1955年4月15日，一(yī)位老(lǎo)人因为腹中的剧痛被送(sòng)往(wǎng)普林斯顿医院，此时他的主动(dòng)脉已经扩张(zhāng)到(dào)了正常血(xuè)管直径的(de)150%。三天后，由此引发的脑溢血夺走了(le)当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿尔伯特爱因斯(sī)坦，享年76岁。当时(shí)负责尸检的(de)病理学家托马斯哈维其实并(bìng)不关心爱因(yīn)斯(sī)坦的真正死因，而是十分(fēn)好奇他(tā)为什么(me)会这样聪(cōng)明。面(miàn)对着(zhe)当时(shí)世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始纠结起(qǐ)来(lái)，他当时想，如果按照爱因斯坦(tǎn)的遗嘱查出病因之后就会被火化。而(ér)此时摆在他面(miàn)前(qián)的是一个千(qiān)载难逢的机(jī)会，他可以零(líng)距离的研(yán)究(jiū)世界上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够(gòu)取得(dé)成果，不但名利双收，还会颠(diān)覆(fù)整(zhěng)个(gè)医学界(jiè)。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可惜了。巨大(dà)的(de)好奇和探究欲最终(zhōng)战胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时(shí)之后(hòu)，哈维悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他(tā)的颅(lú)骨，完整地取出(chū)了爱因斯坦的大脑并藏了起来。然(rán)而哈维只(zhǐ)是一个病理学家，对(duì)大脑和(hé)神经系统的(de)研究一窍(qiào)不(bù)通(tōng)，所以哈维在面对爱因斯坦的(de)大脑时，除(chú)了(le)称(chēng)重和(hé)拍照什么(me)也做(zuò)不了(le)。

现在人类成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克，而哈维测量的结果显示，爱因斯坦的大脑质量是1230克(kè)，比正常(cháng)人还少了足足(zú)二两半。如此看来，人类的聪明程度与大脑的(de)绝(jué)对质量关系并不大。后来这颗可怜(lián)的大脑(nǎo)被切成了240块。在半个多(duō)世纪以来，人们一直在不断(duàn)的(de)探索其中(zhōng)的(de)奥秘，在1980年代的研究发现(xiàn)，爱因(yīn)斯坦大脑中(zhōng)的(de)神经角质细(xì)胞，比普通(tōng)人多出73%，在2012年的研究又发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦的大脑行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的顶叶比常人大了15%，后来(lái)人们(men)把(bǎ)焦(jiāo)点又放在了偏执(zhí)体上等等(děng)。可是大脑(nǎo)这些部分所(suǒ)控(kòng)制的(de)区(qū)域都不是爱因斯坦的强项所在(zài)，因(yīn)此(cǐ)这些理论都(dōu)没法让(ràng)大多(duō)数的人所(suǒ)信服(fú)。而渐渐(jiàn)的，世界上(shàng)大部分的(de)人都开(kāi)始相信这(zhè)样一种(zhǒng)说(shuō)法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的人(rén)只能使用大(dà)脑的5%甚至3%，如果能够使(shǐ)用大脑超(chāo)过7%，就已(yǐ)经是天才(cái)般的(de)存(cún)在(zài)了，而(ér)爱因斯坦的大脑(nǎo)利(lì)用率已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些(xiē)研(yán)究远古地(dì)外文明的人认(rèn)为(wèi)，人类的大脑之(zhī)所以没有被(bèi)全部的开发(fā)利用，是因(yīn)为基因中的某(mǒu)些部分已经被远古时期造访地球的(de)高智(zhì)能生命锁死(sǐ)，目(mù)的是为了防(fáng)止人类的科技发展过快。这(zhè)个理论也为各种科幻电影提供了基(jī)础(chǔ)素材。经(jīng)过了《超体(tǐ)》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电(diàn)影渲(xuàn)染之后(hòu)，甚至让很多人都相信，如果大脑潜能开(kāi)发超过50%，就可以唤(huàn)醒(xǐng)人类的超能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一般的存(cún)在。