又一起悲剧(jù)发生，这一(yī)次悲剧，是连环悲剧，是上次悲剧后再次发生的(de)悲剧。

除(chú)悲(bēi)痛外，还能(néng)怎样？

如(rú)何避免类似的二次(cì)悲剧发(fā)生，是时(shí)候(hòu)深(shēn)入(rù)思考了！

想必大(dà)家都知道了，前些(xiē)天，一(yī)个小孩子，在学校里，被一个老师所碾压，最终失(shī)去生命。一(yī)个活蹦乱跳(tiào)的(de)孩子疏(shū)忽间淹没在(zài)了尘世(shì)之中(zhōng)，父母必(bì)然接受不了这种事实。

孩子(zi)的妈妈(mā)情(qíng)绪几乎(hū)崩溃，只有(yǒu)去(qù)学校要(yào)说法。

拉过横(héng)幅，大声哭雨伞能当太阳伞用吗，雨伞能当太阳伞用吗过，严厉呵(hē)斥过肇事者。

一个正(zhèng)常(cháng)的母亲，早上(shàng)出门还健康活泼的孩(hái)子，学校内意(yì)外身亡(wáng)，换做是谁，都受不(bù)了。

在(zài)这(zhè)位(wèi)妈妈做着几(jǐ)乎所有母亲都(dōu)会做的事时，“网络圣人”出现了(le)。

他们批评这位母亲的(de)做(zuò)法极端(duān)，主观认定“闹(nào)下去”的目(mù)的就一个(gè)，为了更多(duō)的赔偿。

苍天大地，这种圣人怎么在网上(shàng)这么(me)多，他们(men)不食人间烟火吗？

在(zài)孩子(zi)去世后，这些“网络圣人”可以(yǐ)在家正常(cháng)睡觉、吃(chī)饭(fàn)吗(ma)？

在(zài)学(xué)校发生(shēng)了事故，为(wèi)什么不(bù)能去要(yào)个说法(fǎ)？

这些人，事不关(guān)己，纵情批判，轮(lún)到(dào)自己时，比谁哭(kū)得(dé)都厉害。

这还不是这位年轻母亲遭受(shòu)的仅有的网络(luò)语(yǔ)言暴(bào)力，她(tā)的穿着打扮也被“网络圣人”不(bù)停(tíng)地谴责和调侃。

有人称，这是孩(hái)子妈(mā)妈吗？怎(zěn)么(me)说话这么冷(lěng)静？

有人(rén)称，妈妈的穿(chuān)着打扮是用了(le)心的，化妆了。

还(hái)有(yǒu)人看到这位妈妈(mā)，由于长得漂(piāo)亮年轻，称(chēng)她可能是(shì)做不正当行业，孩(hái)子长大后也不(bù)是(shì)好人。

还有人称，这样拉横(héng)幅去(qù)学校要(yào)说法，不就是嫌(xián)赔偿(cháng)少，想多要点钱吗(ma)？

以上这(zhè)些人，没有(yǒu)言词可(kě)以形容他们(men)的阴险恶毒。

在一定程度上，他们(men)比肇事者还要残忍，并且(qiě)他们毫无良知。

长得(dé)漂亮(liàng)，化妆(zhuāng)，说话冷静，都成罪(zuì)过了？

哭天喊地时(shí)说的(de)人家闹事，冷静说话时，说这(zhè)不像去世孩子(zi)妈妈的表(biǎo)现(xiàn)。

还能怎么做，怎么做在网络喷子(zi)和网络圣人的眼里都是错。

如今，这(zhè)位93年(nián)如此年轻(qīng)的妈妈(mā)已经跳(tiào)楼(lóu)身亡(wáng)了，正中他们的下怀。

孩子刚走几天，母亲(qīn)也撒手人寰，陪孩(hái)子去了。

毫(háo)无疑问(wèn)，这(zhè)些(xiē)网络暴力(lì)令原(yuán)本心碎的(de)母亲伤(shāng)透了心。

她寻求心(xīn)灵(líng)的寄(jì)托(tuō)，渴望得到宽慰，期望孩(hái)子的死得到(dào)公(gōng)正的反馈。但(dàn)“网络圣人”对这(zhè)些人之常(cháng)情的需(xū)求(qiú)冷漠处之(zhī)，并(bìng)且火(huǒ)上(shàng)浇油，雪上(shàng)加霜。

