郑强老师引发了不(bù)小的争议。

郑强(qiáng)老师目(mù)前担任太原理工大学的党(dǎng)委书记，职位已经(jīng)不小。

他多年前已经(jīng)是教育(yù)界的名人(rén)，所(suǒ)到之处，人流(liú)涌(yǒng)动，他(tā)就代表着人气。

同时，由于郑(zhèng)强老(lǎo)师为人直爽，说话(huà)一针见(jiàn)血，不(bù)想(xiǎng)拐弯抹角，他的每次发言大(dà)都会引发一定(dìng)的热议。

前不久，郑强(qiáng)老师受(shòu)邀去(qù结婚以后他那个越来越大了)青岛大学演讲，庆(qìng)祝(zhù)青(qīng)岛大(dà)学(xué)建校(xiào)百年。

这是件好事，学(xué)校邀(yāo)请(qǐng)郑强去演讲，必然也(yě)是看中(zhōng)了郑强在(zài)教(jiào)育界举足轻(qīng)重(zhòng)的地位以及颇(pǒ)高的人(rén)气。

青岛(dǎo)大学的(de)百年(nián)校庆，举办得相当(dāng)隆重，受邀的不仅(jǐn)有(yǒu)郑强，还(hái)有青岛的官员、代表校友、社会各界人士等。

郑强在(zài)演讲中(zhōng)，恰好炮轰了受邀而来的官员，使得此次演讲颇具(jù)争议性。

郑强(qiáng)在演讲的过程中，有些青岛的官员离席(xí)了，整(zhěng)个(gè)演讲席的前排空出了不少位置(zhì)。

郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬，大概看出了这种(zhǒng)情况。

他在台上直接(jiē)炮(pào)轰离(lí)席的(de)官员领导(dǎo)：“不要(yào)以为是(shì)你们给大(dà)学面子，邀请你(nǐ)们来(lái)，是大(dà)学(xué)给你(nǐ)们面子。”

郑强认为他(tā)们身上存在(zài)官僚主义，来听演讲(jiǎng)，就是走(zǒu)个过(guò)场。

郑强老师(shī)的(de)话(huà)，有人支持，有人(rén)反对。

支持者认为，郑强老师说的对。

教育最重要，领(lǐng)导都来(lái)听演讲了，应该给(gěi)学生树立好(hǎo)榜(bǎng)样，认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是(shì)对他(tā)人(rén)的不尊重。

郑强(qiáng)老师公(gōng)开批评这些人，是知识分(fēn)子的风骨。

反对(duì)者则认为，领导过去就是出席开幕式而(ér)已，又不是听(tīng)你演讲的(de)结婚以后他那个越来越大了。

领导时间(jiān)很重(zhòng)要，哪有时(shí)间听你讲话，郑强(qiáng)还(hái)是感(gǎn)觉自己被怠慢了，面子(zi)上过不去罢(bà)了，哪里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

公说公有理，婆说(shuō)婆有理，各方(fāng)各(gè)执一词，互不相让。

郑(zhèng)强老师批(pī)评(píng)离(lí)场现(xiàn)场，是(shì)在(zài)乎面子？

中途离(lí)场的(de)领(lǐng)导，到底对或者(zhě)不对呢？

具体(tǐ)问题，具体分析，不可一概(gài)而论(lùn)。

领导一般(bān)行(xíng)程忙，事(shì)多，如果真(zhēn)有急事，中途(tú)离场，也情有可(kě)原。

但如(rú)果(guǒ)领导们(men)是(shì)对(duì)演讲内容不感冒，不想坐在(zài)台下听(tīng)演讲内容，所(suǒ)以溜之(zhī)大吉，那(nà)就(jiù)无(wú)法令(lìng)人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还是要做好学生的表率(lǜ)和带头作用，如果领导一言不合都提前走，那年轻的学子，相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮气躁，哪还(hái)有(yǒu)心思听下去呢(ne)。

做(zuò)任何事，都需要耐心和(hé)恒心(xīn)。

年轻学子如果(guǒ)养成随性而为的习(xí)惯，那(nà)做(zuò)任何事都可能是一时(shí)热度，难成气候。

郑强老(lǎo)师(shī)太直率。

如果换成其他的演(yǎn)讲(jiǎng)者，看到有人(rén)中途离席(xí)，必然当作(zuò)没(méi)有任何事发(fā)生(shēng)，若无其(qí)事地继续提前准备(bèi)好的演讲内容(róng)。

但郑强偏不，他要将这种他看来不好的(de)现象说出来，加以批评。

无论(lùn)他批评的对与错(cuò)，这种敢于(yú)说出自我想法的老(lǎo)师，值得肯定。

大学，非(fēi)有大楼之谓(wèi)也，有(yǒu)大师之谓也。大(dà)学真(zhēn)正的目的，是培养学(xué)生，是(shì)教书育人，是产生更多(duō)的大(dà)师(shī)。

郑强(qiáng)对官僚主义(yì)的(de)批评，是否有助于(yú)大学的(de)进步，学生的培养，仁者见仁，智者见智。

个人看来，高校中(zhōng)有郑强如(rú)此坦(tǎn)率和直(zhí)爽之人(rén)，能发自(zì)内心(xīn)，不(bù)怕得罪(zuì)人地说出心中想法，对高校是件好事。对很(hěn)多事(shì)情意见(jiàn)均一致的高校，大抵是(shì)没有(yǒu)太(tài)大(dà)的创新力的。

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