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中国飞机事故率是多少

中国飞机事故率是多少 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是(shì)认真的写(xiě)作业,认真的与(yǔ)中国飞机事故率是多少认真地是(shì)认真的(de)和认真地(dì)的区别在于用法不同,认真“的(de)”后面接名(míng)词(cí)的。

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认(rèn)真地还是认真的写作业,认真的与(yǔ)认真(zhēn)地(dì)

  认真的(de)和认(rèn)真地的区别(bié)在于用法不(bù)同,认真“的”后面接名词。

  例如:认真的学习;

  认真“地”后面接动(dòng)词,例(lì)如:认真地跑步。

  意思是信(xìn)以为真;

  当真(zhēn);

  严肃对(duì)待,不马虎。

  示例(lì):1、我们学习(xí)要踏实(shí)认真,不要好高(gāo)骛远。

  2、妈妈(mā)做(zuò)会计工作(zuò)非常(cháng中国飞机事故率是多少)认真,生怕出现什么差错。

  3、上(shàng)课要认真(zhēn)听讲,不要三心二意。

  4、代表(biǎo)们认(rèn)真讨论并且一(yī)致通过了决议。

认(rèn)真地(dì)还是认真的(de)写作中国飞机事故率是多少(zuò)业,哪个是正(zhèng)确(què)的用法?

  “认(rèn)真(zhēn)地做作(zuò)业”用地是:地;

  “地(dì)”的(de)结(jié)构蔽蔽告特点也必须和它前面的(de)词(cí)和词组构成(chéng)一种特有形(xíng)式来为它后(hòu)面的(de)动(dòng)词(cí)服宏明务,构成“状动关(guān)系”。

  如:他认(rèn)认(rèn)真真地写。

  此(cǐ)处的“地”便(biàn)为(wèi)状语的标志,应读(dú)de。

  她愉(yú)快(kuài)地接受了这件礼物。

  其(qí)他“de”字的用法

  1、“的”的(de)结构特(tè)点(diǎn)是必须和(hé)它前面(miàn)的词构成一(yī)种固有的“的字结(jié)构”形式来(lái)修饰、限制和说明后面(miàn)的名词或并首(shǒu)代(dài)词,使前后构成一种“定名关系”。

  “的”即为定语的标(biāo)志(zhì),应读de。

  如:刚刚建成的这所学(xué)校就是残(cán)疾(jí)人培训学(xué)校。

  3、“得(dé)”为(wèi)结构助词(cí)时(shí),必须(xū)用在(zài)动词或(huò)形(xíng)容词之后,带着(zhe)它后面的(de)词语为其(qí)前(qián)的(de)动词或形容词(cí)服务,即作动(dòng)形(xíng)谓语(yǔ)的(de)补语。

  如:看得清清楚楚;白(bái)得刺眼。

  此处的(de)“得(dé)”便为补语的标志(zhì),应读de。

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