对于(yú)这样的说法，你觉得可信吗？这(zhè)个科(kē)学(xué)界最大的都市传(chuán)说源(yuán)自一位智商比爱因斯坦还要(yào)高(gāo)出一个层次(cì)的天才。事情要(yào)从(cóng)120年前说起(qǐ)。1898年4月1日愚人节这一(yī)天，世界上(shàng)智(zhì)商最高的人(rén)出生在一个(gè)犹太家庭当中，这个人叫做威廉詹姆(mǔ)斯希德斯，他6个(gè)月开始(shǐ)说(shuō)话，18个月(yuè)就可以阅读纽约(yuē)时报，6岁(suì)的时候自学成了解剖(pōu)学和逻辑学(xué)，还可以通过(guò)自(zì)创的对数算出历史上任意一天是星(xīng)期几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的(de)8门(mén)外语(yǔ)，而且还自创了(le)一门语言。11岁时被哈佛大学破格(gé)录取，成了(le)当(dāng)时哈佛有史以来最(zuì)年轻的新生(shēng)。在(zài)进入(rù)哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高等数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教授和学(xué)生的面前进(jìn)行了关于思维体的讲座(zuò)。那场讲座上的教授坚信希德(dé)斯将会成(chéng)为世界上最伟大的(de)数学家之(zhī)一。在(zài)希德(dé)斯的天赋面(miàn)前(qián)，IQ测试的数值已(yǐ)经爆(bào)表，人们推测(cè)他的智商(shāng)至(zhì)少在260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦。而(ér)这个天(tiān)才少年的养成和他的父母是分不开的，尤(yóu)其是(shì)他的(de)父(fù)亲鲍里斯西德斯。鲍里斯希德(dé)斯是一位来自(zì)乌(wū)克兰的犹太移(yí)民，同样是一个(gè)智商极高(gāo)的天才，曾(céng)经在七(qī)年之内获得了哈(hā)佛大(dà)学四个学位，其中最让他引以(yǐ)为傲的是成为了美(měi)国心理(lǐ)学之父威廉詹姆斯的(de)关门(mén)弟子。

也(yě)正是因为对导师的(de)崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯成了自己儿子的教父，还直接将孩(hái)子的名字命名为导师(shī)的名(míng)字(zì)。威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里斯席德(dé)斯(sī)在孩子出生之前就(jiù)已经下(xià)定决心要释放他儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他(tā)认为年幼(yòu)的(de)儿子代表了一个机会，这个(gè)机会就是在(zài)现实的世界当(dāng)中检验他的导(dǎo)师曾经提出(chū)的一项理(lǐ)论。美(měi)国心理学(xué)之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认(rèn)为人类只使(shǐ)用了一(yī)小部分的身心(xīn)资源，并发表在了1907年的科学杂志上的一篇文章(zhāng)当(dāng)中。后来随着天才少年被媒体的大肆报道，父亲鲍(bào)里(lǐ)斯(sī)坚信(xìn)他(tā)的儿子被培(péi)养成了不世出的天(tiān)才少年，印证(zhèng)了(le)他(tā)最崇(chóng)拜的导师的(de)理论。可(kě)是人们没有注意(yì)到的是(shì)詹姆斯(sī)所说(shuō)的，其(qí)实是身心资(zī)源(yuán)，而(ér)并非大脑，也没有(yǒu)提及任何的百分比。但(dàn)是(shì)为什么后来却出现了所谓的10%利用率(lǜ)，同时又和大(dà)脑联想在一起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡尔(ěr)拉什利训(xùn)练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老(lǎo)鼠(shǔ)学(xué)会以后，卡尔就会切掉(diào)他们的一部(bù)分脑皮层，然(rán)后再(zài)与之前进行对比。卡尔发现开(kāi)始切除的(de)时候，老鼠(shǔ)并没有受到什么影响，依(yī)然可以按照训练找(zhǎo)到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似乎依然没有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区时，发(fā)现这个区域对小老鼠钻迷(mí)宫的(de)影响非常的大，卡尔把这个区域(yù)归结为“活(huó)性区域”，而其他(tā)对小老鼠钻迷宫影响不(bù)大的脑(nǎo)区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡(kǎ)尔(ěr)发现，他对活性脑(nǎo)区切除的越多，小(xiǎo)老(lǎo)鼠(shǔ)就(jiù)会(huì)变得越傻，找不到(dào)食物。