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　　高考志愿(yuàn)填报的注意事项有哪些(xiē)

　　1、对于高考志愿(yuàn)填报，可以填报四个学校，每个学校可(kě)以填(tián)报(bào)六个(gè)专业。

　　考生需要注意的是，在填写志愿的时候，代码一(yī)定要(yào)填报准(zhǔn)确。

　　在填报志愿(yuàn)的时(shí)候(hòu)，考生在填第一个学(xué)校的时候，可以填的稍(shāo)微高一点，第二个和第(dì)三个志愿(yuàn)可以(yǐ)填和你高考成绩(jì)排名差不(bù)多的，最后第(dì)四(sì)个(gè)可(kě)以填的稍低一些。

　　这样拉开(kāi)梯度(dù)来填报(bào)高考志愿，比较有保障(zhàng)。

　　2、高考文(wén)理类考生填报高考志(zhì)愿采用(yòng)的是平(píng)行志愿(yuàn)和整体志(zhì)愿两(liǎng)种(zhǒng)，一般都(dōu)包含A、B、C三所或ABCDE五所院校(xiào)，每所院校志愿中都包含六个专(zhuān)业志愿和一个专业服从调剂志愿。

　　而体育类考生在填报志愿的时候可以填报五所院校(xiào)，但是每所院(yuàn)校志(zhì)愿中包含四个(gè)专业(yè)志(zhì)愿和一(yī)个(gè)专业(yè)服从(cóng)志愿。

　　3、考生在填报平行志愿(yuàn)时要注意(yì)，平行志愿是有录取顺序的，并不是成(chéng)绩达到各高校的录(lù)取条件(jiàn)后，就(jiù)可(kě)以被几所院校(xiào)同时录取的(de)。

　　事(shì)实上，考生的档案在投(tóu)到某一所高校后，就不会(huì)再到(dào)其他的学校，所以(yǐ)对于考(kǎo)生来(lái)说，投档录(lù)取的机(jī)会仍然只有一次。

　　高考(kǎo)志(zhì)愿填(tián)报技巧(qiǎo)有哪些

　　了解(jiě)本科专业目(mù)录(lù)非(fēi)常重要(yào)

　　12个(gè)学科门类，92个专业(yè)类，506个专(zhuān)业。

　　(普通(tōng)高等(děng)学(xué)校本(běn)科(kē)专业目录(2012年(nián)))

　　十二个学(xué)科门类往(wǎng)下有很多细分，在我们本科专业里就是(shì)叫专业类。

　　国(guó)家(jiā)教委的专业目录里92个专业类，92个专业类下面再(zài)细分就(jiù)是506个专(zhuān)业。

　　不同(tóng)的学校开设的不一样，招(zhāo)生也(yě)不一样。

　　506个(gè)专业中(zhōng)比较大众化的应该是将近(jìn)200个专业(yè)。

　　特(tè)别要提(tí)醒(xǐng)大家注意工(gōng)学

　　在92个专业类里头工学(xué)占了31个，占到三分之一(yī)左右，在专业数506个(gè)里，工学占了(le)169个(gè)，又是三分之一(yī)左右。

　　教育部一个(gè)统计，就全国的(de)大学生在校(xiào)生人(rén)数里学(xué)工科(kē)的也占了三分之(zhī)一左(zuǒ)右(yòu)。

　　所以其实在高考(kǎo)志愿(yuàn)填报(bào)的(de)过程中，我们很多家长可(kě)能系数(shù)比(bǐ)正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角较多(duō)的，或者说您面临的大(dà)学专业选(xuǎn)择里比较多的(de)还(hái)是(shì)工学。

　　比较好就业也恰好是工学(xué)，因为社会需(xū)求量非常大。

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　　 二(èr)、四川高考(kǎo)志愿填报教程和指南(nán)

