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　　不管武术功(gōng)底如何深(shēn)厚，如果脱离了社会对(duì)人才的(de)需求，也是一种人才的浪费，耽误(wù)孩子的青春与成(chéng)长。

　　所以学习武术(shù)最(zuì)关(guān)键的还是实用性。

　　嵩山(shān)少林(lín)寺武校(xiào)开(kāi)设有从幼儿(ér)班到高中(中专)的课程，武校以(yǐ)“以武术为特色,重视文化教学(xué)”为办学理(lǐ)念，以“素质教育 武(wǔ)术武德教(jiào)育 心理(lǐ)健康教(jiào)育 、养成教育 、道(dào)德法制(zhì)教育 、感恩(ēn)励志教育 、亲情教(jiào)育、赏识教(jiào)育、纪律教育(yù)、换位教育 、挫(cuò)折教育 、文(wén)化(huà)课补(bǔ)习，特(tè)色教(jiào)育” 的办学方(fāng)向。

　　文化课课程按照(zhào)河(hé)南省教学大概开设，并严格(gé)按照大纲进(jìn)度进(jìn)行，严(yán)格进行(xíng)教学管理(lǐ)，保(bǎo)证(zhèng)教学质量。

　　学校文化成(chéng)绩在(zài)同(tóng)类的武术学校中排(pái)名(míng)前列(liè)，在(zài)全(quán)国(guó)高考(kǎo)中(zhōng)都可报考各大高等院校。

　　从而全方位提升自我、完善自我、超越自我，运用军(jūn)事(shì)训练，生活(huó)体验，心理辅导，沟通(tōng)互动，换位思考，兴(xīng)趣塑造，潜能拓(tuò)展，文化补习(xí)等课程(chéng)充分(fēn)解决孩子自身(shēn)问(wèn)题，找到学习方法(fǎ)，提高学习兴趣，从而(ér)实现“人要我学好”到“我(wǒ)要我(wǒ)做好”的自主性转变。

　　办学目(mù)标：让每一个孩(hái)子找到自(zì)己(jǐ)的目标不再(zài)迷茫， 不再困惑(huò)，不再堕落，树立正确(què)的人生价值目(mù)标，做到自理，自立，自信，自强。

　　温馨关爱与强化训练相(xiāng)结合关注每(měi)一个孩(hái)子(zi)独特(tè)的心(xīn)理(lǐ)特质，通过“一对一”的(de)心理辅(fǔ)导，磨练意志，形成良好习惯。

　　河(hé)南(nán)少林寺(sì)武校毕业出路：经过培(péi)训学习期满，达到(dào)相(xiāng)应的(de)毕业水平，经考核合格(gé)后，有(yǒu)教育局(jú)、体育(y五斤等于多少克，五斤等于多少克千克ù)局颁发相应的(de)文化课、武术课学业结业证(zhèng)书，学历证书(shū)；

　　全国通(tōng)用。

　　并100%安排(pái)、推荐工作：1、参加国内、外(wài)，省(shěng)内、外竞技武术(shù)比赛项目；

　　2、加入少林(lín)寺武僧表演团在国内、国(guó)外(wài)巡回(huí)演出(chū)；

　　3、向(xiàng)北京(jīng)、天津、郑州、武汉等(děng)各大(dà)体育院(yuàn)校输送优秀专业武术教练人才；

　　4、为公安警校、武(wǔ)警军校(xiào)、特警部队定(dìng)向培养(yǎng)高级人才；

　　5、向影(yǐng)视公司、电影学院(yuàn)及中外影视界推荐(jiàn)功夫特技演(yǎn)员(yuán)；

　　6、学成后，可(kě)回家(jiā)办学者，我(wǒ)们(men)派同门弟子随同并大力扶持；

　　 少林寺文(wén)武学院招生(shēng)负责人：安老(lǎo)师本人为(wèi)少林寺文武学院招生负责人，从事招生计划六年的(de)时(shí)间，如释小龙(lóng)，释(shì)行宇(yǔ)等都为本(běn)人介绍，经验丰(fēng)富(fù)，给我(wǒ)们一次机会(huì)，还你孩子你个(gè)美好的未来，相信这样将(jiāng)会影响您孩子(zi)的(de)一生。

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