小学生用HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔是(shì)小(xiǎo)学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔(bǐ)

　　H类铅笔，笔芯(xīn)家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内硬度(dù)相对较高(gāo)，适合用(yòng)于界(jiè)面相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体(tǐ)，比如(rú)木工划线，机械制图等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各(gè)占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按照笔(bǐ)芯的(de)硬度来定的(de),从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大(dà)多是用碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石墨做笔芯的。

　　铅(qiān)笔的(de)分类正(zhèng)是按照笔(bǐ)芯中石墨的份量来(lái)划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三大(dà)类(lèi)。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界(jiè)面相对较硬(yìng)或粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度适(shì)中，适合一般情况下的书写(写(xiě)字)；

　　B类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)相(xiāng)对较软，适合绘画(尤其是素描)，其中(zhōng)2B铅笔被(bèi)用(yòng)于(yú)填(tián)涂(tú)一些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字(zì)，可让人受(shòu)益终生。

　　尤其对学生来(lái)说，学(xué)习写(xiě)字实际也是一种行(xíng)为(wèi)规范的养成过程。

　　俗话(huà)说，好记性，不如烂笔头，在(zài)学(xué)习中，如果让孩子一边学习好(hǎo)功课(kè)，一(yī)边进行抄(chāo)写练习(xí)，可以(yǐ)互补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形成了行为规范的养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段(duàn)落抄(chāo)写(xiě)练习，既可以巩固(gù)知识，又提(tí)高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词时，还可以陶冶(yě)孩(hái)子们的(de)心灵(líng)情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个人的关系(xì)不(bù)可忽视

　　写字是每(měi)个人(rén)很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在(zài)可(kě)以用(yòng)打字机代替(tì)写字，写(xiě)字教学不必再(zài)强(qiáng)调了(le)，但日常生活中(zhōng)更多(duō)时候还是不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不(bù)了写字，而写字对于(yú)培养(yǎng)一(yī)个人的(de)耐(nài)心(xīn)、恒心有(yǒu)着(zhe)很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准》亦指出：“识字写(xiě)字是阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过程(chéng)中，也(yě)发现学生字写得好坏，与他的学(xué)习(xí)有很大的(de)关联。

　　基(jī)本上(shàng)来(lái)说，字写得工整、美观的学生，他在学习(xí)时也比较细心(xīn)、认真，而字(zì)写得潦草(cǎo)的学生(shēng)，其学习也(yě)比较粗(cū)心、懒散，可谓“字(zì)如其人”。

　　所(suǒ)以(yǐ)，清(qīng)代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以变化(huà)气质”，他(tā)对儿(ér)子(zi)的习字非常重视，在家书中对于(yú)习(xí)字方面有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致力抓好两件事，一件(jiàn)是(shì)扫地，一件就(jiù)是(shì)写(xiě)字。

　　确(què)实，这两(liǎng)件(jiàn)事(shì)都不算大(dà)事，但(dàn)对于(yú)一个人一生的(de)成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家最小的一(yī)个侄子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什么(me)样的铅笔(bǐ)，则(zé)是首先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各位朋友(yǒu)讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得(dé)我上小学的(de)时(shí)候喜(xǐ)欢用(yòng)HB，因为它耐摔，都知(zhī)道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易(yì)磕(kē)磕(kē)绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就(jiù)跟(gēn)HB完(wán)全(quán)相反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才(cái)明白真理。

　　大概讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然(rán)大部分人都(dōu)知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅笔(bǐ)，而(ér)"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另外要说(shuō)的是(shì)，B数越大(dà)铅(qiān)笔就越黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑要软；H数越大就越硬(yìng)颜(yán)色越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机(jī)，初学写(xiě)字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么(me)铅笔，大(dà)都会推荐HB，理由是硬(yìng)度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听(tīng)起来是很有道理的。

　　下面两图是(shì)HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友(yǒu)，用2B铅(qiān)笔，而(ér)不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也(yě)和大家一(yī)散握宴(yàn)样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给(gěi)家(jiā)长(zhǎng)们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间(jiān)的教学，才发现HB并(bìng)不是最好。

　　如(rú)果一个小朋友从来(lái)没(méi)有(yǒu)写(xiě)过字，强烈建议(yì)不要用(yòng)HB的铅笔，而是用稍(shāo)微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先(xiān)问大家(jiā)一个问题，为啥小(xiǎo)孩(hái)子(zi)写字普(pǔ)遍(biàn)比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔(bǐ)颜色太浅，而皮(pí)圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色本身又不是太白，为了让写出来的字能够看(kàn)清，小(xiǎo)朋(péng)友会不自(zì)觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于第三页都留(liú)有很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下(xià)一页不光滑，影(yǐng)响写字效果。

　　同时，用力写字实(shí)在太容易让孩子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更严重的问(wèn)题，因为孩子的骨(gǔ)骼发育不全，为了加大力(lì)量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字(zì)。

　　下面(miàn)图片上(shàng)这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么一(yī)二年级小朋友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误率很高的原(yuán)因（在我看来冲银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执(zhí)笔姿(zī)势不对的一个很重要(yào)的原因）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很简单，因为HB铅笔的颜色浅(qiǎn)，要(yào)想(xiǎng)写出来的字能够看清楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(家长意见怎么写最简单家长评语20字，家长意见怎么写最简单 家长评语20字以内jiā)上用(yòng)力(lì)，很容易就折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦(suo)说了一大堆HB的(de)问题(tí)，其实答(dá)案已经一(yī)目了然。

　　在我看来，没有拿(ná)过笔的(de)小朋友(yǒu)，如(rú)果直接用(yòng)2B铅笔，写字绝对不会像HB铅笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因为不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自(zì)然也就容易正确了。

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