因此很多人认为这就是因(yīn)为(wèi)老鼠(shǔ)大(dà)部分的大(dà)脑是没有被开发利用的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老鼠没有(yǒu)什么影(yǐng)响。1923年，奥地利(lì)的医生弗(fú)洛伊德(dé)提出(chū)了冰(bīng)山理(lǐ)论，说人的意识就像冰(bīng)山一样，只有露(lù)出表面(miàn)的部分才(cái)能(néng)被别人(rén)和自(zì)己(jǐ)看见(jiàn)，可还有隐藏在(zài)水下(xià)的很大一部分是人们不(bù)能轻易看到的，也就是“潜(qián)意识”。但(dàn)是(shì)结合(hé)老鼠大脑(nǎo)切除的(de)实验，人们就将(jiāng)冰山理论曲(qū)解为(wèi)人脑潜能(néng)的开(kāi)发程度，把(bǎ)表面的小(xiǎo)部分理解为已经开发的脑(nǎo)潜能，而(ér)另(lìng)外(wài)的绝(jué)大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年，卡耐基出(chū)版(bǎn)了著名的(de)《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这(zhè)本(běn)书写的序言当(dāng)中有这(zhè)样一(yī)句话，哈佛大学的威廉詹(zhān)姆斯教授过去常(cháng)说，一(yī)般人(rén)只使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全球热(rè)销(xiāo)传(chuán)遍了全世界。10%这个数(shù)字也印在了大多数人的脑(nǎo)海(hǎi)当(dāng)中(zhōng)，再配上那(nà)场著名的小白鼠切脑实验，人类(lèi)大脑最多只(zhǐ)能开发使用10%的都市传说就这(zhè)样席卷了(le)全世界。根据调查，世(shì)界上相信(xìn)这个理论的(de)人(rén)类超过了(le)65%，相比之下，直到2016年，相信进化论的人才(cái)只有54%。那我们就先从“进化论”说起，进化(huà)论本身也许(xǔ)不(bù)够完善，还存在着(zhe)某(mǒu)些争议(yì)，但无论(lùn)是遗传(chuán)还是基(jī)因突(tū)变，物种进(jìn)化的(de)本质都(dōu)是自然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这个(gè)过程中，物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一个法则，使用或者是失去。也就是说，如果(guǒ)有机(jī)体停(tíng)止使(shǐ)用某些器官，它们(men)就会慢慢地适应，之(zhī)后退化直到(dào)消(xiāo)失。比如(rú)洞穴鱼在暗无(wú)天日的地下世界生活了千百(bǎi)万年之(zhī)后，眼睛已经完全消失了，而动(dòng)物的大脑同样是经过数百万(wàn)年的自然选择(zé)不断(duàn)进(jìn)化所形成的，虽然(rán)人类的大脑只占据着体重的2%，但是作为世界上最复杂的结(jié)构，大脑在氧气和营养上(shàng)的消耗是(shì)巨大的(de)，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也(yě)依然需要(yào)整个(gè)人体20%的(de)能量来维持(chí)所有的大(dà)脑功能正常运转。因(yīn)为大(dà)脑(nǎo)皮层不但会行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的调(diào)节躯体运(yùn)动，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的(de)最高级中枢，同(tóng)时又具有抑制(zhì)整合(hé)情绪的(de)功(gōng)能，甚至还在时(shí)刻准备着进行应急反射。比如一个人喊你一声(shēng)的同时扔向你一个苹果，正常人就(jiù)会下意识(shí)的接住，而不是无动于衷，这些都是(shì)大脑(nǎo)时(shí)刻在(zài)运转的结果。相比之下，许多脊椎动(dòng)物物种的成(chéng)年(nián)大脑只消耗身体(tǐ)能量的2%-8%。