张雪(xuě)峰是著名的(de)考研(yán)导师，从网络走红后，他开始将自(zì)己的业务范围进一步(bù)扩大，进军高考志(zhì)愿(yuàn)的填报领域(y七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁ù)。

张雪峰从北京迁到了苏(sū)州(zhōu)，成立了(le)专(zhuān)门的公司(sī)，公司目标(biāo)是为广大考生指明(míng)未来方向。

在互联网(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优(yōu)势，毕竟(jìng)他在各大(dà)互(hù)联网平台(tái)风起云(yún)涌(yǒng)之前，已经在网(wǎng)络成名。

张雪(xuě)峰借(jiè)用已经成名的优势(shì)以及出众的(de)口才，迅速在(zài)各大平台积累了上(shàng)七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁千万粉丝。

他时(shí)常(cháng)在网络上评论高(gāo)等(děng)院校，发(fā)表大学专(zhuān)业的报考(kǎo)建议，多(duō)次(cì)引起争(zhēng)议。这次(cì)，他真的闯祸(huò)了，所说的(de)言论(lùn)被“群殴”。

张雪(xuě)峰在视频当中直(zhí)截了当的称，如(rú)果我(wǒ)是孩子的家长(zhǎng)，孩子非要报考新闻学，我一(yī)定把他(tā)打晕。

张雪峰进一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢？他也并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人是自媒体，学新闻传(chuán)播的(de)人(rén)中(zhōng)，八成没有从事本专业。

张学峰(fēng)此番言论(lùn)后，引起(qǐ)传(chuán)媒大学教授的炮轰。

重庆大(dà)学的一(yī)位传播学(xué)的教授(shòu)发文批评张雪峰的言论，认(rèn)为张雪峰是在忽悠孩子报志愿。他称张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)本人就是在享受着传播的红(hóng)利，吃着传播的(de)饭(fàn)，砸着传播的锅。

在(zài)张雪峰(fēng)言论(lùn)引(yǐn)发网络讨(tǎo)论(lùn)后(hòu)，权威(wēi)部门教育(yù)部重(zhòng)磅(bàng)发声，教(jiào)育(yù)部表示，严肃(sù)查处收取志(zhì)愿填报高价咨询费问题(tí)。

张(zhāng)雪峰涉及高考志愿填报领(lǐng)域。他的咨(zī)询(xún)填报费用有的上(shàng)万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发声，无疑让张雪峰的(de)业务雪(xuě)上加霜。

查询张雪峰老师的高考志愿填(tián)报的专栏(lán)内(nèi)容，目(mù)前已经下架。

中(zhōng)国教育(yù)报对张(zhāng)雪峰几乎(hū)是点名(míng)批评。中国教育报在(zài)2023年(nián)6月22日出版的评论文章，炮轰(hōng)张雪峰的网红言(yán)论。批评张雪峰只顾就(jiù)业(yè)，而忽(hū)视(shì)了(le)学(xué)生的个人兴趣，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰(fēng)此起彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示，突然有种(zhǒng)感觉，我离(lí)被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师是(shì)聪明人，在风口(kǒu)浪尖之下，他明显(xiǎn)收(shōu)敛了个人高调的姿态。有些话他(tā)只有(yǒu)以“我(wǒ)有一个朋友”的口吻向大家传(chuán)递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在教给张雪峰(fēng)更多的知识(shí)和内容(róng)。

未来，张雪峰老(lǎo)师(shī)会(huì)不会面(miàn)临(lín)业务匮(kuì)乏问题，公司(sī)经(jīng)营能不能持续，都将是未知(zhī)数。

从(cóng)理论层面(miàn)上看(kàn)，张雪峰老师的言论确实存(cún)在一(yī)定的偏见。从教育上看，我们要(yào)从学生的兴趣出(chū)发，引导学(xué)生追求心(xīn)中(zhōng)理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是残酷(kù)的。学生在大学学完专业(yè)知(zhī)识后，面临的最主要的问题还是(shì)生存问题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只(zhǐ)是从生(shēng)存角度给学生更多(duō)的参(cān)考和意见，他的言论可能存在争议，但确实给更多的家长和(hé)学(xué)生(shēng)打开了思路，这不(bù)就是我们所倡(chàng)导的(de)百(bǎi)家争鸣、百花(huā)齐放吗？

很多人站在一定高度上会说，要(yào)让(ràng)学生按(àn)照自我(wǒ)的(de)兴趣发展(zhǎn)未来。如果一(yī)个老师仅(jǐn)仅以这(zh七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁è)样一句话去(qù)告诉学(xué)生，而(ér)不结合学(xué)生的自身实际(jì)情(qíng)况出发(fā)，那这(zhè)种(zhǒng)言(yán)论(lùn)毫不负责。

作为(wèi)一个(gè)学生，他的认知(zhī)很大(dà)程(chéng)度上停(tíng)留在书本知(zhī)识，他的(de)思(sī)想层(céng)级和(hé)社(shè)会(huì)实(shí)际情况(kuàng)存在脱节现象(xiàng)。

学生(shēng)所认为的兴趣，并不一定是(shì)他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮(bāng)学生发掘所追求的(de)真正兴趣，或者是对他未(wèi)来(lái)真正有(yǒu)益的事情(qíng)，以防他后悔。

什么叫兴趣？真(zhēn)正(zhèng)的(de)兴趣是你做(zuò)了这(zhè)件事，发现(xiàn)了(le)这件事存在困难，但你内心仍然要去(qù)完成，要去做，这(zhè)才是真正的(de)兴趣(qù)。而不是从(cóng)来没有干过一件事，但就(jiù)是喜欢，内心(xīn)想做，但(dàn)当真正做这件事的时候发现，不(bù)适合，不想做(zuò)。

这不是兴趣，是在臆想。

高(gāo)考志愿的填报指导，真正对学生(shēng)有意义的(de)是：让学生区分自(zì)己(jǐ)所(suǒ)喜欢(huān)的东西(xī)是来源于臆想(xiǎng)，还是真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我想，这也是(shì)张雪峰老师能(néng)够有一定支(zhī)持(chí)度的原(yuán)因(yīn)吧，他在帮更多的(de)学生(shēng)区分梦境(jìng)与现实。

梦是要做(zuò)的，但(dàn)现实绝(jué)对不(bù)可(kě)忽略，否则(zé)可能连(lián)觉(jué)都睡不(bù)安稳。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 七美德分别对应哪几个天使 七美德分别是谁