原生家庭是指离异吗(ma)，为什么(me)说(shuō)原生家庭可怕(pà)原生(shēng)家庭(tíng)不是指离异的。

　　关(guān)于原生(shēng)家庭是指(zhǐ)离异(yì)吗，为什么说(shuō)原生(shēng)家庭(tíng)可怕以及为什么(me)说原生家庭(tíng)可怕，什么叫原生家庭呢，原生家(jiā)庭(tíng)对一个人(rén)的影响有哪些，离异家庭孩子心(xīn)理缺陷(xiàn)，原生家庭(tíng)缺爱型抑郁性格(gé)表现等(děng)问题，小编将(jiāng)为你整理(lǐ)以(yǐ)下的(de)生活(huó)小(xiǎo)知识(shí)：

原生家庭是(shì)指离异吗，为(wèi)什(shén)么说原生家庭可怕

　　原生家(jiā)庭是(shì)一(yī)个社会学概(gài)念(niàn)。

　　是指儿女还未成婚，仍(réng)与父母生活在一起的家庭。

　　新生家庭(tíng)就是夫妻双方组成的家庭，这样的家庭不包括夫妻双方的(de)父母。

　　我(wǒ)们应该(gāi)正确衡量原生家庭和(hé)新生家庭的关系。

　　当我们的家庭还是原生家庭时，子女应当孝敬父(fù)母，父母应当关心(xīn)子女的生(shēng)活。

　　当我们(men)有了(le)新(xīn)生家庭后，在这个新生家庭中妻子与(yǔ)丈夫(fū)二人(rén)要结合为(wèi)一体，应(yīng)该(gāi)尽量在(zài)精神和物质上从对(duì)原(yuán)生(shēng)家庭的依(yī)赖(lài)或影响中走出(chū)来，注重新生家庭(tíng)中(zhōng)夫妻二人的(de)合一，更多(duō)地(dì)尊重新生家(jiā)庭中的丈夫或(huò)者妻子的意(yì)见。

　　人(rén)要认识自(zì)己原生家庭(tíng)的影响，才(cái)不致将原生家(jiā)庭一些负面(miàn)的元素(sù)带到新(xīn)家庭去。

　　原(yuán)生家庭和离异(yì)家庭对(duì)孩子影响的不(bù)同

　　原(yuán)生家庭(tíng)的孩(hái)子和离异家庭的孩子，他们的成长过程就是不一样，缺少(shǎo)了一份(fèn)父母(mǔ)的爱，在十几年的成(chéng)长中(zhōng)，对(duì)于性格、学习、做事都有(yǒu)一定影响。

　　原(yuán)生家(jiā)庭的孩子，有(yǒu)一股发(fā)自内心的自(zì)信(xìn)，亲生父母打骂是(shì)怎么(me)也(yě)进不了孩子(zi)心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢(gǎn)打，骂(mà)也(yě)不敢骂，生怕(pà)两者之(zhī)间的生气(qì)越(yuè)来越生。

　　那些(xiē)已经(jīng)离异过的父母或者孩子(zi)，既然已(yǐ)经选择(zé)，前(qián)路漫漫，往事清零(líng)，让新的一年里有个好运气，过好自己的每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱，它不是你犯错的理由，因(yīn)为没(méi)了这些爱，你才(cái)要(yào)更(gèng)强(qiáng)大和更努力(lì)，让自己的(de)以后过得(dé)更好。

原生家庭(tíng)问题是指什么

　　在社(shè)会学(xué)的定义上，原生家(jiā)庭指的是儿女还未成婚，仍和父母(mǔ)在一(yī)起(qǐ)生(shēng)活的家(jiā)庭。

　　一个温(wēn)馨、充满爱和关怀的原(yuán)生家庭(tíng)，对子女(nǚ)的性(xìng)格塑(sù)造有(yǒu)着(zhe)至关重要的正面引导作用(yòng);反之，缺乏爱和温暖的原(yuán)生家(jiā)庭，对孩子的心理，则会(huì)带(dài)来严重的(de)伤(shāng)害。

　　奥地利著名心理学家阿德勒(lēi)曾说(shuō)过这样的一句名言(yán)：幸福的人，一生都被童(tóng)年治愈;不幸的人，一生都在治愈自己(jǐ)的童年。

　　他(tā)这句话，将原生(shēng)家庭对孩子心理抚慰的(de)影(yǐ萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市ng)响力，深刻地揭露了出来(lái)。

