吉林科(kē)技职业技术学(xué)院官网，吉林科技职业(yè)技术学(xué)院地址在哪(nǎ)里是吉林科技职(zhí)业技(jì)术学院，是经吉林省人民政府批准(zhǔn)、教育部备案，具有独立(lì)颁(bān)发(fā)国家高等(děng)教育学历证书资格(gé)，纳(nà)入(rù)全国(guó)统一招生计划的(de)全日制民办(bàn)普通高(gāo)等职业(yè)技术院(yuàn)校的。

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吉林科(kē)技(jì)职(zhí)业技(jì)术学院官网，吉林科技职业技(jì)术学(xué)院地址在哪(nǎ)里(lǐ)

　　学院始(shǐ)建于1998年，2010年(nián)6月25日更名(míng)为吉林科技职业技术学院位于(yú)吉林长春，坐落在(zài)二(èr)道经济开(kāi)发(fā)区，毗邻净月潭国家森林(lín)公园(yuán)和莲花山生态旅游(yóu)度假区。

　　校园规划占地面积41万(wàn)平方米，建筑面积19万(wàn)平(píng)方(fāng)米，教学仪器(qì)设备总值3700万元，图(tú)书馆藏书10万册(cè)。

　　学(xué)院(yuàn)下设四个(gè)分院一个部，开设(shè)国家统招(zhāo)专业29个，继续教育专业4个。

　　吉林科技职业技术学院办学条件

　　办学条(tiáo)件

　　教学仪器(qì)设备总值3700万元，图(tú)书馆藏书10万册。

　　拥有行政(zhèng)楼(lóu)、教学楼、实验楼、学术报告(gào)厅、多功能会议室、阶梯教室、多媒体(tǐ)教室(shì)、汽车机电实训中心、各(gè)专业实训室、电(diàn)子图书阅览室、大型计算机(jī)教室(shì)、学生公(gōng)寓、体育(yù)场(chǎng)、大学生文(wén)化活动中心(xīn)、学(xué)生餐厅(tīng)、超市(shì)、浴池、银行(xíng)ATM机。

　　校园(yuán)建筑理念先进，校风校貌和谐清新，环境卫(wèi)生整洁优雅(yǎ)，是莘莘学子理(lǐ)想的(de)学习、生活乐园。

　　学院设(shè)有五院(yuàn)一部，汽车应用学院、制(zhì)造工程学院、医护(hù)教(jiào)育管理学院(yuàn)、继续教育学院(yuàn)、国(guó)际交流学院、公共基(jī)础部。

　　学院坚持贯彻科学发展观和“以人为本”的治学(xué)思想，坚持“立德修身 科技报国”的(de)办学理念(niàn)，秉承“厚(hòu)德博学，尚能笃行”的(de)校训，积极贯彻“基(jī)础(chǔ)理论够(gòu)用，实践技(jì)能(néng)过(guò)硬(yìng)，特(tè)色培养突(tū)出，素(sù)质教育为重(zhòng)”的教改思路，不断创新教学模式，提(tí)高人才培养(yǎng)质量。

　　吉林(lín)科技职业(yè)技术学院

　　聘请国家(jiā)和(hé)省属重点院校的(de)教授和国内(nèi)知名企业的高级技术总监、高级(jí)工(gōng)程师进入(rù)学院指导(dǎo)我院(yuàn)制(zhì)定人才培养(yǎng)计划，由学科带头人和“订(dìng)单”企(qǐ)业人力资(zī)源总(zǒng)监共同组成(chéng)创新教学(xué)改革(gé)领(lǐng)导小组(zǔ)，针(zhēn)对(duì)所设专业，实(shí)施阶(jiē)段目(mù)标教学和量化管理，建立了(le)全程教学质量监控(kòng)体系。

　　学(xué)院(yuàn)特别重(zhòng)视开展实践教学，强(qiáng)化培(péi)养学生的实践能力和职业精神(shén)。

　　学院(yuàn)实践教学科研中心(xīn)

　　吉林科技职业技(jì)术学院研究机构

　　学校有一个实践教学科研(yán)中心——长(zhǎng)春市康嘉(jiā)科技有限(xiàn)公司，而且还有汽车机电实训中心(xīn)、各专业(yè)实训(xùn)室以(yǐ)及多个专业实(shí)验室(shì)。

　　吉林科技职业技术(shù)学院(yuàn)学(xué)术交流

　　2010年11月22日(rì)，韩国灵山(shān)大学国(guó)际交流处李景粲处长一(yī)行3人来我院(yuàn)考(kǎo)察(chá)交流。

　　2011年3月17日，韩国(guó)加耶大学来我院参(cān)观交流

　　2011年4月1日下午，韩国庆南情报大(dà)学崔成卿一行三人到我院(yuàn)参(cān)观(guān)访(fǎng)问，王(wáng)忠诚院长向韩国(guó)庆南(nán)情(qíng)报大学介绍了(le)我院(yuàn)的基本情(qíng)况。

