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反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系

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  发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强(qiáng)是两个都正确的。

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发奋还是发(fā)愤读(dú)书啊,发奋还是发愤图强(qiáng)

  两(liǎng)个都(dōu)正确。

  二(èr)者之间(jiān)的(de)意思(sī)、基本解释、引证解释都有(yǒu)区别,具体如下:

  一、意(yì)思(sī)不同

  1、发奋

  意思为振(zhèn)作起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立(lì)志,自觉不满足,而奋力为之。

  二、基(jī)本(běn)解释不(bù)同

  1、发(fā)奋

  ①、振作起来(lái),奋(fèn)发(fā)。

  ②、决定努力,发反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系愤 。

  2、发愤

  ①、决心努力。

  ②、发泄愤怒。

  三、引证解释不同

  1、发奋

  郭沫(mò)若《棠棣之花(huā)》第一幕:正是我们年青人发奋有为的时候了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读书,要争气。

  ②、鲁迅《汉文学史纲要》第六篇:“盖(gài)秦灭六(liù)国,四(sì)方(fāng)怨恨,而楚(chǔ)尤发(fā)愤,誓虽三户必(bì)亡 秦(qín) 。

发奋还是发愤读书啊

  两个都可(kě)以,看你用(yòng)的(de)场合(hé)和(hé)具体的意思。

   “发(fā)奋”与“发愤”读音相同,意思也(yě)相近。

  了解(jiě)它们之间的(de)细(xì)微的差(chà)别,对正确(què)使用这两个词非(fēi)常必要(yào)。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋(fèn),繁体字作(zuò)奋,是(shì)个形声字(zì),形旁是隹,和鸟有关。

  本义指鸟(niǎo)振翅飞(fēi)翔(xiáng)。

  如:奋飞(fēi)。

  后来引(yǐn)申(shēn)为振作(zuò)、鼓动(dòng)。

  如:奋斗(dòu)、兴奋、勤奋、奋不顾身等。

  

    愤,也是形(xíng)声字(zì),形旁是心,和人(rén)的心情有关。

  指因(yīn)为不满意而感(gǎn)情激动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看,“发奋”和(hé)“发愤(fèn)”。

  

    意义(yì)有别。

  发奋指振(zhèn)作(zuò)起(qǐ)来,如:发奋努力(lì)、发奋有为等。

  发愤(fèn)指(zhǐ)决心努(nǔ)力和皮圆。

  如:发愤忘食、发愤图强等。

  发(fā)奋强调精神振作;发愤(fèn)突(tū)出精神受(shòu)到刺激而产生(shēng)向上的内动力。

  

    范围(wéi)有别。

  “发奋”使用的范围(wéi)要(yào)比“发愤(fèn)”大。

  “发奋”可(kě)以指个人(rén),也可以(yǐ)指(zhǐ)群体(tǐ)或国(guó)家,而“发(fā)愤”一(yī)般只指个人。

  

    功能有(yǒu)别。

  “发奋(fèn)”可以说(shuō)“奋发”。

  如:“发奋努力”可(kě)以说“奋(fèn)发努力”,“发奋图强”可以(yǐ)说“奋(fèn)发(fā)图强”。

  而“发愤”则(zé)不能说“愤发”。

  

    需要区分(fēn)两个成语(yǔ)的意义。

  发奋图强和发愤图强,两个都有“谋(móu)求自强”之义。

  前一个指振(zhèn)作精神,奋力(lì)自握锋强;后一个指下定决心,努力谋求(qiú)强盛。

  一个(gè)侧重于“振作精神”,一(yī)个侧重于“下定决心”,侧重点有所不同。

  

   反映问题还是反应问题,反应问题和反映问题有什么区别和联系 所唤塌(tā)以可以(yǐ)说“发奋(fèn)读书”(振作精(jīng)神,努(nǔ)力读书(shū)),也(yě)可以说“发愤(fèn)读书”(下定决心,好好读书)。

   希望可以帮(bāng)助你。

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