　　 考生高(gāo)考时，感觉(jué)一(yī)般(bān)会比模拟考试时的状(zhuàng)态要(yào)好，因(yīn)此(cǐ)在估(gū)分时可适当地加分，但不能(néng)过多(duō)地加(jiā)分或(huò)减分，因为感觉毕竟(jìng)是(shì)感觉。

　　同时，在估分(fēn)时还要(yào)注(zhù)意一些(xiē)学科的估(gū)分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最(zuì)难估分的(de)要数(shù)语文。

　　虽然客观题部分比较容易(yì)估分，但(dàn)其后的(de)几类题由于(yú)弹性(xìng)比较大(dà)，考(kǎo)生就(jiù)应该特别注意。

　　例如现代文阅读部分(fēn)，如(rú)果(guǒ)与标准答(dá)案不一致，则要看与(yǔ)标准答案是相近还(hái)是相悖，如(rú)果(guǒ)相近(jìn)，还要严格(gé)比较(jiào)两者，看角度是否一致。

　　作文评(píng)分(fēn)是按基(jī)础等级与发展等级两个分数进行评判(pàn)的(de)，一个基础等级50分，发展等(děng)级是10分，在(zài)发展等级里有一(yī)项突出(chū)的，都(dōu)可以(yǐ)加(jiā)1—10分。

　　基(jī)础等级的估分要从主题、结构到语言逐项衡量(liàng)。

　　在(zài)第二部分评分中，如(rú)果作(zuò)文跑题，不可能拿(ná)到发(fā)展等级的分(fēn)。

　　但是现(xiàn)在(zài)高考的作(zuò)文在写作表达方式上，文体限(xiàn)制不(bù)大，可以写记(jì)叙经历(lì)，编些故事，也可(kě)以发(fā)表议(yì)论，展开(kāi)联想，这样的要求(qiú)再(zài)跑题恐怕是很难了(le)。

　　所以在估分的时候不要过分(fēn)悲观(guān)。

　　 2.数学、物(wù)理(lǐ)。

　　数学一般(bān)就是按步骤给分，没有太(tài)多的灵活性。

　　在估数(shù)学分时，重(zhòng)点在大题的估分(fēn)上，要按步骤算(suàn)分，解题的(de)方法可能(néng)不一样，但是在步骤上相当的(de)位置会给(gěi)同样的分。

　　 物理(lǐ)的步骤分也是很重(zhòng)要的(de)，但是(shì)不一(yī)定(dìng)是(shì)非得要和标准答案相同。

　　只(zhǐ)要(yào)叙述得很清(qīng)楚，逻辑关(guān)系上比(bǐ)较明朗的话，同样会给分(fēn)。

　　因(yīn)此，物(wù)理答题的步骤、程序往往比(bǐ)答案(àn)还要(yào)重要。

　　一般情况下(xià)：考生估(gū)分可能会偏(piān)高，因为(wèi)考(kǎo)生只会对答案，认(rèn)为答正五边形的外角和等于多少度第二人生，正五边形的外角和等于多少度的内角案(àn)对(duì)了就会得分。

　　而物理阅卷更(gèng)注重答案是(shì)怎(zěn)样来的，根据是什么(me)。

　　有些(xiē)考(kǎo)生答案也许错了(le)，可他得的分也(yě)许(xǔ)比答案对的(de)考生(shēng)高，原(yuán)因(yīn)之(zhī)一就是解答过程(chéng)的完(wán)整性(xìng)。

　　 3.政(zhèng)治。

　　对于政治题的估(gū)分，不(bù)是答得内容(róng)越多越给(gěi)分(fēn)，而是要看是否将观点答出来了(le)，才能给(gěi)分。

　　因此，政治(zhì)估分应把“踩点”和(hé)“踩意”相结(jié)合，也就是说不一定完全“死抠”标准(zhǔn)答案(àn)，只要(yào)表达(dá)的意(yì)思比(bǐ)较接近标准(zhǔn)答案，表(biǎo)述清楚、明确(què)就(jiù)可以适(shì)当给自己加分。

