燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗-橘子百科-橘子都知道

燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文章结尾(wěi)的作用(yòng)都(dōu)有(yǒu)什么呢，文章(zhāng)结尾(wěi)的作用一般是什么是(shì)在现代文阅(yuè)读当中经(jīng)常会(huì)出(chū)现如文章(zhāng)结尾在(zài)结构上或在内容上有什么作用的问题，以下(xià)就是小编(biān)给大家总(zǒng)结(jié)的答(dá)题要点(diǎn)结构上：总结上文，收束全文首(shǒu)尾(wěi)呼应，使文章(zhāng)结构完整(zhěng)3、照应题(tí)目、照(zhào)应开(kāi)头、前文内容上(shàng)：画龙点睛、点明事件的(de)意(yì)义，点明中(zhōng)心.2在现代文阅(yuè)读当中经常会出现如文(wén)章结尾在结构(gòu)上或在内容上有什么作用的(de)问题，以下就是小(xiǎo)编给(gěi)大家(jiā)总结的答题要点结构上：总(zǒng)结上文，收(shōu)束全文首尾(wěi)呼应，使文章结构完整(zhěng)3、照应题(tí)目、照应开头、前(qián)文内(nèi)容上：画龙点睛、点明事件(jiàn)的意(yì)义，点明中(zhōng)心.深化文(wén)章中心，抒发(fā)作者什么(me)感悟或者情感3、写出了人物(wù)怎(zěn)样的品质、精神或性格的(de)。

　　关(guān)于文章结(jié)尾的作用都有什么呢(ne)，文章结尾的作用一(yī)般是什么以(yǐ)及文章(zhāng)结尾的作用(yòng)都有什么呢(ne)，文(wén)章结(jié)尾的作用有哪(nǎ)些，文章(zhāng)结尾的作用一般是什么，文章结尾有什(shén)么作用(yòng)？，文章(zhāng)结(jié)尾有啥作用等问题，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

文章结(jié)尾的(de)作用都(dōu)有什么呢，文(wén)章结(jié)尾(wěi)的作用(yòng)一(yī)般(bān)是什么(me)

　　在现(xiàn)代(dài)文(wén)阅读(dú)当中经常会出(chū)现(xiàn)如文(wén)章结(jié)尾(wěi)在结构上或在内容上有(yǒu)什么作用(yòng)的问题(tí)，以(yǐ)下(xià)就是小(xiǎo)编给大家(jiā)总结的答(dá)题要(yào)点结构上(shàng)：1、总结上文，收束(shù)全文2、首尾呼应，使文章结构完整3、照应题目、照应开头、前文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点(diǎn)明事件的意(yì)义，点明中心.2

　　在现代文阅读当中(zhōng)经常(cháng)会(huì)出现如文章(zhāng)结(jié)尾在结构(gòu)上或在(zài)内容上有什么作(zuò)用的问题，以下就(jiù)是小编给大家总结(jié)的答题(tí)要点

　　结构(gòu)上(shàng)：1、总结上文(wén)，收束(shù)全文

　　2、首(shǒu)尾呼应，使文章结构(gòu)完整3、照(zhào)应题目(mù)、照(zhào)应开头(tóu)、前(qián)文内容上：1、画龙点(diǎn)睛、点明事件的(de)意义，点明(míng)中心(xīn).2、深化文(wén)章中心，抒发作者什么感悟或(huò)者情(qíng)感(gǎn)3、写出了人物怎(zěn)样(yàng)的品质、精(jīng)神或性格。

　　4、言有尽而意无穷，留下想象(xiàng)的空(kōng)间，增强感染力5、加深(shēn)读者的(de)印象，引(yǐn)起读(dú)者的(de)注意、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以使(shǐ)文章看起来优(yōu)美(měi)而富有含义 2：可(kě)以(yǐ)让诗句中(zhōng)的意境和(hé)本(běn)书要表达(dá)的感(gǎn)情相(xiāng)渗透，易于(yú)表达(dá)

　　注意：一定要结合具体文(wén)章和人物进(jìn)行(xíng)分析(xī)

