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水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

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青(qīng)海(hǎi)省(shěng)2020年(nián)高考状元理科文科(kē)各(gè)是多少分，2021年青海省高考状(zhuàng)元多(duō)少分

　　2019年青(qīng)海高考(kǎo)状元(yuán)名单公布,青海文理科状元是谁多少分

　　高考不是唯一的出路，但(dàn)对于(yú)大(dà)多数(shù)普通(tōng)家庭来说是最好的出(chū)路。

　　很(hěn)多普通职工家庭辛(xīn)辛苦苦将孩子养大供其读(dú)书(shū)，就是为了有朝一日能金榜题名。

　　当然也(yě)有的小康富裕(yù)之家(jiā)，可能高考只是一个“试练(liàn)场”，他们没有考上好的大学(xué)，依然有所(suǒ)家(jiā)业继(jì)承。

　　但是，不(bù)管(guǎn)怎么(me)说高考终究是当下教(jiào)育必经之路。

　　本(běn)文(wén)小(xiǎo)编将带你(nǐ)一起来了解关于青海高考状(zhuàng)元的相关知识，说到(dào)高考状(zhuàng)元，大家都会(huì)为他竖着大拇(mǔ)指，天之骄子往后的(de)前途(tú)不(bù)可限量，不(bù)管怎(zěn)么样小编在此恭喜他们摘得高考(kǎo)状元的桂冠！截至(zhì)本文(wén)发稿时(shí)2019年青海高考文(wén)理(lǐ)科(kē)状元名单暂无公(gōng)布(bù)，所以小编暂先整理了(le)2018年青海高考状元信息，2019年青海(hǎi)高考状元名单稍后我们及时(shí)公布(bù)。

一、2018年青海高(gāo)考状元(yuán)相关信息

　　文(wén)科状元：黄天琪，青海师(shī)范(fàn)大学附属中(zhōng)学(xué)，总分(fēn)638分。

　　理科状元：武家和，青海湟川(chuān)中(zhōng)学，裸分699分，加20分后总分719分。

二、最(zuì)新青海高中(zhōng)人气排(pái)名水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字

名次(cì)	中学(xué)名称	全国排名	所在(zài)城市	城市排名	状元人数
1	湟川中学(xué)	12	西(xī)宁	1	8
2	青海湟川中学(xué)第一(yī)分校	78	西宁	2	2
3	大通六中	152	西宁	3	1
3	青海师范(fàn)大学附(fù)属中学	152	西(xī)宁	3	1

三、高考(kǎo)状元(yuán)高中学(xué)习方法和心得/高(gāo)中学习方法/

　　学(xué)习习惯(guàn)。

　　一(yī)个好的学(xué)习习惯可以(yǐ)帮助(zhù)我们(men)达(dá)到事(shì)半(bàn)功倍(bèi)的效果，也(yě)会让学习变得有条不(bù)紊，不杂不乱。

　　首先(xiān)，上(shàng)课要认真(zhēn)听讲(jiǎng)。

　　上课(kè)的(de)时间是要(yào)充(chōng)分利用的，因为那是同学们注意力(lì)能够高度集中的时候(hòu)。

　　所有的知识(shí)需要当堂理解(jiě)，并且紧跟老师的思路，避(bì)免开小差。

水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括20字，水浒传鲁智深倒拔垂杨柳概括100字　　有一个小方(fāng)法(fǎ)，就是上课(kè)时(shí)目光(guāng)跟着老师移动，可以尽量避免走(zǒu)神，也便于(yú)老(lǎo)师监(jiān)督。

　　特别要(yào)提一下，有些老师讲课(kè)有时会出现“离(lí)题”的状(zhuàng)况，同(tóng)学们一是可以提醒老师(shī)，二还可以将刚才老(lǎo)师讲的东西巩固(gù)一遍，充分利用课堂时间。

　　其次，要(yào)养成预习和复习的习惯。

　　如(rú)果(guǒ)在上课前(qián)已预习，甚至只是浏(liú)览过(guò)课本(běn)内容，上课(kè)时思路就会更活(huó)跃，也(yě)有助于理解(jiě)课堂内容(róng)，加深(shēn)记忆。

　　还可(kě)以记下不懂的(de)地(dì)方(fāng)，上课时着重注意。

　　所(suǒ)谓(wèi)“温故而知新”，复习自然也是(shì)必不可(kě)少。

　　在高一、高二时，同学(xué)们往往只在考试来临的几天里(lǐ)抓紧(jǐn)复习功课。

　　但如(rú)果每天将(jiāng)学到的(de)内容巩固(gù)一遍，效果也是十分显著的，通常只需要大致将重(zhòng)点知识记一遍即可。

　　再(zài)者，要与老师交流，勤学(xué)好问。

　　记(jì)得刚上(shàng)高中时，看到有同学下(xià)课了拿着书去问(wèn)老师难题(tí)，还(hái)觉得好生奇怪。

　　然(rán)而到(dào)高年(nián)级以后，自(zì)己也成天“缠”住老师不放，并(bìng)由此(cǐ)受(shòu)益匪(fěi)浅。

　　尽管遇到难题可以问同(tóng)学，但向老师提问时，老师会将一些类似(shì)的知识串联起(qǐ)来，提高学生的跨越理解能(néng)力(lì)。

　　因此，请大胆(dǎn)地向(xiàng)老师提问吧！我们的口号是：“不让难题(tí)过夜(yè)！”

　　最后，重视笔记(jì)。

　　许多科目都需(xū)要记笔(bǐ)记(jì)，而笔(bǐ)记的记法也不尽(jǐn)相同。

　　例如我们的历史书(shū)上空隙(xì)很多，就不(bù)用专门的笔记本，而(ér)是直(zhí)接写在书上；

　　英语要(yào)记的新单词较(jiào)多，所以要准备(bèi)特(tè)殊(shū)的笔记本。

　　而记笔记也(yě)是一门学问，看到(dào)清晰有条理的笔(bǐ)记(jì)，心情也会好很多，也可以提高学习效率，例如记英语(yǔ)单词student：student n. (C.) 学生(shēng) is a student.通(tōng)常记(jì)笔记可用(yòng)红(hóng)蓝黑三色(sè)笔记，既缓解眼部疲劳，又有(yǒu)醒目清楚的效果。