　　一(yī)个原生(shēng)家(jiā)庭中，父母(mǔ)的漠视，会对孩子(zi)的(de)身心成长，造成深深的伤害。

　　孩子在这(zhè)样的一个家(jiā)庭中长大成人，自(zì)我(wǒ)的人生观、价(jià)值观以及世界观，都会受到负面的影响。

　　最(zuì)典型的一个表现，就是(shì)会使得孩子(zi)的性格变得更孤(gū)僻自闭，不愿敞开(kāi)心扉(fēi)和他人(rén)坦诚交(jiāo)流，疏远了(le)身(shēn)边人，也就会(huì)让孩子疏远(yuǎn)了这(zhè)个世界，也将会(huì)极大地缺乏阳光、积极、乐观的心态。

　　尤其是(shì)这(zhè)种只注重偏爱(ài)一个孩(hái)子，而(ér)忽略另一个孩(hái)子心理(lǐ)感受的亲子关系。

原生家庭问题都有哪些问题

　　孩子在混乱(luàn)和充(chōng)满冲突(tū)的家(jiā)庭环境(jìng)中长大，或有一个经常暴怒的父母(mǔ)，这样的孩子往往会(huì)认为，大声争吵(chǎo)和(hé)辱骂是正常的沟通方式。

　　因此，在他们成年后，往(wǎng)往也会用这种沟通方式去和他人相处，这很(hěn)容易伤(shāng)害(hài)亲密关系。

　　另外，在一个父母双方都经常(cháng)情绪低(dī)落、互相争吵(chǎo)的环境中长大，会大大提高(gāo)孩子的焦虑水平(píng)。

　　他们可能会产生信任(rèn)问题(tí)，认为家庭生活是不稳固的，所(suǒ)有的(de)关系都是脆弱和不可靠(kào)的。

　　1、孩(hái)子经常遭到父母的拒绝和忽(hū)视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受他们真实的样子。

　　如果父母不能看到孩子真实的(de)性格，而一味用自(zì)己理想中的样子去要求(qiú)孩子，孩子就会很容易情绪低落、缺(quē)乏自信、没有(yǒu)主见――经常(cháng)需要(yào)别人对自己的评(píng)价，让别人告诉自己(jǐ)应该怎么做。

　　就(jiù)比(bǐ)如说(shuō)，一(yī)个生性羞(xiū)涩(sè)的孩子，但父母却总(zǒng)让他应(yīng)对各种社(shè)交(jiāo)场(chǎng)合(hé)，孩子并不会(huì)真的(de)如父母期望的(de)那(nà)样发生改变(biàn)，反(fǎn)而他们会因此(cǐ)不能了解(jiě)自己(jǐ)的(de)优(yōu)势和弱(ruò)点。

　　他(tā)们可能会发展出冲突的自我认知，经常会这样想：我现在(zài)是这样，但我本应(yīng)是另外(wài)的样子。

　　父母忽(hū)视孩(hái)子(zi)真实(shí)的(de)样子，拒绝接受孩(hái)子的本性，一方面会导致(zhì)孩(hái)子一直(zhí)到成年都总觉得自己不够好，另(lìng)一(yī)方面，他们中的很多人也变成(chéng)了吹毛求疵的人(rén)，经(jīng)常用不合理的标(biāo)准来要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创(chuàng)伤(shāng)经历的幸(xìng)存者

　　虐待(dài)是一个非常复杂的问题(tí)，它对孩(hái)子(zi)造成的影响用好几篇(piān)论文(wén)也(yě)说(shuō)不完(wán)。

　　一般来说，受(shòu)到虐待往(wǎng)往会造成这些后果：低自尊、焦虑、抑郁、信任(rèn)问(wèn)题、自我(wǒ)评价(jià)过低(dī)、好斗(dòu)、亲密关系和两性(xìng)关系上的问(wèn)题(tí)等等。

　　3、父母中的一方角色缺失或在情感上(shàng)遭(zāo)到父母中某一方的抛弃

　　很多孩(hái)子是缺爱的，他们(men)并不(bù)缺衣少食，却从来都感(gǎn)受不到父母(mǔ)的爱，和父母(mǔ)之间有强烈的距离感。

　　事实上，往往(wǎng)这些父(fù)母自(zì)身存在(zài)很(hěn)严重的问题(tí)(他们也是原生家(jiā)庭(tíng)的受害者!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子表达出温暖和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们(men)之所以(yǐ)感受(shòu)不到父母的爱萍乡市是哪个省，萍乡市是哪个省的城市，是因为(wèi)不够好或完美。

　　他们可能会变成完(wán)美主义者，以离谱的高标准来要求(qiú)自(zì)己以及自己(jǐ)身边(biān)的人。

　　而因为(wèi)他们觉得(dé)自己不够(gòu)好，也就会很难对自己(jǐ)的伴侣敞开(kāi)心扉(fēi)，分享自己(jǐ)的(de)感觉(jué)和想法。