文章结尾的作用(yòng)有(yǒu)哪些

一、文章结尾的(de)作用

　　结构上(shàng)：

　　 1、总结(jié)上文。

　　 2、首尾呼(hū)应，使文(wén)章结构完整。

　　 3、照(zhào)应题目(mù)、照应开头(tóu)、前文(wén)。

　　内容上：

　　 1、画(huà)龙点(diǎn)睛、点明事(shì)件的意(yì)义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒(shū)发作者什么(me)感悟或者情感

　　 3、写出(chū)了(le)人(rén)物怎样的品质、精(jīng)神或性格。

　　 4、言有尽(jǐn)而意无穷，留(liú)下想象的空间，增(zēng)强感染力。燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗>

　　 5、引起读者(zhě)的注意、思考。

二、议论文开头结(jié)尾的作唯(wéi)晌(shǎng)用

　　议(yì)论文开头结尾的(de)作用(yòng)

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通过写(xiě)。

　　。

　　得(dé)事(shì)例,提出中心(xīn)论点(diǎn)(引出中(zhōng)心论题(tí))

　　 B,开头(tóu)通过引用(yòng)名言,提(tí)出(chū)中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头通过引用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇闻(wén)趣事(shì))提出中心论点或引(yǐn)出(chū)中(zhōng)心论题。

　　也起(qǐ)到吸(xī)引读者往下读的(de)作用,增强了(le)论述的(de)趣(qù)味性。

　　 2,议论(lùn)文结尾(wěi)的作用

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补充论述,使(shǐ)论(lùn)证完(wán)备严(yán)谨,避免片面性。

　　 C,照应开头或题目,强化中(zhōng)心(xīn)论(lùn)点(diǎn)

　　 D,强调中心论点,激励号召(zhào)人人们。

　　。

三(sān)、文章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结(jié)尾要(yào)顺应文章内(nèi)容的冲山袜发展

　　文(wén)章(zhāng)是反映客观事物的,客观事物(wù)是千变万(wàn)化的(de),反映千变万化(huà)的客观事(shì)物的文章形(xíng)式也(yě)是多(duō)种多样(yàng)的。

　　以小学生(shēng)作文(wén)为例,有(yǒu)记叙文、说明文、应用文、议(yì)论文等文体类(lèi)型。

　　记叙文又可(kě)以大致地分成记(jì)人(rén)的、叙事的、写景(jǐng)的、状(zhuàng)物(wù)的种(zhǒng)种类别,因此,文(wén)章不能用同(tóng)一(yī)形式(shì)结尾。

　　至于应该采(cǎi)用(yòng)什么方(fāng)式,我们认为,要顺(shùn)应文章内容(róng)散激的发展,不能为结尾而(ér)结尾。

　　有些同学在阅读别人文章时(shí),觉(jué)得有些文章的结(jié)尾(wěi)很有特色(sè),非常喜(xǐ)欢,也想学(xué)一(yī)学,这种愿望很好,但是还(hái)要注意,你(nǐ)写一篇文章用哪种方(fāng)式结(jié)尾,要根(gēn)据文章内容的发(fā)展来确定。

　　在我们学习过的文(wén)章中,结(jié)尾的方法是多种多(duō)样的,有(yǒu)的(de)是事(shì)情写完(wán)了,文章也(yě)就自然结尾(wěi)了(le),不需要再去说什(shén)么多余(yú)的话;有的是(shì)文章(zhāng)快(kuài)写(xiě)完了(le),作者考虑到在结(jié)尾的时候(hòu)有(yǒu)必要(yào)对全文进行一下总结,写上几句概括性的话来收束全篇;有的人在文章结尾(wěi)时恰到好(hǎo)处(chù)地通(tōng)过某种(zhǒng)途径把文章的中心点明;也有的人爱在文(wén)章的(de)结尾(wěi)处说(shuō)几(jǐ)句耐人寻(xún)味的话,既能做到水到渠成,又(yòu)给我们留下想(xiǎng)像的余(yú)地;有的人写文章时(shí)充分表达(dá)了(le)自己的感情,同时自(zì)己在写作过程中(zhōng)被(bèi)自(zì)己表达的感情(qíng)所感染(rǎn),情不自禁地在文章(zhāng)结尾时抒(shū)起(qǐ)情(qíng)来;也(yě)有(yǒu)的人写到文章(zhāng)结尾处(chù),回应前文,和文章的标题或者文章的开头(tóu)联系起来考虑,使人感到首尾(wěi)圆(yuán)合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大,初看不起(qǐ)眼,细想却很深刻;有的(de)结尾话虽说完(wán)意却未(wèi)完,使你还(hái)得好好(hǎo)去想一想(xiǎng)……文章的结(jié)尾多种(zhǒng)多样,不(bù)一而足。

