张雪峰是著名的(de)考研导师，从网(wǎng)络走红后(hòu)，他开始将自(zì)己(jǐ)的业务范围进(jìn)一步扩大，进(jìn)军高考志愿(yuàn)的(de)填报领域(yù)。

张(zhāng)雪峰(fēng)从北京迁到了苏州(zhōu)，成(chéng)立了(le)专门的(de)公司，公司目标是为广大(dà)考生指(zhǐ)明未来方向(xiàng)。

在互联(lián)网的浪潮下，张(zhāng)雪峰有先发优势，毕竟他在(zài)各大互联网平台风起云涌之前(qián)，已经在(zài)网络(luò)成(chéng)名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的优势以及出众的口才，迅速在各(gè)大平台积累了(le)上(shàng)千(qiān)万粉丝。

他时常在网络(luò)上评论高等院校(xiào)，发(fā)表几近是什么意思，几近什么意思拼音大学专业的报考建(jiàn)议，多(duō)次(cì)引起争(zhēng)议。这次，他真的闯(chuǎng)祸了，所说(shuō)的(de)言(yán)论被“群殴”。

张雪峰在视频当中(zhōng)直截了当的称，如果(guǒ)我是孩子的家长，孩子非要(yào)报考新闻学，我一定把他打(dǎ)晕(yūn)。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一步(bù)表示，闭着眼睛报一个专业(yè)都(dōu)比新闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他(tā)也并非是一时(shí)兴起，胡(hú)言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体(tǐ)，学(xué)新闻传播的人中，八成没有从(cóng)事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大学教(jiào)授的炮轰(hōng)。

重庆(qìng)大(dà)学的一位传播(bō)学的教授发文(wén)批评张雪(xuě)峰的言论，认为张(zhāng)雪峰是在忽悠孩子报(bào)志愿。他(tā)称张雪峰本人就是(shì)在享受着传播(bō)的红(hóng)利，吃(chī)着传(chuán)播的饭，砸着传播的锅。

在张雪(xuě)峰言论引发网络讨论后，权威部(bù)门教育部重磅发声，教(jiào)育部表示(shì)，严肃(sù)查处收(shōu)取(qǔ)志愿填(tián)报高价咨询(xún)费问题(tí)。

张雪峰涉及(jí)高考(kǎo)志(zhì)愿填报领域。他的咨询填报(bào)费用有的(de)上万元(yuán)，有的高达(dá)几万元。教育部的发声，无(wú)疑让张雪峰(fēng)的业务雪(xuě)上加霜。

查(chá)询张雪(xuě)峰老(lǎo)师的高考(kǎo)志愿填(tián)报的专(zhuān)栏内容，目前已经下架。

中国教育(yù)报对张雪峰几乎(hū)是(shì)点名批评。中国(guó)教(jiào)育报(bào)在2023年(nián)6月22日(rì)出版的评(píng)论文章，炮轰(hōng)张雪(xuě)峰的网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业，而忽视了学生的个人兴趣，具(jù)有(yǒu)误导性(xìng)。

各方对张雪(xuě)峰此(cǐ)起彼伏的批(pī)评后，他也(yě)害(hài)怕了。张(zhāng)雪峰发(fā)文(wén)表示，突然有种感觉，我离被人搞不远(yuǎn)了。

张雪峰老师是聪明人(rén)，在(zài)风口浪尖之下，他(tā)明显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有(yǒu)些(xiē)话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻(wěn)向大家(jiā)传递，不(bù)再敢直接(jiē)“口(kǒu)出(chū)狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张(zhāng)雪(xuě)峰更多的知识和内容。

未来，张(zhāng)雪峰老师会(huì)不会面临(lín)业务匮(kuì)乏问题(tí)，公司经营能不能持续(xù)，都(dōu)将是(shì)未知数。

从理论层面上看，张雪(xuě)峰(fēng)老师的言论(lùn)确实存(cún)在一定的偏(piān)见。从教育上看，我们要(yào)从学(xué)生的兴(xīng)趣出发，引导学生追(zhuī)求心中(zhōng)理想，实(shí)现个人抱(bào)负。

现实是残酷(kù)的。学生在大(dà)学学完专业知识(shí)后，面临(lín)的最(zuì)主(zhǔ)要的(de)问题还(hái)是生存问题。张雪(xuě)峰老(lǎo)师只(zhǐ)是从(cóng)生存角度给学生更多的参考和(hé)意见(jiàn)，他的言论(lùn)可能存在争议，但确实给更多的家长和学生打开了(le)思路，这不就是我们所倡导的百家争鸣(míng)、百花齐(qí)放吗(ma)？

很(hěn)多人站在一定高度上会说，要让学生按照自我(wǒ)的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅以这(zhè)样一句话去告诉(sù)学生，而(ér)不结合学生的自(zì)身实际情况出发，那这种言论毫不负责。

作为一个学生(shēng)，他的认知(zhī)很大程度上停(tíng)留在书本知(zhī)识，他的思想层(céng)级(jí)和社会实际情况存在脱节现象。

学生所认为的(de)兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老师，应该帮学生(shēng)发(fā)掘所追求的真正兴趣，或者是对他未(wèi)来真正(zhèng)有益的事情，以防他后悔(huǐ)。

什么叫(jiào)兴(xīng)趣？真正的兴趣(qù)是你做了(le)这件事，发(fā)现了(le)这(zhè)件事存在困难，但你内心(xīn)仍然要(yào)去完成，要去做(zuò)，这才是真正的兴趣(qù)。而不是从来没有干过一件事，但就是喜欢，内(nèi)心想做，但(dàn)当真正做这件事(shì)的(de)时候(hòu)发现，不适合，不想做。

这不是兴(xīng)趣，是在臆想。

高(gāo)考志(zhì)愿的填报(bào)指(zhǐ)导，真(zhēn)正对(duì)学生有意义的是：让学(xué)生区(qū)分自己所喜欢(huān)的东西是来源于(yú)臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也(yě)是张雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有(yǒu)一定(dìng)支持度的原(yuán)因吧，他在帮更(gèng)多(duō)的学(xué)生区(qū)分梦(mèng)境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现(xiàn)实绝(jué)对不可忽略，否则可能(néng)连觉都睡(shuì)不安(ān)稳。

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