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写作手法(fǎ)比喻(yù)和比(bǐ)拟怎么区分的，比喻写作(zuò)手(shǒu)法的作用

　　比(bǐ)喻就(jiù)是将(jiāng)彼物比(bǐ)此物，二者具有相似性。

　　拟人就是把事物(wù)人格化(huà)，将本(běn)来不具备(bèi)人动作和感情的事物(wù)变成和(hé)人一样具有动作和(hé)感情的样子。

二(èr)者区(qū)别

　　1.本体的表现形式不(bù)同。

　　比(bǐ)喻的本体可出现可不出现，比拟(nǐ)的本体必须出现。

　　2.喻体是(shì)具体(tǐ)的事物，可(kě)以(yǐ)确认。

　　拟体不(bù)是(shì)具体事物，不(bù)能确认。

　　3.修(xiū)辞(cí)目的不同。

　　比喻的目的偏重于帮助读者认识或明(míng)白(bái)某种事物。

　　比拟的目的侧重于抒发(fā)某种情感，使读者受到感(gǎn)染，进而产生某种感情。

比喻(yù)与拟(nǐ)人例子(zi)叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》p>

　　比喻

　　就是(shì)将彼物比此物，二(èr)者具有相似性。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很(hěn)显然，这个例子是比喻句，因为这个句子有(yǒu)本体“白云”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻(yù)词“像”。

　　通(tōng)过(guò)例子，可以知道判断一个句子是不是比喻(yù)句，不是出现(xiàn)“好(hǎo)像”“好似”“仿(fǎng)佛(fú)”“像”等(děng)词语就是比(bǐ)喻句了，而是要有(yǒu)本(běn)体、喻体。

　　拟人

　　就是(shì)把事物人格(gé)化，将本来不具备人动作和感情的事物变成(chéng)和人一样具有动(dòng)作(zuò)和感情的样子。

　　拟人就是把物当人写，赋予物(wù)以人(rén)的(de)动作行为或思想情(qíng)感。

　　如：小(xiǎo)草偷(tōu)偷地从土里钻出来，嫩(nèn)嫩的，绿(lǜ)绿的。

　　这个句(jù)子(zi)就是采用拟人的修辞(cí)手(shǒu)法，一个“钻”更加形(xíng)象(xiàng)生动地展(zhǎn)现(xiàn)了小草旺盛的生命力。

常见(jiàn)写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人、悬(xuán)念(niàn)、照应、联想、想象、抑(yì)扬结合、点面结合、动(dòng)静结合、叙议(yì)结合(hé)、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺(pù)垫悬念、正(zhèng)面侧面(miàn)比喻(yù)象征、借古讽今(jīn)、卒章显志、承(chéng)上启下、开门(mén)见山、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实相(xiāng)生、实写与虚写、托物寓(yù)意、咏物抒情(qíng)等。

作文中常(cháng)见的比喻和比拟修辞手法的区别

　　　　导语：比喻和比(bǐ)拟，都是加强语(yǔ)言(yán)形象性的修辞手(shǒu)段，但(dàn)它(tā)们是两(liǎng)种不同的修辞(cí)方式。

　　下(xià)面是我整理的作(zuò)文(wén)中(zhōng)常(cháng)见的(de)比喻和比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的(de)区别的(de)相(xiāng)关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是物的人化或人的物化或(huò)把甲物拟作(zuò)乙物，具有思(sī)想的跳跃性(xìng)，能使读(dú)者展开想象的翅(chì)膀，捕(bǔ)捉(zhuō)它的意境(jìng)，体味它的深意。

　　 　　比拟分为(wèi)拟人和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不开联想和(hé)想象。

　　 　　比拟是(shì)根据本体事物和拟作事物之间的(de)可拟性(xìng)，借助联想和想象而形成(chéng)的辞格，因此联想是通(tōng)向比拟的(de)桥梁(liáng)，想象(xiàng)是(shì)比(bǐ)拟的翅(chì)膀。

　　 　　比拟(nǐ)具有(yǒu)很强的感情色彩，是(shì)作(zuò)者用自己(jǐ)自然流露的强烈感(gǎn)情去感染读(dú)者的一种辞格。

　　 　　比拟句：就(jiù)是(shì)借助丰(fēng)富(fù)灶凯的想像，把(bǎ)物当成人来写，或把人(rén)当成(chéng)物来写，或把甲(jiǎ)物当(dāng)成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比喻(yù) 就(jiù)是(shì)打比方，是用(yòng)本质不同而又有相(xiāng)似点的事物描绘事(shì)物或说明(míng)道理的辞格。

　　 　　拟人：把事物人格化(huà)，把本来不(bù)具(jù)备人的一(yī)些动作和感情的事物变成和人一样的。

　　 　　拟人就(jiù)包(bāo)括在比拟之中(zhōng)。

　　 　　比喻与比(bǐ)拟的性质不同、作(zuò)用不同.比喻是用与(yǔ)本体事物有相似点的另一事物作比也就是打(dǎ)比方；一定(dìng)得有相似(shì)点(diǎn)，通(tōng)过相衡辩袜似(shì)点使本(běn)体同喻体联系起(qǐ)来，唤起人(rén)们的(de)联想，使(shǐ)人更具体地惑知事(shì)物。

　　比拟即模(mó)拟,它是(shì)用乙事物具有(yǒu)的特性(xìng)(包括称渭、动作、行为等)写(xiě)甲事物，或者叮铃铃和叮呤呤，《叮铃铃》说是把(bǎ)乙事(shì)物的特性(xìng)强(qiáng)加(jiā)于甲(jiǎ)事(shì)物(wù)。

　　乙事物般是(shì)有生命力的,能(néng)活动,有感情的；它比甲事(shì)物具体(tǐ)实(shí)在，于是本来较抽象、不太实(shí)在的(de)事物变得具(jù)体实在了，当然就增(zēng)添(tiān)了语言的生动性。

　　 　　总结：由咐激此(cǐ)可见，比(bǐ)喻强调的是甲(jiǎ)乙两物的相似性，而比(bǐ)拟却是利用它们(men)之间的不(bù)同特(tè)性(xìng)，使两体融为一体，这是区(qū)别(bié)比喻和(hé)比拟最(zuì)重要的标志。

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