的,所(suǒ)以,在16岁之后(hòu),咱们(men)人领会主(zhǔ)动(dòng)封(fēng)闭这种耗能太多(duō)的功(gōng)用,运用一向钙化物质来包(bāo)裹松果体,包(bāo)裹之后,咱们的梦想就无(wú)法直(zhí)观(guān)看到,只能(néng)是一种含糊的梦想。

  可是,值得指出(chū)的是,即使是这种含糊的梦(mèng)想,其实也需求松(sōng)果体才干完结, 假如没有(yǒu)松果体(tǐ)的整合咱们是无法梦想(xiǎng)的。

  

  那么 ,为什么(me)咱们人领会呈现这种明晰的想像力机(jī)制呢(ne)?其实这(zhè)个是咱(zán)们人体十分才智的当地,咱们人类呈(chéng)现(xiàn)在(zài)这(zhè)个险峻(jùn)的国际(jì),没有尖利的(de)牙齿和爪子,咱们人(rén)类要在这个国(guó)际生计下去(qù),靠的(de)是什么呢?靠的是咱们超级兴旺的大(dà)脑(nǎo),咱们的大脑是最尖(jiān)锐的生计兵(bīng)器了(le)。

  而咱(zán)们的想像力(lì)则是(shì)咱们大脑十(shí)分凶猛(měng)的才干,咱(zán)们人类的回(huí)忆才干十分强壮,甚(shèn)至有(yǒu)照相(xiāng)回忆的才干,所(suǒ)谓的照(zhào)相回忆(yì),便是不论什么东西,只(zhǐ)要(yào)看一眼就能彻底的回忆(yì)和重现。

   这种照相回(huí)忆的才干(gàn)本(běn)质上便是(shì)明晰(xī)的梦(mèng)想才干 。

  具有超强回忆力则意(yì)味着咱们(men)能够(gòu)以最快的速度(dù)学习赖以生计最重要的(de)常识。

  所以,这(zhè)也就能(néng)解(jiě)说为什么(me)咱们幼儿(ér)和童年(nián)时(shí)期具有超强回忆力的(de)原因了。

  

   历史上闻(wén)名的科学家尼(ní)古拉斯(sī)·特斯拉(下图)便是具有这(zhè)种明晰想像力的天(tiān)才。

  17岁前的特斯拉“中了邪”般地沉浸在发(fā)明创造的梦想里,脑(nǎo)袋里(lǐ)常常浮(fú)现出(chū)种种反常古怪的图画。

  17岁时,特(tè)斯拉惊讶地发(fā)现,自己能够(gòu)充(chōng)分(fēn)利用梦(mèng)想力,自己(jǐ)想的(de)任何(hé)东西都会(huì)直观的呈现(xiàn)在自己(jǐ)的(de)面前(qián)。

  这种梦想的画面甚至会直(zhí)接遮挡(dǎng)住实践的画面,小特(tè)斯拉一向遭(zāo)到这种梦想的困(kùn)扰(rǎo),他还认为(wèi)他人都(dōu)和他相同具有相同的梦想才干,他还(hái)企图将自己的梦想(xiǎng)投影出来和(hé)其他人的梦想投影来进行沟(gōu)通,后来才绝望的(de)发现(xiàn)其他人(rén)并没有(yǒu)具有这种梦想力。

  在做试验的时分,特斯拉能够彻(chè)底(dǐ)不需求任何模型、图纸或(huò)许试验,就能够在脑(nǎo)海中(zhōng)把一切细(xì)节完美地描绘出来(lái),和实践情况(kuàng)没有一点点不同。

  后(hòu)来(lái)特(tè)斯拉(lā)发明创造都依(yī)托这种才干。

  特斯拉从前这样说(shuō):“从具有(yǒu)可行性(xìng)的理论到实践数(shù)据,没有(yǒu)什么东西是不能在脑(nǎo)海中预先测验(yàn)的。

   人们(men)将一个(gè)开始(shǐ)主意付诸实践的(de)进程,彻底是对精力、金钱和时刻的糟蹋” 。

  

   图:印刷在纸(zhǐ)币上的尼古拉斯·特斯拉(lā)

  为(wèi)什么成年之后,这种明(míng)晰的想(xiǎng)像(xiàng)力为什(shén)么会(huì)变成含糊的想像力呢?答案很简单,由于不需求这(zhè)么强的回忆力,这么(me)强壮的回(huí)忆力会耗(hào)费太大(dà)的精气神,反而因小失大(dà)。

  所以,人(rén)体就很智能(néng)的封闭了“可视(shì)化的才干”这(zhè)种功用。

  只要(yào),当咱们人在晚上十分放松,在做梦的时(shí)分,咱们的(de)明晰梦想的才干又(yòu)打开了,在潜(qián)意识(shí)的(de)牵引(yǐn)下, 咱们半梦半醒的(de)漫游在梦想的国际里(lǐ)边,实(shí)在的体会(huì)不知是梦里梦外的人生。

  

  

   作者(zhě)曾冠(guān)茗简介

  

   童(tóng)教(jiào)创始人(rén) 零秒(miǎo)思想系列创始人

  

   禅书法创(chuàng)始(shǐ)人 五行结构思想创始人

  

   国际回忆大师教(jiào)练(liàn) 商(shāng)业逻辑教练

  

   尖端大(dà)脑认知专(zhuān)家 国学大(dà)师

  

   从事(shì)潜(qián)能开发14年,读过2万(wàn)本以(yǐ)上(shàng)书本,带领团队培养出50位回(huí)忆大师,2000位潜(qián)能开发师,冯德全早(zǎo)教研究员,华南教科所研究员,一起(qǐ)担任上百家全(quán)脑(nǎo)教育组织参谋。

  

   本文版权属(shǔ)广(guǎng)东童教曾冠茗(míng)教师

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