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垂(chuí)听(tīng)与(yǔ)聆听,倾(qīng)听的(de)区别是什么意思，垂听与聆听(tīng),倾听的区别是什么

　　垂听与(yǔ)聆听，倾听的区别：一、侧重点不(bù)同(tóng)：1、“聆听”侧重(zhòng)于(yú)“聆”，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听(tīng)。

　　如(rú)聆听先生的(de海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少)教诲。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”侧(cè)重于(yú)“倾”，即(jí)“身子(zi)向前用尽（力量）细心地听取(qǔ)”，含有尊重(zhòng)的意思，如(rú)倾听民(mín)意。

　　二、使用对(duì)象不同：1、“聆(líng)听”一般(bān)多用于教诲(huì)、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵、故事等有关人(rén)的(de)活动，也可用于具(jù)体(tǐ)的事物，如风声、雨声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下的“听”，如“民情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼(hū)声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾听”表示(shì)中性的感(gǎn)情色彩，就是凭(píng)借听觉(jué)器官接受言语信息(xī)，进而通过(guò)思维活动(dòng)达到认知、理解的(de)全过程。

　　一般指(zhǐ)上(shàng)级对下(xià)级，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心声”、“呼声(shēng)”海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少等，因此一般表示(shì)上级听取(qǔ)下级的意见(jiàn)、报告(gào)等。

　　2、“聆听(tīng)”带有尊敬的色(sè)彩，一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗(lǎng)诵、故事等有关人的活(huó)动，也可用(yòng)于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有(yǒu)什(shén)么区别？

　　区别如下：

　　1、聆(líng)听：

　　汉扬(yáng)雄《法言(yán)．五百(bǎi)》:"聆(líng)听前世(shì)，清视在(zài)下，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书(shū)面语，常(cháng)指仔细注意(yì)地听。

　　2、倾听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬(jìng)敬听(tīng)别人(rén)讲话。

　　或者(zhě)是(shì)认真听猛渗别人的话。

　　聆听(tīng)更像(xiàng)是上级(jí)对下级的训(xùn)话，而倾听是一(yī)种与人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾听(tīng)要点(diǎn)：

　　克服(fú)自我禅岩中心：不要总是(shì)谈论自己

　　克服(fú)自以为是：不要总(zǒng)想占(zhàn)主导(dǎo)地位

　　尊(zūn)重对方：不要打断(duàn)对(duì)话，要让对方把话说完。

　　不能去深(shēn)究那些(xiē)不重要(yào)或(huò)不相(xiāng)关(guān)的细(xì)节(jié)而打(dǎ)断话。

　　不要激动：不要(yào)匆忙(máng)下结论(lùn)，不(bù)要急于评价对方(fāng)的观点，不(bù)要急切地表达建议(yì)，不要因为与对方不同的见(jiàn)解而产生激枝(zhī)袭脊烈的争执。

　　要仔细(xì)地听对方说些什么(me)，不要把精力(lì)放(fàng)在思(sī)考(kǎo)怎样反驳对方？

参考(kǎo)资料百度百科-倾听

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