　　因为他们总(zǒng)是(shì)担心，一旦(dàn)对方知道(dào)了(le)自己真实(shí)的样子(zi)，就会失去对方的尊重(zhòng)和爱。

　　另一(yī)个极端的可能是(shì)，他们也有可能(néng)会极端依赖自己的(de)伴侣，希望伴(bàn)侣能够给他(tā)们(men)那些没有从父(fù)母(mǔ)身上获取的(de)、无穷无尽(jǐn)的爱。

原生家庭(tíng)为什么对一个人影(yǐng)响很大

　　早(zǎo)年的(de)情感会(huì)决定你的(de)言语(yǔ)，言语会决定(dìng)你的社会(huì)性，社会性(xìng)就是(shì)社会交往的(de)能力，而社会性，又会(huì)影响到你(nǐ)后(hòu)边的认知方式。

　　当(dāng)你尚不具备判断能力时，你最基(jī)本的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不仅仅是你的世界(jiè)观、人生观、价(jià)值观受到(dào)它的强(qiáng)烈影响(xiǎng)，而且你为人处世的方式方法、你思考问题的方式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲(qīn)近的(de)人的影响。

　　良好的家(jiā)风(fēng)、教育和财力为(wèi)个人的(de)长(zhǎng)进提供了较好的基础和条(tiáo)件(jiàn)，如果你有幸(xìng)生在这样的(de)家庭里面，是值得庆幸的事情。

　　原生家(jiā)庭(tíng)对你的影(yǐng)响程度高低来自于你个体独立(lì)的力量和(hé)家庭(tíng)影响的力(lì)量(liàng)对比：如(rú)果你个体独立的力(lì)量越(yuè)大，那他们(men)的影(yǐng)响越小;反之，如果(guǒ)你(nǐ)个体独立(lì)的力量越小，那家庭的影响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺爱从(cóng)成因(yīn)上(shàng)可(kě)以(yǐ)分为情感忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情感(gǎn)忽视型指的是父母对孩子关爱(ài)太少，容易让孩子通(tōng)过讨(tǎo)好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐(jiàn)渐发展为(wèi)依(yī)赖类型中的(de)焦(jiāo)虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子(zi)的父母惯用(yòng)打骂(mà)和贬低的(de)方式教育孩子，这(zhè)容易让孩子开(kāi)始自我否定，对(duì)他人抱有(yǒu)敌(dí)意(yì)和(hé)惧意，发展(zhǎn)为依(yī)恋类型中的(de)隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指的(de)是父母自身有严重(zhòng)的(de)心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造成巨大创(chuàng)伤(shāng)，事后又极力弥(mí)补或者道歉。

　　容易让孩(hái)子辨别不出好坏情(qíng)绪，发展为依恋(liàn)类型中的混乱型。

　　2、指责(zé)

　　经常指(zhǐ)责别人(rén)的(de)人(rén)，往往(wǎng)看(kàn)到的(de)是别人(rén)的错(cuò)误、缺点和不(bù)足，并且会把结(jié)果的糟糕(gāo)和自己不好的感受，都归(guī)结给对方(fāng)。

　　面对(duì)喜(xǐ)欢指(zhǐ)责(zé)的人，他人的感受会非常(cháng)糟糕，就像一无是处的(de)人，不论怎么做都无法满足(zú)这类人(rén)的要求。

　　指责是一个代际传承的问(wèn)题(tí)，喜欢指责别人(rén)的人，往往有个喜欢指责他们的父母，在他(tā)们的父母看来，他们没有优点，不应该(gāi)犯(fàn)错，在都是你(nǐ)不好(hǎo)、都是你(nǐ)的错(cuò)、都是(shì)因(yīn)为你的(de)批评(píng)中(zhōng)长(zhǎng)大。

　　因此(cǐ)，他(tā)们非但不会(huì)变得宽(kuān)容理(lǐ)解(jiě)，反而会内化他(tā)们的(de)父母的形象(xiàng)，在内心(xīn)塑造(zào)一个无比严厉的批评者，对自己和对他(tā)人都十分(fēn)挑剔。

　　被指责长大(dà)的人(rén)活成了他们父母的模样，用指责来诱导(dǎo)他(tā)人，来验证早年经验的正确性。

　　如果(guǒ)你想(xiǎng)要改善(shàn)和这类人之间的关系，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每一次(cì)指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系(xì)越(yuè)亲密，就越容易(yì)发生(shēng)情感(gǎn)操控的情况。

　　全(quán)球反情感暴力(lì)专(zhuān)家(jiā)、美国著名心(xīn)理学博士(shì)丽莎(shā)·阿伦森·方特斯在她(tā)的书《情感操(cāo)纵(zòng)》中(zhōng)，认(rèn)为亲(qīn)密关系中的情(qíng)感操纵，指的是运(yùn)用情感成为伤(shāng)害对(duì)方(fāng)的武器，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得以达(dá)成。