　　我院(yuàn)与吉(jí)林大学(xué)、东北师范大(dà)学、长(zhǎng)春理工大(dà)学等(děng)多(duō)所大学建立了良好的合作关系(xì)，并为本科毕业(yè)生考(kǎo)研、继(jì)续深造等选择提供强(qiáng)有力的支持。

　　学校地址：长(zhǎng)春市二道(dào)经济开发区长吉南线７７７７号

　　学校性质：公办(bàn),私立

吉林(lín)科技职业技术学院地址在哪里，哪个(gè)城市，哪个(gè)区？

　　 根据公开信劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼息显示， 吉林 科(kē)技(jì)职业技术学(xué)院地址在 吉林省长(zhǎng)春市二道区长吉南线7777号。

　　 学校简介(jiè)

　　 吉林科技(jì)职(zhí)业(yè)技术(shù)学(xué)院是经吉(jí)林省人民政府批准、教育部备案，具有独(dú)立颁发(fā)国家高(gāo)等教(jiào)育(yù)学历(lì) 证书 资格，纳入全国统一(yī)招生(shēng)计划的(de)全日(rì)制民办普(pǔ)通高等职业技术(shù)院校。

　　学院位于素有"汽车城"、" 电(diàn)影 城"、"科技文(wén)化城"、"大学之城"、"森(sēn)林城(chéng)"、"雕塑(sù)城"美(měi)誉之称的吉林省省会长(zhǎng)春市内，校园坐落在二道经(jīng)济开(kāi)发(fā)区，禅橡喊毗邻东北旅游胜地(dì)净月潭(tán)国家森林公园和莲(lián)花山生态旅游度假区。

　　 学院下设(shè)四个分(fēn)院一个部(bù)室(shì)，分别(bié)是汽车应(yīng)用分院、制造工程分院、管 理工 程分(fēn)院(yuàn)、继续教育(yù)分院(yuàn)、公(gōng)共基础部，开(kāi)设国(guó)家统招专业28个，继续(xù)教育(yù)专业20余个。

　　其中(zhōng)，汽车(chē)检测与维修(xiū)技术专业(yè)、汽(qì)车营销(xiāo)与服(fú)务专业、数控专业(yè)、模(mó)具设计与制造(zào)专业、城市轨道交通运营管理专业、会计电(diàn)算化专业(yè)、旅(lǚ)游(yóu)管理专(zhuān)业、道路与桥梁工程(chéng)专业、建筑工程技术专业(yè)、社区(qū)康复专业为十(shí)大热门专业， 专(zhuān)业设置 逐步实(shí)现与市场对接。

　　 学院(yuàn)拥有(yǒu)教学仪器设备总值(zhí)3700万元，如卖图 书 馆藏书10万册(cè)。

　　拥有行政楼(lóu)、教学(xué)楼、实验楼、学术报告厅、多功能会(huì)议(yì)室、阶梯教室、多媒(méi劲仔深海小鱼是什么鱼做的，劲仔小鱼是海鱼还是淡水鱼)体(tǐ)教室(shì)、汽车(chē)机电(diàn)实训中(zhōng)心、各(gè)专业实训室(shì)、电子图(tú)书(shū)阅(yuè)览室、大型 计(jì)算机 教室、学(xué)生公寓、 体育 场、 大学生 文(wén)化活动中心、学生餐厅(tīng)、超市、浴池(chí)、银(yín)行ATM机。

　　校园建筑理(lǐ)念先进，校风校貌和(hé)谐(xié)清新，环境卫(wèi)生(shēng)整洁优雅，是莘莘学(xué)子理想的 学习 、生活乐园。

　　学院(yuàn)注重教(jiào)书育人、管理育(yù)人(rén)、服务育人、环境(jìng)育人和学(xué)生的(de)全面发展。

　　历(lì)经多年的(de)发展(zhǎn)积淀，形成了符合(hé)青年(nián)特点、紧跟(gēn)时代发展、具有(yǒu)职教(jiào)魅(mèi)力(lì)的校园文化(huà)。

　　学习创(chuàng)新型、兴(xīng)趣特(tè)长型、公益服务型和文体活(huó)动型等学生组织活(huó)跃(yuè)而广(guǎng)泛。

　　文(wén)学(xué)社、记者站、青(qīng)年 志愿(yuàn) 者协会、 创(chuàng)业 者协会、国旗护卫队(duì)、书法爱好者协会、英语协(xié)贺野会(huì)、大学生(shēng)合唱团、大学生(shēng)舞蹈 艺术 团、篮球队、足球队(duì)、乒乓(pāng)球队等30余个学(xué)生 社(shè)团(tuán) 组织经常开(kāi)展(zhǎn)活动，“自(zì)强不息”、“追(zhuī)求卓越”、“超越自我(wǒ)”已经成为广(guǎng)大学(xué)生不断进(jìn)取的目标和动力。

　　丰富多彩的校(xiào)园(yuán)文化(huà)活动，活(huó)跃(yuè)的学生课余生(shēng)活，良好(hǎo)的教(jiào)风(fēng)、学(xué)风和校风，为学生(shēng)的(de) 成(chéng)长 成才(cái)创造(zào)了有利条件。

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