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工科与(yǔ)理科是什么意思(sī)，工科、理(lǐ)科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际应(yīng)用；

　　理(lǐ)学培(péi)养的目标是科学(xué)家，工学的培养目标是工程师。

　　典型(xíng)的理学专业(yè)如数学、物理(lǐ)学、声学、化学等；

　　典型的(de)工(gōng)科专业如(rú)环(huán)境科学(xué)与工(gōng)程(chéng)、电子(zi)信息工程、化学工(gōng)程(chéng)、土木工程、轻化工程等。

　　工(gōng)科（工(gōng)程学(xué)）是(shì)指(zhǐ)如材(cái)料科学、计算机、信息、电子、机械、电气、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究(jiū)应用技(jì)术和(hé)工艺的学(xué)问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科学(xué)和(hé)技术(shù)的原理，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过想象，判(pàn)断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应(yīng)用到(dào)设计、制造、对象或程序的操(cāo)作中。

　　在学校(xiào)中，将自然科学原理(lǐ)应(yīng)用至工业、农业各个生(shēng)产部门所形成的诸(zhū)多工程学科也称为(wèi)工科或工学。

　　工科(kē)是应用数学(xué)、物理(lǐ)学(xué)、化(huà)学等基础科(kē)学的原理，结合生产实践所积(jī)累的技术经验而发展起来的(de)学科。

　　代表性的学科有土(tǔ)建类(lèi)、水利类(lèi)、材(cái)料类、电(diàn)工类、电子信息(xī)类、热(rè)能核能类、仪器仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目标是(shì)在相应的工(gōng)程领(lǐng)域(yù)从事规(guī)划、勘(kān)探(tàn塑料是不是绝缘体)、设(shè)计、施工(gōng)、原材料的选择研究和管理等方面工作的高级工程技(jì)术(shù)人(rén)才。

　　主要是要培养实际应(yīng)用能力的(de)工作人员。

　　以上所塑料是不是绝缘体述主要指传统(tǒng)工(gōng)科，此(cǐ)外还(hái)有新(xīn)型工(gōng)科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适(shì)应高技术发展的需(xū)要而在有关理(lǐ)科(kē)基(jī)础(chǔ)上发展起来的学(xué)科。

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