这意味着，如果我们(men)真的只(zhǐ)使用了(le)我(wǒ)们潜在脑(nǎo)力进化的10%，贡献出(chū)这(zhè)么多的能量来维持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说是一种极(jí)大的浪费(fèi)，拥(yōng)有一(yī)个(gè)体积(jī)更小，效率更(gèng)高的大脑，才能更加(jiā)的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从(cóng)进化上来说，大脑是不可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠(shǔ)实验又怎么(me)解释呢？其实在当时，由于相关的知(zhī)识盲区，卡(kǎ)尔所(suǒ)切(qiè)除的部分脑区其(qí)实是属于初(chū)级的视(shì)觉(jué)皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致(zhì)的视觉受损(sǔn)就(jiù)越(yuè)严(yán)重，小(xiǎo)老(lǎo)鼠的视野范(fàn)围会变得越来(lái)越小，慢慢的(de)看不见，最终导(dǎo)致了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得(dé)越来越困难(nán)。随着科(kē)学的发展，我们已经(jīng)可以通(tōng)过正电子(zi)发射、断层扫描(miáo)和功能性的磁共振(zhèn)成像技术来监测大脑的(de)活动。研究发(fā)现，大(dà)脑的每个(gè)部分的功能都是不可或缺的(de)，当一个(gè)人(rén)在做特(tè)定(dìng)的(de)任务时(shí)，大脑的不同部分(fēn)是在协同(tóng)工作(zuò)的，哪怕只(zhǐ)是活动一(yī)下手指，也是上亿个神经(jīng)元协(xié)调工作的(de)结(jié)果。即便是在(zài)睡觉的时候，大脑也会处在一个不断活(huó)动的状态(tài)。因此，与(yǔ)大脑(nǎo)开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前人类还没有找到一个(gè)完全不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域，这意(yì)味着人类的大(dà)脑其实已经被开(kāi)发(fā)了100%。大(dà)脑利用率不到10%的(de)广(guǎng)泛流行(xíng)还(hái)有一(yī)个非常现(xiàn)实的原因，那(nà)就是(shì)利益(yì)。成为绝(jué)顶聪明的天才(cái)是每个(gè)人所希望的事儿，所以(yǐ)小白(bái)鼠实(shí)验(yàn)、超高智商的天才培养、冰山理论以(yǐ)及卡内(nèi)基著作的畅销(xiāo)都成了营销故事(shì)当中最(zuì)好的(de)素材(cái)，再加(jiā)上一(yī)些相关科幻电(diàn)影的渲染，使得(dé)更(gèng)多(duō)的人相信了这个都市(shì)传说(shuō)。这也意味(wèi)着更(gèng)多(duō)的人期(qī)待一种尖(jiān)端的技术或者神奇的药物(wù)可以(yǐ)解锁它，让(ràng)他(tā)们(men)在一夜(yè)之间成为(wèi)超级(jí)天才。所以当有人告(gào)诉你可以利用(yòng)剩余的大脑潜力(lì)来提高行车证照片怎么拍标准 行车证照片是几寸的(gāo)智慧，你要做的就是紧紧的捂住钱(qián)包。

其实你的大脑(nǎo)和爱(ài)因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距(jù)，人与人之间的大脑相似度(dù)高达(dá)94%，但是人(rén)与人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存在(zài)着巨(jù)大的(de)差异(yì)，这并(bìng)不是因为大脑使用率(lǜ)的不足，而是在于神经(jīng)元的数(shù)量(liàng)以及单个神经元的链接数(shù)。人类(lèi)的大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个(gè)神经元，神经元(yuán)与神经元之间并不会直(zhí)接相(xiāng)连，而是会形成一种(zhǒng)叫做突(tū)触的结构(gòu)，可以通过神(shén)经递(dì)质将(jiāng)神经元之间的电(diàn)信号进行传递(dì)。我们任何的行为(wèi)、想法、念头或者是(shì)知识点在大脑当中都是(shì)一(yī)个信号，那么(me)你的知(zhī)识越多，想法越多，所形成的突触就会(huì)越多，而当你的(de)知识越牢固，想法越熟(shú)练(liàn)，突出的(de)结构就会变得越(yuè)强大(dà)。反过来，这个知(zhī)识点或者是想法的突出结构(gòu)越(yuè)强大，意(yì)味着知识点的记(jì)忆越深刻，想(xiǎng)法和动作就越娴熟，每一个神经元最(zuì)多可以发出8000个突(tū)出。但是，一般(bān)人(rén)实际发出的(de)连(lián)一半(bàn)都达不到。