　　电视剧《小欢(huān)喜》中乔(qiáo)英子和(hé)妈妈宋倩的关系(xì)便(biàn)可以体现这一点，宋倩对英子说(shuō)的最多的话(huà)就是：英子，你(nǐ)可是妈的一切呀(ya)!、你是妈妈身上掉下来的一块肉、妈是和(hé)你(nǐ)最亲(qīn)的人了，还能害你(nǐ)呀(ya)!这样的缺(quē)乏(fá)边界的情感关系(xì)，会让人变得窒(zhì)息(xī)，英(yīng)子(zi)最(zuì)后得抑郁症(zhèng)也证实了这一点(diǎn)。

原生家(jiā)庭缺爱的(de)人如何自救

　　缺爱(ài)的孩(hái)子，经(jīng)历的(de)童年肯定有特(tè)别不容易的一面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如(rú)果(guǒ)你(nǐ)小时候很孤单(dān)，少有人陪伴和照(zhào)顾。

　　那你为了活(huó)下来，往往会更加独立，有超过同龄人(rén)的生(shēng)活自理(lǐ)能力(lì);如果你父(fù)母情(qíng)绪比较暴躁，那你为了家庭(tíng)和睦，让父母少(shǎo)生气(qì)，就会不(bù)知不觉练就超过同龄人的情绪观察能(néng)力和共情能力，时间长了就像(xiàng)有情绪读心术一样，能(néng)准确把握别人此时此刻(kè)的情(qíng)绪(xù)，更知道(dào)别人想听(tīng)的(de)话和希望你做的事;如果你的父母把你交给亲(qīn)戚(qī)朋友(yǒu)老(lǎo)师轮流带，那你(nǐ)就会练就很(hěn)强的适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的(de)环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这些力(lì)量在你的过(guò)去帮(bāng)助过(guò)你，在未(wèi)来(lái)依然(rán)会在某个角(jiǎo)度(dù)帮助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们(men)，而是感谢它们(men)，拥抱(bào)它(tā)们(men)，善(shàn)用它们。

　　它们其实早就成为(wèi)了你的一(yī)部分。

　　经历了种种苦涩后，你值得(dé)被爱，你身上附(fù)加的种种力量也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就是你内心深处那个(gè)弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这个孩(hái)子(zi)是你潜意识里童年的缩影。

　　曾经，那是个(gè)无助(zhù)的孩子，但现在，这(zhè)个(gè)孩子有(yǒu)了依靠。

　　那个依靠，就是如今(jīn)成年的你(nǐ)。

　　你(nǐ)可以重新(xīn)接(jiē)纳(nà)他，给他(tā)无(wú)条件的爱，把他(tā)抚养长大。

　　当你的内心(xīn)小孩成长了，觉醒(xǐng)了(le)，放(fàng)开了，不再恐惧了(le)，再加上帮助(zhù)过你的特(tè)质加持，你甚至会比(bǐ)从小(xiǎo)一帆风(fēng)顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾说：杀不死(sǐ)我的，会使我更(gèng)强(qiáng)大。

　　大成就(jiù)者，往(wǎng)往(wǎng)都曾经历常人所(suǒ)不能承受(shòu)之痛。

　　你经历(lì)过的伤(shāng)痛，不(bù)只(zhǐ)是(shì)伤痛，更是(shì)潜在的能(néng)量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的(de)自己，善用你特殊经历赋予你的特(tè)质，发挥出(chū)更大的潜(qián)能。

　　他们(men)将爱情问题首先看(kàn)做是一个被爱的问题，而(ér)不是(shì)去(qù)爱和有没有能力去爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实(shí)是一(yī)门艺术，需要(yào)人们有(yǒu)相关的知识并付出相应(yīng)的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是(shì)没(méi)有爱的能力的，因(yīn)为(wèi)缺爱(ài)，他们在(zài)两性关系(xì)中，更多的是索取。

　　依(yī)据(jù)艾利希·弗洛姆的理论，其实爱的(de)能力(lì)，应该是有勇气不计回报的去爱一个人，全心全意的为对方好(hǎo)。

　　在爱的(de)过程中，促使我们(men)成长，让我们得到幸福。

　　在我们年(nián)幼的时候，如果你(nǐ)感觉到被你妈妈忽(hū)略。

　　长(zhǎng)大(dà)之后(hòu)，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需(xū)要工作，保(bǎo)证你的生活。

　　你爱着你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨她那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要(yào)与自己和解(jiě)，你欠你(nǐ)母亲一(yī)句原谅。

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