这种(zhǒng)网络(luò)暴力所造成(chéng)的二次伤害(hài)，已经不(bù)是第一次(cì)了。

刘学州(zhōu)事(shì)件才发生多久啊。

当时刘学州事件在(zài)网络上(shàng)引起(qǐ)了轩然大(dà)波(bō)，他一心寻(xún)找自(zì)己的亲生(shēng)父(fù)母，但由于种种原因(yīn)，最后却(què)和亲(qīn)生父母反目成仇。

最终(zhōng)，一个未成年人在网(wǎng)络上经(jīng)受着腥风血雨(yǔ)，被那些网(wǎng)络道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶(è)毒的内心(xīn)去揣摩一个未(wèi)成年人，把(bǎ)各种恶毒的(de)想法强加在一个未成(chéng)年人身上。

果(guǒ)然(rán)，他们得逞了，刘学州在美丽的海(hǎi)边自杀了。

等到刘(liú)学州自杀后，网络上(shàng)又铺(pù)天盖地的充斥着(zhe)一种论调。

“为什么要网暴刘学州？他是多么好的孩(hái)子啊，品学兼(jiān)优，他多么懂事啊！”

这时候在网络上再也(yě)找不到网络喷子的身影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈妈(mā)得到的还(hái)是这样的“待(dài)遇(yù)”。

没出事前，网络喷子(zi)极尽(jǐn)阴险之意攻击他，等到(dào)这位(wèi)妈妈已(yǐ)经失去生(shēng)命时，这些网络喷子又集体消失的无影无踪了。

难道他们说过如此恶毒，甚至于要人性命的歹毒的话后，就能这样安然无(wú)恙了？

其实(shí)，网络(luò)暴力只是造(zào)成他(tā)们想不开的其中一个原因。

网络暴(bào)力在一定(dìng)程度(dù)上是催生该妈(mā)妈纵身(shēn)一跃的一根稻草。

在(zài)我看(kàn)来(lái)，真正最终使该妈(mā)妈走入极端的不仅是网暴。

当人(rén)遇到(dào)一件或多件认为(wèi)不合理的事情时，如何能有相对完善(shàn)的途(tú)径，解决其所遇到的问题，这才是重(zhòng)中(zhōng)之重。

人(rén)非圣贤，要将其(qí)行为桎梏在(zài)途(tú)径的(de)轨(guǐ)迹(jì)内。

网络是(shì)把双刃剑，想(xiǎng)通过它解(jiě)决问题，必须(xū)能经(jīng)受(shòu)随时(shí)而来的暴风雨。

等诉诸(zhū)网络时，人已经被(bèi)推到了悬崖边缘，心灵处(chù)于极度疲倦和茫然(rán)之中。除非内心足够强大，不然任何的风吹(chuī)草动都可(kě)能令人跌入(rù)深渊。

那么，当人将遭遇公布(bù)在(zài)网(wǎng)络(luò)时，如何形(xíng)成保护机制，避免人受到无谓(wèi)的(de)网络暴力，也至关(guān)重要。

我们需(xū)要提高同理心和法律(lǜ)素养。没有同理心的人，任何人做任何事，他们都有批判(pàn)的角度和方(fāng)式。然而(ér)当他(tā)们遇到事(shì)时，他们跳的比谁都(dōu)高(gāo)，乱的比谁都响(xiǎng)。

幼小的孩子去了，年轻(qīng)的(de)妈妈也跟着去了，人世间，还有(yǒu)什(shén)么比这更令(lìng)人(rén)心(xīn)伤(shāng)？呜呼哀哉！

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