朝花夕拾藤(téng)野(yě)先(xiān)生好词好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘抄大全是《藤野先生》回忆了(le)在日本(běn)东北大学的留学生活，表达了(le)深切(qiè)的怀念之情(qíng)的。

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　　接(jiē)下来分享朝花夕拾藤(téng)野先生好词好句摘抄和赏析(xī)。

　　牙牙学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛(měng)打、无拘无束(shù)

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山(shān)万岭、呆头呆(dāi)脑

　　千姿(zī)百态(tài)、山石壮胆、山净水秀(xiù)、山高树茂、巍(wēi)然(rán)矗立(lì)

　　舞(wǔ)刀弄棍(gùn)、瓮(wèng)中捉鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声色

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇丽、寸草不(bù)生(shēng)、装疯(fēng)卖(mài)傻、矫揉造作(zuò)

　　1.大概是物以希为(wèi)贵罢。

　　赏析：与(yǔ)句末语气的罢合(hé)用，以诙(huī)谐的口气猜(cāi)测在仙台受(shòu)优待(dài)的原因，带(dài)有弱(ruò)国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表(biǎo)达了作者对清国留学生在东京(jīng)造(zào)成恶浊气氛的强烈厌恶。

　　3.他(tā)的对于我的热心的希望，不(bù)倦的(de)教(jiào)诲，小(xiǎo)而言之，是为中国，就是希(xī)望中国(guó)有新的医学;大而言之(zhī)，是为(wèi)学术，就(jiù)是希望(wàng)新的医(yī)学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的(de)性格，在我的眼里和(hé)心里是伟大(dà)的。

　　赏析：深切地(dì)表达了对藤野先生的怀念(niàn)和感激。

　　4.似乎正要说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者(zhě)想象中的情景，而鼓舞的力量是巨大(dà)的泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗>泽连斯基身高是多少 泽连斯基有政治头脑吗。

　　这就强烈的表现了作(zuò)者对藤(téng)野先(xiān)生的怀念。

　　5.因(yīn)为状况(kuàng)也无聊，说起来(lái)也(yě)无非(fēi)使他(tā)失望(wàng)，便连信也怕敢写(xiě)了。

　　赏析：这里透露了作(zuò)者对辛亥革命后中国依然是半(bàn)殖民地半封建社会的(de)现状(zhuàng)的(de)失(shī)望和不满，从而也觉得(dé)无法报答藤野先生(shēng)对自(zì)己(jǐ)对中国人民的关(guān)心和期望，含蓄的(de)笔调更(gèng)加强了文章思想(xiǎng)的(de)深度(dù)。

朝花夕拾藤野先(xiān)生好词好句(jù)摘抄

　　朝花夕拾藤野先生好词(cí)好句摘抄(chāo)，内容旦银猛如下：

　　好词(cí)：

　　1、物以(yǐ)希为贵：事物因稀少而觉得珍贵。

　　同“物以(yǐ)稀为(wèi)贵”。

　　2、无(wú)非：不外，没别的。

　　3、何尝：用在肯定形式(shì)前表示否定(dìng)，有未(wèi)尝、哪里、并不(bù)是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借(jiè)口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤(chàn)额：冷得颤(chàn)抖(dǒu)的样(yàng)子。

　　7、脱(tuō)漏(lòu)：漏(lòu)掉，遗漏。

　　8、抑(yì)扬顿挫：抑：降低；扬(yáng)：升高；顿(dùn)：停(tíng)顿(dùn)；挫(cuò)：转(zhuǎn)折。

　　指声音的高(gāo)低起(qǐ)伏和停顿转(zhuǎn)折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛，再三嘱(zhǔ)咐。

　　好(hǎo)句：

　　1、我先是住在(zài)监狱旁边一个客(kè)店里的，初冬搏(bó)伏已(yǐ)经颇冷，蚊子却还多(duō)，后来(lái)用被盖了全身，用衣服包了头脸(liǎn)，只留两个(gè)鼻孔(kǒng)出气。

　　在这呼吸不(bù)息的地(dì)方，蚊子竟无从插嘴，居然睡安(ān)稳(wěn)了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天冷(lěng)得利害(hài)，还没有中国的学生。

　　3、有一天，本(běn)级的(de)学生会干(gàn)事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲义(yì)看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们，却(què)只(zhǐ)翻检了一(yī)通，并没有(yǒu)带走。

　　但他(tā)们一走，邮(yóu)差就送(sòng)到一封很厚的信(xìn)，拆(chāi)开看时，第一句是:“ 你改(gǎi)悔(huǐ)罢！”

　　4、这种欢呼，是每(měi)看一片(piàn)都有的，但(dàn)在我，这一(yī)声却特别听得(dé)刺耳。

　　此后(hòu)回(huí)到中国来，我看见那些闲(xián)看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝彩，一(yī)呜呼，无法可想！但(dàn)在那(nà)时那地，我的意见却变化(huà)了。

　　5、我虽然觉(jué)得客(kè)店兼办囚人的(de)饭食和我(wǒ)不(bù)相干，然而好(hǎo)意难却，也只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤(téng)野(yě)先生》创作(zuò)背(bèi)景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救(jiù)国救民(mín)真理的理想，去日(rì)本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月(yuè)，转赴仙台，进仙台医学专门学校学(xué)医(yī)。

　　毕业(yè)于爱知(zhī)县立医学校（现名古屋(wū)大学）的藤野先生，在鲁迅入学的两(liǎng)个月(yuè)前，升格(gé)为(wèi)仙台医学(xué)专门学(xué)校(xiào)的解(jiě)剖学教(jiào)授。

　　鲁迅在此认识了这位日(rì)本学者，并模桥且(qiě)同(tóng)他建(jiàn)立了深厚(hòu)的师生友谊。

　　在(zài)日本军(jūn)国主义影响下(xià)，当时(shí)的(de)日本(běn)人对中国人民抱有狭隘的民族(zú)偏见。

　　但(dàn)藤(téng)野先生(shēng)并(bìng)不如此，他(tā)对(duì)来自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍(bèi)加爱护，并(bìng)以自(zì)己(jǐ)的高尚品质给鲁(lǔ)迅(xùn)以极大的影响。

　　这(zhè)篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作(zuò)者鲁迅正遭受(shòu)北洋军阀及其御用文人的迫害(hài)，从北京南下(xià)，来到厦(shà)门大学任教(jiào)，作者作此文予(yǔ)以怀念藤野先(xiān)生，此(cǐ)文最初发表于同(tóng)年十二月出版的(de)《莽(mǎng)原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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