　　但这种“踩意”也不是无边无沿，还要以(yǐ)标准(zhǔn)答(dá)案为纲，要(yào)把握好(hǎo)这个度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高。

　　考生在估分时应注意以下几点(diǎn)：①在1分的分(fēn)点下常包括若(ruò)干句话(huà)，一(yī)般情况下(xià)，只要答上了一个神(shén)猜(cāi)方面的(de)一句话，就能加(jiā)上(shàng)这1分(fēn)了。

　　②答题(tí)里(lǐ)面如果(guǒ)出(chū)现判断错误，后面(miàn)的即使答(dá)对了(le)，也不要(yào)给自(zì)己(jǐ)加(jiā)分。

　　因为判断(duàn)错了，阅卷者就不再往下看了(le)。

　　③估分要(yào)注意抓(zhuā)关(guān)键词，虽然你的答案所有的话和标准答案都比(bǐ)较相(xiāng)像，但最关(guān)键的(de)那(nà)个词没(méi)有，也不要加分，因(yīn)为阅卷(juǎn)时(shí)就是找那个关键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英(yīng)语最好按(àn)照自己平时的情况估分，因为(wèi)英语考题客观题(tí)比重大(dà)，估分相对容(róng)易，比(bǐ)较难估(gū)的只(zhǐ)是作文(wén)。

　　在对作文进行估分时，最好按(àn)照自己平时的情(qíng)况(kuàng)估分。

　　 学生第一遍估分可(kě)以把自己认(rèn)为(wèi)“可(kě)得可(kě)不得”的分数(shù)全部算在得分之列(liè)；第二遍(biàn)再按(àn)此方(fāng)法细估一(yī)遍，找一个平均值；第三遍是把(bǎ)这部分分数全部排除在外(wài)；第四遍按此(cǐ)方(fāng)法(fǎ)细估(gū)；第(dì)五遍(biàn)是用最高(gāo)得分键锋(fēng)加上最低得分，然(rán)后(hòu)得平均分；第六(liù)遍(biàn)是用细估的最高分加上最低分得平均分，最后再平均。

　　一般情况下，学生(shēng)估分(fēn)高低与(yǔ)学生本(běn)人的性格有很大(dà)的关系，因此家长、老师也应结合学生具体情(qíng)况因人而异。

　　 高考估分时(shí)应充(chōng)分考虑以下三种情况：

　　 第一种情况，估(gū)分之前(qián)要吃游亮型透标准答案，然后回忆自己答题的(de)情况如何(hé)。

　　题目不(bù)仅要答对，还(hái)要看答得是否完整。

　　因为(wèi)少(shǎo)一个步骤或少一(yī)个论点，都会被扣分；第二种(zhǒng)情况，对于结果(guǒ)错了的(de)答(dá)题不能(néng)全(quán)盘否定，有些时候中间的某(mǒu)些步骤是对(duì)的，也可能会得分。

　　但是，这种情况下，分数要(yào)往低处估。

　　如果(guǒ)解答的(de)方法(fǎ)和标(biāo)准(zhǔn)答案(àn)不一致，最好请老师来(lái)把(bǎ)关(guān)。

　　第三种情况(kuàng)，考(kǎo)生要检(jiǎn)验(yàn)自己是(shì)否(fǒu)运用了一些未经(jīng)推导(dǎo)的公式。

　　也就(jiù)是说，只有课本上黑体字的公式和定理(lǐ)才能直接引用，否则也(yě)会被扣分。

　　另外，那(nà)些平时粗心大意的考生还要(yào)注意(yì)，考试时不要有漏(lòu)写、漏答的情况(kuàng)出现，譬(pì)如，在做应用(yòng)题时，为了节约时间，经常不写“答(dá)”字。

　　如果在(zài)高考中(zhōng)出现这种情(qíng)况，当然(rán)会被(bèi)扣分。

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