小学生用HB还是2B铅笔好(hǎo)，小学(xué)生用(yòng)hb铅笔还是2h铅笔是小学(xué)生(shēng)HB的铅(qiān)笔好的。

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小学(xué)生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学(xué)生用hb铅(qiān)笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或粗(cū)糙的物体(tǐ)，比如木工划(huà)线，机械制图等。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越大，说明(míng)写出(chū)的(de)字越(yuè)黑(hēi)越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和"黑"各占一半，属中(zhōng)性(xìng)笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯(xīn)的硬(yìng)度(dù)来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔(bǐ)大多是用碳的(de)同素异形体之一石墨(mò)做笔芯的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照(zhào)笔芯中石墨(mò)的份量来划(huà)分。

　　一般(bān)划(huà)分为(wèi)H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对(duì)较高，适合(hé)用于界面相对较硬或粗(cū)糙(cāo)的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度(dù)适中，适合一般(bān)情(qíng)况下(xià)的书写(写字(zì))；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂一些(xiē)机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好字，可让人(rén)受益终(zhōng)生。

　　尤其对学生(shēng)来(lái)说(shuō)，学习写字(zì)实际也(yě)是一(yī)种(zhǒng)行为规(guī)范的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好记(jì)性，不如烂笔(bǐ)头(tóu)，在学习中，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课(kè)，一边进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自然形成了行为规范(fàn)的养成过程(chéng)。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以(yǐ)巩固知识(shí)，又提高了写字水平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗(shī)宋词(cí)时，还可以陶冶孩子们的心灵情操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得(dé)。

　　写字与(yǔ)个人的关系不可忽(hū)视<纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别/p>

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重(zhòng)要、很(hěn)基本的一(yī)项(xiàng)技能，当然有很多人(rén)认为现在可以(yǐ)用打字机(jī)代替写字，写字(zì)教学(xué)不必再强调了，但日常(cháng)生(shēng)活中更多时候还(hái)是不(bù)能不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺少(shǎo)不了(le)写字，而写字对于培养一个(gè)人的耐心(xīn)、恒心有着很大的(de)助益。

　　《语文(wén)课程(chéng)标准》亦指(zhǐ)出：“识字写(xiě)字(zì)是(shì)阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的教学重(zhòng)点。

　　”笔者在从(cóng)教过(guò)程中，也发现学生字写得好坏，与(yǔ)他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字(zì)写得工整、美观的学生，他(tā)在学习(xí)时(shí)也比较(jiào)细心、认真，而字写得(dé)潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯(wéi)读书与写字(zì)可以(yǐ)变化气质”，他(tā)对(duì)儿(ér)子的习字(zì)非常重视，在家(jiā)书中对(duì)于习字方面有(yǒu)很多的(de)论述。

　　曾有教(jiào)育(yù)前辈说过致力抓好两件事，一(yī)件(jiàn)是扫地(dì)，一件就是(shì)写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件事都不算大事，但对(duì)于一个(gè)人一(yī)生(shēng)的成长关系甚大(dà)。

小学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一(yī)个侄(zhí)子(zi)就要上小学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔(bǐ)，则是(shì)首先要考虑的问题。

　　今天(tiān)和各位朋(péng)友讨论一下铅笔的(de)问题。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东(dōng)西总是(shì)容易(yì)磕磕绊绊的，HB不仅写字(zì)淡，而(ér)且摔了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长(zhǎng)大(dà)后(hòu)，我才明白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的(de)H和B的(de)含义，虽然(rán)大部分人都知道。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字(zì)母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的铅笔。

　　另外(wài)要说的(de)是，B数越大铅笔就(jiù)越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越大就越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬(yìng)要(yào)浅。

　　所以(yǐ)，如果你问(wèn)有(yǒu)经验的老司机(jī)，初学(xué)写字的小朋(péng)友(yǒu)用什么(me)铅笔(bǐ)，大(dà)都会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小孩子写字比较(jiào)用力，用HB铅(qiān)笔则不易(yì)折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握(wò)宴样，用专家(jiā)的口吻给家长们推荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来没(méi)有写过字(zì)，强(qiáng)烈建议(yì)不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点(diǎn)的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大(dà)家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的(de)解释是，因(yīn)为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí纸张是16k大还是32k大 16k纸和32k纸有什么区别)圆很多写(xiě)字本的颜色(sè)本身又不是太白，为(wèi)了让写出来的字能够看清，小朋友会不(bù)自觉加大(dà)力量，力量大到第(dì)二页，甚至(zhì)于第三页都留(liú)有很深的印(yìn)记，导致下(xià)一(yī)页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还(hái)有个更严重的(de)问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼(gé)发育(yù)不全(quán)，为了加大力量，只能用(yòng)错(cuò)误的执(zhí)笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上(shàng)这种姿势(shì)非(fēi)常典(diǎn)型的。

　　这就是为什么(me)一二年级(jí)小朋友执笔(bǐ)姿势错误率很高的(de)原因（在我看来(lái)冲(chōng)银，铅(qiān)笔选择(zé)不当(dāng)是执笔姿(zī)势不对的一个很重要的(de)原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断(duàn)。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅，要想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易(yì)就折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说(shuō)了一大堆HB的问题，其(qí)实答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接(jiē)用(yòng)2B铅笔，写字(zì)绝对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不(bù)需(xū)要特别用力(lì)写(xiě)字，执笔姿势自然也就(jiù)容易(yì)正确了。

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