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工(gōng)科与理科是什么意思，工科、理科

　　总(zǒng)的来说(shuō)，理学研究的是科(kē)学，工学研究的是技(jì)术(shù)；

　　理学注重理(lǐ)论研(yán)究，工学注(zhù)重实际应用；

　　理学(xué)培养的目(mù)标是科学家，工学的培养(yǎng)目标是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物理(lǐ)学(xué)、声学(xué)、化学(xué)等；

　　典型的工(gōng)科专业如环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科(kē)（工程学）是指如材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利(lì)、汽(qì)车(chē)、仪(yí)器等研究应用(yòng)技术和工艺的学问。

　　工程学或工学即“应用科(kē)学和技术的原理(lǐ)，来(lái)解决问(wèn)题”。

　　工程师通(tōng)过(guò)想象，判断和(hé)推理(lǐ)，将科学、技(jì)术、数学和实践经验应用到设(shè)计、制造(zào)、对象或(huò)程序的操作中。

　　在学校中，将自然科学(xué)原理应用(yòng)至工业、农业各个生产部门所形成的诸多工程学科也称为工科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是应用数学、物理学、化学等(děng)基础科学的原理，结合生(shēng)产实践所积累的技术经验而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表(biǎo)性的学科有(yǒu)土建类、水利类、材料类、电(diàn)工类、电(diàn)子信息类、热(rè)能核能(néng)类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工(gōng)科的培养目标是(shì)在相应的工程领域(yù)从(cóng)事规划、勘(kān)探、设计(jì)、施工、原材(cái)料的选择(zé)研究和管(guǎn)理等(děng)方面工作的大家真的都放不进脉动瓶口吗，一般进得去脉动瓶口吗高级工程技术人才。

　　主要是要培养实际应用能力的工作(zuò)人员。

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　　新型工(gōng)科是指为适(shì)应高(gāo)技术发(fā)展的需要而在有关理科基础上(shàng)发(fā)展起来的(de)学科。

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