比(bǐ)如张三的大脑有900亿个(gè)神经(jīng)元，每(měi)个神经元平(píng)均有(yǒu)5000个突(tū)触链接，那么张三(sān)的知识量(liàng)就有900亿乘以(yǐ)五千四百五十万(wàn)亿个，而(ér)李四的大脑有800亿(yì)个神(shén)经(jīng)元，每个神(shén)经元(yuán)平均有2000个突触链(liàn)接，那么(me)李四的知识量就有800亿乘以两千一(yī)百六十万(wàn)一个。虽然(rán)这是为了让大(dà)家能更好地理(lǐ)解所做(zuò)出的一(yī)种量化(huà)比(bǐ)喻(yù)，但是两个人的知(zhī)识量(liàng)差距确实是巨大的。我们在每天的所有活(huó)动与思考时(shí)，在大脑里面实际上(shàng)就(jiù)只(zhǐ)发(fā)生这两类活动，一(yī)个就(jiù)是在强化已经形成的突出，另(lìng)一个就是在形成新的(de)突出，也就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大，大脑神经(jīng)元(yuán)之间的联系(xì)就越紧密，那(nà)么在(zài)同样的工作(zuò)要求之下，大脑就可(kě)以更快的(de)调集更多(duō)的(de)神经(jīng)元(yuán)，进入到活跃状态。大(dà)脑传递(dì)信息的效率就会更高，那么外(wài)部表现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑(nǎo)调集活跃(yuè)的神经元数(shù)量过少，大(dà)脑传递的信息效率就(jiù)会低(dī)，外部(bù)的表现就(jiù)是笨拙、反应慢。而(ér)我们大脑中的电信(xìn)号是通过信(xìn)息刺激所(suǒ)产(chǎn)生的(de)，产生之后又会引发连(lián)锁反应(yīng)，那么这就赋(fù)予了人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)更(gèng)强(qiáng)的一(yī)种联合能(néng)力。

由一个神(shén)经元受到刺激，最多可以(yǐ)发出8000个(gè)知识点的链接，而这(zhè)8000个知识(shí)点它又激活了8000个神经元，如果每个神经元又(yòu)发(fā)出8000个知识点链接，就(jiù)意(yì)味着最初的一个知识点会(huì)产生的连锁(suǒ)反应，而激(jī)发出无数的念头(tóu)和联想(xiǎng)，我们(men)的(de)创造力(lì)就这(zhè)样产生了。但是人脑的神经元并不是天生就拥有8000个(gè)链接的突(tū)触，多(duō)数的人(rén)在一生(shēng)当中(zhōng)，平均(jūn)每个神(shén)经元所拥有的链接突触其实连8000的一半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑变(biàn)得更聪(cōng)明，本质上就是增加神经元的数量和(hé)增加突(tū)出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的(de)海马体(tǐ)中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元，除了自然生长的(de)神经元，也可(kě)以通(tōng)过学习、运动和健康的(de)饮食来促(cù)进新的神经(jīng)元生成(chéng)，而压力、睡眠不足和酒精则(zé)会阻碍新(xīn)神经元的生成(chéng)。而增加突触的数量，就是(shì)通过(guò)主动(dòng)的学习或者是思(sī)考，不断产(chǎn)生新的突触，然(rán)后(hòu)再强化它(tā)们(men)。这就是为什(shén)么善于主(zhǔ)动学习和勤于(yú)思(sī)考的(de)人(rén)往往会变得更加聪明。所以(yǐ)爱因斯坦曾(céng)经(jīng)这样说，并不是(shì)因为我多聪明，我只是比常人花(huā)更多的(de)时间去思考问题而已(yǐ)。另外，突触还(hái)有这样一个特点(diǎn)，它(tā)是动态形成(chéng)与动(dòng)态(tài)削减的(de)，用的多的突(tū)触就会被强化，用的少(shǎo)的就会被(bèi)弱化，甚至会被消除，或者是被其他的信息占用。外部(bù)的(de)表现就(jiù)是(shì)遗忘和记忆衰退。这一(yī)点在进化方式上和(hé)洞穴是一(yī)样的，比如(rú)不喜欢主动思考，懒得动脑(nǎo)的人，整天对(duì)着(zhe)电(diàn)视或(huò)者是电子设备(bèi)的时候，大脑就处在(zài)一个被动接(jiē)受信(xìn)息的状态，是得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种就基本不(bù)会(huì)形成有效的新(xīn)的突出，所以(yǐ)封锁(suǒ)人类大脑的不是外星(xīng)人，而是我们(men)自己。

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