郑强老师(shī)引发(fā)了不小(xiǎo)的争议。

郑强老师(shī)目前(qián)担任(rèn)太原理工大学的党委书记，职位已经不小(xiǎo)。

他多年前已经是(shì)教育界的名人，所到之处，人流涌动，他就(jiù)代(dài)表(biǎo)着人气。

同时，由于郑(zhèng)强老(lǎo)师(shī)为人(rén)直(zhí)爽，说话一针见血，不想(xiǎng)拐弯抹角，他的(de)每次发言大(dà)都会引发一定的热议(yì)。

前不久，郑(zhèng)强老师受邀(yāo)去(qù)青(qīng)岛大学演讲，庆(qìng)祝青(qīng)岛大学建校百年。

这是件好(hǎo)事，学(xué)校邀(yāo)请郑强去演讲，必然也是看(kàn)中了郑强在教(jiào)育界举足轻重(zhòng)的地(dì)位(wèi)以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学的百年校(xiào)庆，举办(bàn)得相当隆重(zhòng)，受邀的(de)不仅有郑(zhèng)强，还有青岛(dǎo)的官员、代(dài)表校友、社会各界人士等。

郑强在(zài)演讲(jiǎng)中，恰好炮轰了受邀(yāo)而(ér)来的官员，使得此次演讲(jiǎng)颇具争议性。

郑强在演讲(jiǎng)的过程中，有(yǒu)些青岛的官员离席了，整个(gè)演讲席的前排空出了不(bù)少位置(zhì)。

郑强慧眼(yǎn)如炬，大(dà)概看出了(le)这种情况(kuàng)。

他(tā)在(zài)台上(shàng)直(zhí)接(jiē)炮轰离席的官员领导：“不要以为是你们(men)给大(dà)学面子(zi)，邀请你们(men)来(lái)，是大学给你们面子(zi)。”

郑(zhèng)强认为他们身上存在官僚主义(yì)，来听演(yǎn)讲，就是走个过场。

郑强(qiáng)老(lǎo)师的话，有(yǒu)人支持，有(yǒu)人反对。

支持者认(rèn)为，郑强老师说的对。

教育最(zuì)重要(yào)，领(lǐng)导都来(lái)听(tīng)演(yǎn)讲了，应该给学生树立(lì)好榜样，认为(wèi)听(tīng)演讲。

刚开场不久离席，是对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这(zhè)些人，是知识分子的风骨。

反对者则认(rèn)为(wèi)，领导过去(qù)就是出席开幕(mù)式而(ér)已，又不是(shì)听你演讲的。

领导时间很(hěn)重要，哪有时(shí)间听(tīng)你讲话，郑强还是(shì)感觉自(zì)己被怠慢了，面子上过不去罢了，哪里是为百姓发声。

公(gōng)说公有理，婆说婆有理，各(gè)方(fāng)各(gè)执一词(cí)，互不相让。

郑强老(lǎo)师批评离场现场，是在乎面(miàn)子？

中途离场(chǎng)的领导，到底对或者不对呢？

具体问题，具体分析，不可一概(gài)而论。

领导一般行程忙，事多，如果真有急(jí)事，中途离场，也情有可原。

但(dàn)如果领导们是对演(yǎn)讲内容不感冒，不想(xiǎng)坐在台(tái)下听(tīng)演讲内容，所以溜(liū)之大(dà)吉，那就无法令人赞同了(le)。

毕竟领导还是要做(zuò)好(hǎo)学生的(de)表率(lǜ)和带头作用(yòng)，如果领导(dǎo)一(yī)言(yán)不合都提前走，那年轻(qīng)的学子，相对来说(shuō)更(gèng)加心(xīn)浮气躁，哪(nǎ)还有(yǒu)心思(sī)听下去(qù)呢。

做(zuò)任何事，都需要耐(nài)心和恒心。

年轻学子如果养成(chéng)随性而为的习惯，那做任何事都(dōu)可能是(shì)一时热度，难成气候。定语中心语是什么意思，连接状语和中心语是什么意思p>

郑(zhèng)强(qiáng)老师太(tài)直率(lǜ)。

如果换(huàn)成其他的演讲者，看(kàn)到有人中(zhōng)途离席，必然当作没有任何(hé)事发生，若无其事(shì)地继续提(tí)前准备好(hǎo)的演讲(jiǎng)内容(róng)。

但郑强(qiáng)偏不，他要将这种他看来(lái)不好的现象说出来，加(jiā)以批评。

无论(lùn)他批评(píng)的(de)对(duì)与错，这种敢于说出自我想法的老师，值得肯(kěn)定。

大学，非有大楼(lóu)之谓也(yě)，有(yǒu)大(dà)师之谓也。大学真正的目(mù)的，是培养学生，是教书育人，是产生更多(duō)的大(dà)师。

郑强对官僚主义的批评，是否(fǒu)有助于大学的(de)进步，学生的(de)培养，仁者见仁(rén)，智者见(jiàn)智。

个(gè)人看来，高(gāo)校中有郑强如(rú)此坦率(lǜ)和直爽之人，能发自内(nèi)心，不怕得罪人地说出心(xīn)中想(xiǎng)法，对(duì)高校(xiào)是件好事。对很(hěn)多事情意见均(jūn)一(yī)致的高校，大抵是没有(yǒu)太(tài)大的创新(xīn)力(lì)的。

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