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小学(xué)修改符(fú)号的画法(fǎ)ppt，小(xiǎo)学(xué)修改符号的画法(fǎ)及参考资料

　　2.删除(chú)号：表示删除掉。

　　文字(zì)少时加圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号：表明增(zēng)补。

　　文字少(shǎo)时加圈，文(wén)字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围(wéi)。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位置，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改正(zhèng)号(hào)：表明需要改正错误，把错(cuò)误之处圈起(qǐ)来(lái)，再(zài)用引线引到空白处改正。

　　2.删(shān)除号：表(biǎo粤西是指什么地方)示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加(jiā)框打叉。

　　3.增补号：表明增补。

　　文(wén)字少时加(jiā)圈，文字多(duō)时可用线(xiàn)画清增补的(de)范围。

　　4.对调号(hào)：表(biǎo)明调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì)，三曲线的中(zhōng)间(jiān)部(bù)分不(bù)调(diào)整。

　　5.转移号：表(biǎo)明词(cí)语位(wèi)置的转移，将要转移(yí)的部分圈起来，粤西是指什么地方并画出引线指向转移部位。

　　6.接排(pái)号：表明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不(bù)需另起(qǐ)一行。

　　7.另起号：表明(míng)要另起一段(duàn)。

　　需(xū)要另起一(yī)段(duàn)的(de)地方(fāng)，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位(wèi)号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸曲(qū)线，是表示把符号(hào)内的(de)文字移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　9.排齐(qí)号：表明应排列(liè)整齐。

　　在行(xíng)列(liè)中不齐(qí)的字句上下或(huò)左右画出直线。

　　10.保留号：表(biǎo)明(míng)改(gǎi)错或删错后(hòu)需(xū)保留原(yuán)状。

　　在(zài)改错或删(shān)错(cuò)处的上方(fāng)或(huò)下(xià)方画(huà)出三角符号，并在原删除(chú)符(fú)号上画(huà)两条短线。

　　11.加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之间(jiān)加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间(jiān)的上方，行与行之间的左(zuǒ)右处。

　　12.减空号：表明(míng)字与字，行与行之间减空。

　　符号使用方法同上。

　　13.空字号：表(biǎo)明空一字距;表明空1/2字(zì)距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距(jù)。

　　14.角码号：用以改(gǎi)正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以分(fēn)开外(wài)文字(zì)母。

小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画法(fǎ)

　　小学修改符号的用法及画法详(xiáng)细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修改符号的用法

　　1、删除(chú)号：用来删除句子或者(zhě)文章中，不(bù)必要的多余的词语和句(jù)子。

　　替(tì)边(biān)号，替换句子或(huò)者文章中表达(dá)不正确的形(xíng)容词或(huò)者(zhě)主体。

　　2、补充(chōng)号：补边(biān)称充句子或者文章中缺(quē)失的主语或者内容(róng)。

　　对调号对调句子或文章中(zhōng)错乱的语序。

　　调遣号用(yòng)法跟对调号一样(yàng)，但是调(diào)换的位置比(bǐ)对调(diào)号要灵(líng)活。

　　3、句号(hào)：表示陈述句末(mò)尾的停顿(dùn)或(huò)语气舒(shū)缓的(de)祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

　　例春天的百(bǎi)花送来了浓香，请(qǐng)你(nǐ)再说(shuō)一遍，谁不知道这件事是他(tā)做的呢。

　　4、叹号：表示感叹句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿及语气强烈的(de)祈(qí)使(shǐ)句反问句末尾(wěi)的停顿。

　　这是多么(me)平静的一(yī)片原野(yě)，世界上哪有不包含(hán)矛盾(dùn)的事物。

　　5、分号(hào)：表示(shì)复句(jù)中(zhōng)并列分句之间的停顿，有(yǒu)分清分(fēn)句层次(cì)的(de)作(zuò)用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地(dì)方就用分(fēn)号。

　　他身材很高(gāo)大，青白脸色(sè)，皱纹间夹(jiā)些伤痕，下(xià)巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的(de)胡子。

　　二、小学(xué)修改符号(hào)的画法(fǎ)

　　1、改正号：表明需要改正错误，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白处改正。

　　删除号：表示(shì)删除掉。

　　文(wén)字少时加圈(quān)，文字多时可加(jiā)框打(dǎ)叉(chā)。

　　增(zēng)补号(hào)：表明增补。

　　文字少时加圈，文字多时可用(yòng)线(xiàn)画清增补的(de)范围(wéi)。

　　对调(diào)号：表(biǎo)明调整(zhěng)或颠倒的(de)字句位置，三曲线(xiàn)的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　2、转移号：表明(míng)词语(yǔ)位置的转移，将要(yào)链亩转移的(de)部分圈起(qǐ)来，并画出引线指向转移部位。

　　接排号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不(bù)需另起一行(xíng)。

　　另起号(hào)：表明要(yào)另起一段(duàn)。

　　需要另(lìng)起一段(duàn)的地方，用引线向左延伸到起段的位置。

　　3、移位(wèi)号：表明移位(wèi)的方向(xiàng)。

　　用(yòng)箭头或凸(tū)曲(qū)线表示，使用箭(jiàn)头(tóu)，是表示移至箭头前(qián)直线位(wèi)置(zhì);使用凸曲线，是表(biǎo)示把符(fú)号(hào)内的文(wén)字移至开口(kǒu)处(chù)两(liǎng)短直(zhí)线(xiàn)的位置。

　　排齐(qí)号：表明应排列整齐，在(zài)行列中不齐(qí)的字(zì)句(jù)上(shàng)下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　4、保留号：表明改错或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。

　　在改错或删(shān)错处的上方或下方画(huà)出(chū)三角符号，并在原(yuán)删(shān)除符号(hào)上画两(liǎng)条短线。

　　加空(kōng)号：表(biǎo)明在(zài)字与字或行与行之间加空(kōng)。

　　符号画在字与字(zì)之(zhī)间的(de)上方，行与行之间的(de)左右(yòu)处(chù)。

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