　　但是,不(bù)管怎样(yàng),都应做到(dào)顺应文章(zhāng)内容的发(fā)展,不能抛开(kāi)前面的内容为结尾而(ér)标新立异。

　　要知道(dào),马尾巴只有长在(zài)马的屁股(gǔ)上甩起来才显得精(jīng)神,如果在(zài)老母鸡的屁股上安上马尾巴,那必然是非(fēi)常难看的(de)。

　　我们来看看小学语文教材(cái)《穷人》的结尾:

　　怎(zěn)么办?渔(yú)夫皱起眉,他的脸变得(dé)严肃、忧虑。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔(sāo)后脑(nǎo)勺说,“嗯,办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎(zěn)么行!哦,我们,我们总能熬过去的(de)!快去!别等(děng)他们醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐(zuò)着一动不动。

　　 “你怎(zěn)么啦?不愿意吗?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在(zài)这里啦(la)。

　　”桑娜拉开(kāi)了(le)帐子。

　　《穷人》选自俄国著名(míng)作(zuò)家列夫(fū)托(tuō)尔斯泰(tài)的作品(pǐn),记叙(xù)的是(shì)一位渔夫和他的妻子桑娜同情、关心一位(wèi)叫西蒙(méng)的邻(lín)居,在她死后(hòu)收养她的两个孩子(zi)的事,反映了(le)沙俄时(shí)代渔(yú)民的生活状(zhuàng)况(kuàng),歌(gē)颂了他们美好的心灵和(hé)高尚的道德品质。

　　文章(zhāng)的结尾处集中反映了渔(yú)夫(fū)的(de)心灵和道德品质,似乎在桑娜(nà)身上没有多用笔墨,实际上,文(wén)章(zhāng)的前面已经写了桑(sāng)娜:

　　桑娜用头巾裹住睡着(zhe)的孩子,把他们抱回家。

　　她的心(xīn)跳得厉害。

　　她自己也不知道(dào)为什么要这样做,但是她觉(jué)得非这(zhè)样做不可(kě)。

　　 “……为什(shén)么把他们抱(bào)过来(lái)啊?……他(tā)会揍我的(de)!那也活该,我自作自(zì)受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难看出,文(wén)章结尾时桑娜的心里(lǐ)特别(bié)宁静,作者(zhě)为(wèi)什么不(bù)在(zài)桑娜身上多花笔墨(mò),因为,已经没有必要;文章的中心意思已经得到了充分表现。

　　假如(rú)说,作(zuò)者此时再对(duì)渔夫夫妇大加一(yī)番赞颂,就会使人(rén)感到多余(yú)。

　　 2、结尾要(yào)有助于读者理解全文

　　一(yī)篇(piān)文章应该(gāi)是一个整(zhěng)体(tǐ)。

　　至于我们说的(de)开头,结尾……都(dōu)是在这个(gè)整体之中的(de),之(zhī)所(suǒ)以要分开来说,是因为(wèi)为了叙述(shù)的方便(biàn)。

　　文章的结尾在(zài)内容上、结构上要收(shōu)束全篇,对(duì)全(quán)篇要有定局、总(zǒng)括、回应、深化(huà)的作用。

　　一般写(xiě)人的(de)文章,结尾要落实到(dào)人的(de)思想品质和性(xìng)格特征上(shàng)来(lái);一般(bān)写事(shì)的文(wén)章(zhāng),结尾要落(luò)实到事情的意义和作用(yòng)上来。

　　不管(guǎn)什么情况,读者从标题到(dào)文章(zhāng)结(jié)束看过一遍之后,应该(gāi)有一种整(zhěng)体感,应该使人感到(dào),文章的结尾和(hé)文章的标题、文章(zhāng)的开头以及文(wén)章的中间(jiān)部(bù)分,是密切相联系的,都与这篇(piān)文(wén)章(zhāng)的中(zhōng)心密不可分(fēn)。

