家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致书以观每(měi)假(jiǎ)借于(yú)藏书之(zhī)家翻译(yì)是出自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家贫(pín)无从致书以观出自哪里，家贫无从致书(shū)以观每假借(jiè)于藏书之(zhī)家翻译

　　家贫，无(wú)从致书以观，每假借(jiè)于藏书(shū)之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭(tíng)贫(pín)寒(hán)，没有什么(me)办(bàn)法买(mǎi)到书(shū)籍(jí)学习，（就）常(cháng)常向有藏书的人(rén)家借(jiè)书，亲手抄录，计算好（归还的）日期（按时）送还。

　　原文

　　余幼时(shí)即(jí)嗜学。

　　家贫，无从致书(shū)以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不(bù)可屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不(bù)敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多(duō)以书假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕(shuò)师名(míng)人与(yǔ)游，尝趋百(bǎi)里(lǐ)外，从乡之(zhī)先达(dá)执(zhí)经叩(kòu)问。

　　先(xiān)达德隆望尊(zūn)，门人弟子(zi)填其室，未尝(cháng)稍(shāo)降(jiàng)辞色。

　　余立侍左(zuǒ)右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色(sè)愈恭，礼愈至，不敢出一言(yán)以复(fù)；

　　俟其欣悦，则又(yòu)请焉。

　　故余虽愚，卒获(huò)有所(suǒ)闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常(cháng)爱(ài)好读书。

　　家里贫穷，无(wú)法得到书来看(kàn)，常常向藏书的人家求借(jiè)，亲手抄录，计算着日期(qī)按时(shí)送还。

　　冬(dōng)天非(fēi)常(cháng)寒(há雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质水适合什么肤质n)冷雅诗兰黛红石榴水适合什么年龄，雅诗兰黛红石榴水适合什么肤质，砚台里的墨汁都结了冰，手指冻(dòng)得不能(néng)弯曲和(hé)伸直(zhí)，也不放松读书。

　　抄(chāo)写完毕后(hòu)，便马上跑去还书(shū)，不敢超过约(yuē)定(dìng)的期(qī)限。

　　因此有很多(duō)人都愿意把(bǎ)书借给我，于(yú)是我能(néng)够遍观群书。

　　成年以后，我(wǒ)更加(jiā)仰慕古代圣(shèng)贤的(de)学说(shuō)，又苦(kǔ)于不能与学(xué)识渊博的老师和(hé)名人交往，曾经赶到数百(bǎi)里以外(wài)，拿(ná)着(zhe)经书向乡里有(yǒu)道德(dé)学问的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟子挤满了他的屋子，他(tā)的(de)言辞和(hé)态度(dù)从未稍有委婉。

　　我站着(zhe)陪侍在他左右，提出疑难，询(xún)问道理(lǐ)，俯下身子，侧着(zhe)耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声(shēng)斥(chì)责，我的表情(qíng)更加(jiā)恭顺，礼节更加周到(dào)，不敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他(tā)高兴了，则又(yòu)去请教。

　　所以(yǐ)我虽(suī)然愚(yú)笨，但最终获得不少教(jiào)益。

　　宋(sòng)濂(lián)（1310—1381）字景濂，号潜溪，别(bié)号玄真(zhēn)子、玄真道(dào)士、玄真(zhēn)遁叟(sǒu)。

　　汉族(zú)，浦江(jiāng)（今浙江(jiāng)浦江县(xiàn)）人，元末(mò)明初(chū)文(wén)学家，曾被(bèi)明太祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣之首”，学者称太史公。

　　宋(sòng)濂与高启(qǐ)、刘基并称为“明初诗文(wén)三大家”。

　　他(tā)因长孙(sūn)宋慎(shèn)牵连胡(hú)惟庸(yōng)党案而被流放茂州，途(tú)中病(bìng)死于夔州(zhōu)。

　　他(tā)的代表作品有《送东阳马(mǎ)生序》、《朱(zhū)元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假(jiǎ)借(jiè)于藏书(shū)之家手自(zì)笔(bǐ)录(lù)计日以(yǐ)还是(shì)什么意思(sī)

　　年幼时(shí)团缓(huǎn)就(jiù)爱学习。

　　因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏(cáng)书的人家求借，亲手抄(chāo)录，约定日期送还(hái)。

　　出自明代(dài)文学家宋濂创(chuàng)作的一(yī)篇赠序：《送东阳马生序》。

　　全(quán)文塌(tā)掘模结构严谨，详略有(yǒu)致(zhì)，用(yòng)对比(bǐ)说理，在叙事中穿(chuān)插细节描绘，读来(lái)生(shēng)散吵动感(gǎn)人。

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