开学报道还是报(bào)到，开(kāi)学报道和开学(xué)报到的区别是(shì)开学是用“报到”的。

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开学报道还是报到，开学报(bào)道和开学(xué)报到的区(qū)别(bié)

　　因为“报道”是利(lì)用某种工具对(duì)某事或(huò)物进(jìn)行解(jiě)释(shì)说明，使人们清晰了(le)解。

　　“报到”通(tōng)常指的(de)是参加会议的(de)人到达会场办理的手续，或者告(gào)知自己到了(le)，因此开学(xué)用(yòng)“报到”比较合适。

　　报道(dào)和报到(dào)的区别有：意思不同、使用场合不(bù)同、两(liǎng)者词性(xìng)不同(tóng)、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面(miàn)或广(guǎng)播、电视(shì)形式发(fā)表(biǎo)的新闻(wén)稿。

　　例句：新闻(wén)报道必须(xū)真(zhēn)实，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报(bào)到：向组(zǔ)织报告自(zì)己已经来到(dào)。

　　例句：新生报到意思(sī)说准备(bèi)在这(zhè)个学校上(shàng)学的学生(shēng)来报到(dào)了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是(shì)向人群(qún)、向社会通(tōng)报情(qíng)况，其(qí)内(nèi)容广泛受体较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高。

　　例句：报刊上(shàng)常有不明飞行物的报道(dào)，我对这件(jiàn)事半信半疑。

　　2、报(bào)到：报到是向某个人或(huò)某个单(dān)位报告你已到达指定现场，内(nèi)容(róng)是单一的，相(xiāng)对(duì)来说，其范围和影响(xiǎng)都比较(jiào)小(xiǎo)。

　　例句：我当(dāng)初来此报到时，人地(dì)生疏，形单影只，生活颇感寂寞(mò)。

　　三(sān)、两者(zhě)词性不(bù)同。

　　1、报道(dào)：有多种词(cí)性，可以作为动词、名词，适用(yòng)于(yú)不同的语境。

　　例句(jù)：对社会上的(de)丑恶(è)现(xiàn)象，新闻报(bào)道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作(zuò)为动词，语境单一。

　　例(lì)句：我来报到了，贝格欠(qiàn)起身子，惟妙惟(wéi)肖地行举手(shǒu)礼；

　　难(nán)以(yǐ)表现出更(gèng)加恭敬和得意的(de)样子了。

　　四、近义词不(bù)同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词可以同报(bào)导，均是指对新闻等的报告传(chuán)播。

　　例句：看了一篇新(xīn)闻(wén)报道(dào)后，脑子里第一反(fǎn)应就是我要听(tīng)到(dào)你的声音，让我知(zhī)道(dào)现在(zài)的你安(ān)然无恙。

　　2、报到(dào)：而报到没有近义词。

　　例(lì)句：到展览会参观的人都必须先到总服务台报到。

开学是报道还是报(bào)到 二者的区别(bié)

　　 开学报到。

　　报道(dào)和(hé)报(bào)到两者意思不同、词性不同、近义词不同、所用对象不同。

是报道还是报到的不同

　　 1、两者意思不(bù)同

　　 报道：利(lì)用某(mǒu)种(zhǒng)工具(jù)对某事或物进行解(jiě)释说明，使人们清楚了解。

　　报到(dào)：通(tōng)常指的(de)是参加(jiā)会议的人到达会场办理的手续(xù),或者告知自己到了。

　　 2、两者词性(xìng)不同

　　 报(bào)道有(yǒu)多种(zhǒng)词性，可以作为动词、名词(cí)，适用于不同的(de)语境。

　　而报到只作为动词，语境单一。

　　 3、两者近义词不(bù)同

　　 报道的近义(yì)词可以同报(bào)导，均(jūn)是(shì)指对新闻等的报(bào)告传播。

　　而报(bào)到没(méi)有近义词(cí)。

学生报到是什么意思

　　 “学(xué)生报到”的意陆(lù)喊缺思是学生去新学(xué)校(xiào)办(bàn)的手续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉语(yǔ)成语，向组织报告自己(jǐ)已(yǐ)经来到：新生今天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六(liù)：“旧(jiù)制，宰相报到，未刻方出中书，会早辩岁大热，特(tè)渗虚(xū)许公(赵德国有多大面积，德国相当于中国哪个省普)纔(cái)午归第，遂为永制。

　　”

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