　　在全篇文章(zhāng)中,文章结尾是不可缺少的。

　　如果某篇文章的(de)结尾使人读过之后(hòu)感到(dào)是多余的,或者感到它与前面的(de)部分不和谐,不统一,破坏了文章(zhāng)的完整性,那就不是(shì)好(hǎo)的结尾(wěi)了。

　　小学语文(wén)教材《田寡(guǎ)妇看瓜》的(de)结尾(wěi)值得我们学习:

　　田寡妇(fù)也无心再(zài)去看她的南瓜(guā)了。

　　赵树(shù)理的《田寡妇看瓜(guā)》反(fǎn)映(yìng)的是中国(guó)共产党领导的土地(dì)改革(gé)使中国农(nóng)村(cūn)发生了翻天(tiān)覆地的变化。

　　土(tǔ)改前,南坡庄只(zhǐ)有半亩园地的田(tián)寡妇年年都(dōu)种南瓜(guā),年年都要去看瓜,因为村(cūn)里的(de)穷人无土地,无法生活,只(zhǐ)得偷瓜充(chōng)饥(jī)。

　　地主(zhǔ)势力大,无人敢(gǎn)偷;最怕人(rén)偷(tōu)的是田寡妇家的瓜,因此田寡(guǎ)妇只好天天去(qù)看瓜。

　　土改后,穷(qión燃气换金属管是骗局吗，燃气需要换金属管吗g)人分得了土地(dì),家家种(zhǒng)了(le)瓜,可田(tián)寡(guǎ)妇还(hái)是抱(bào)着(zhe)老黄(huáng)历天天去看(kàn)瓜,孩子劝阻(zǔ)她也不信(xìn),以后(hòu)生病没(méi)有去看(kàn)瓜,园中也无(wú)事,三五天,上(shàng)十天(tiān)不去,也(yě)无事,她(tā)就打算不(bù)再看瓜了(le);收(shōu)获的一天见秋生家拉了一车(chē)瓜(guā),弄(nòng)清了原委,就(jiù)“无(wú)心再去看(kàn)她的南(nán)瓜了。

　　”这样(yàng)的(de)结尾和(hé)文章的(de)标题、文章的前后内(nèi)容一起(qǐ)构成了一(yī)篇结(jié)构紧(jǐn)凑、内容完整、和谐统(tǒng)一的艺术整(zhěng)体,使作者所要表(biǎo)达的(de)主题(tí)得到(dào)充(chōng)分表达。

　　这样的(de)结尾对(duì)于(yú)全(quán)篇内容和(hé)结构的(de)完整(zhěng)都起到了总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有力

　　阿托尔斯泰说(shuō)过(guò),好的(de)结尾“就(jiù)是(shì)当读者(zhě)把作品读完之后(hòu),有使(shǐ)他翻开第(dì)一(yī)页来重新去读它的(de)力量(liàng)”。

　　中(zhōng)国古代(dài)的作家也要(yào)求写(xiě)诗、作文要做到“凤头(tóu)、猪肚、豹尾”,结(jié)尾要充实有力。

　　不管用(yòng)哪种方法结尾,要想使文章充实(shí)有力,篇(piān)幅(fú)不宜过长(zhǎng),语言应该精炼,内(nèi)容(róng)要紧扣中(zhōng)心。

　　我们先看小学语(yǔ)文(wén)教材《抢险》的(de)结尾:

　　黎明的时(shí)候,决口(kǒu)终于合龙(lóng)了(le)。

　　人(rén)们都兴高(gāo)采烈(liè)地欢呼(hū)起来。

　　《抢险》的结尾短短(duǎn)的一段(duàn)只有24个字,说了两层意思:一层是(shì)决(jué)口合龙(lóng)了(le),另(lìng)一层是(shì)人们欢呼(hū),显(xiǎn)得充(chōng)实有(yǒu)力。

　　山洪爆发,河堤(dī)决(jué)口,险情发生(shēng),大家同心协力,堵(dǔ)堤排险,挑灯夜战(zhàn),终(zhōng)于在黎明使决口合龙,兴高采烈地欢呼起(qǐ)来。

　　这样不仅结(jié)尾(wěi)自然,同(tóng)时又(yòu)紧扣中心。