张雪峰是(shì)著名的考研导师(shī)，从网络走红(hóng)后，他开始将自己的(de)业(yè)务范围进一步扩大，进(jìn)军高考(kǎo)志愿的填报领(lǐng)域。

张雪(xuě)峰从北(běi)京(jīng)迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生指(zhǐ)明未来方(fāng)向。

在互(hù)联网的(de)浪潮(cháo)下，张雪峰有先发优势，毕竟他在各大互联(lián)网(wǎng)平台(tái)风起(qǐ)云涌(yǒng)之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经成名的优势以及出(chū)众的口才(cái)，迅速在各大平台积(jī)累了上千万粉丝。

他(tā)时(shí)常(cháng)在网络上(shàng)评(píng)论高没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课(gāo)等院校，发表大(dà)学专业的报考(kǎo)建议，多次(cì)引起争议。这次，他真的闯祸(huò)了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频(pín)当中直截(jié)了当的(de)称，如果(guǒ)我(wǒ)是孩子(zi)的家长，孩子非要报(bào)考新闻(wén)学，我一(yī)定把他(tā)打晕。

张(zhāng)雪峰进(jìn)一步表示，闭着眼睛报一个(gè)专业(yè)都(dōu)比(bǐ)新闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论(lùn)呢？他也并非是一时兴起，胡言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在人人是自媒体，学新闻(wén)传播(bō)的人中，八成没有从事(shì)本专业。

张学峰此(cǐ)番言论后，引起(qǐ)传媒大(dà)学教授的炮轰。

重(zhòng)庆大学(xué)的一位(wèi)传播学的(de)教授发文批评(píng)张雪(xuě)峰的(de)言论，认为张雪峰是在忽(hū)悠孩(hái)子报志愿。他称张雪(xuě)峰(fēng)本人就(jiù)是在享受着(zhe)传播(bō)的红利，吃着传播的饭，砸着(zhe)传(chuán没带罩子他c了我一节课，没带bra被捏了一节课)播的锅。

在张雪峰言论引(yǐn)发网(wǎng)络讨论(lùn)后(hòu)，权(quán)威(wēi)部(bù)门教育部重磅发声，教(jiào)育部(bù)表示，严肃(sù)查处(chù)收取志愿填报高价咨(zī)询费问(wèn)题。

张雪峰涉(shè)及高(gāo)考(kǎo)志愿填报领域。他的(de)咨询填报费用有(yǒu)的上万元，有的高达几万元。教育部的发(fā)声(shēng)，无疑(yí)让张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜。

查(chá)询张雪峰(fēng)老(lǎo)师的高考志愿(yuàn)填(tián)报的(de)专栏内容，目前已经下架。

中国教育报对(duì)张(zhāng)雪峰几乎是点名批评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评论文章，炮轰张雪峰(fēng)的网红言论。批评张雪峰只顾就业，而忽视(shì)了学生的个人兴趣，具有误导性。

各方对张(zhāng)雪峰此起彼伏的批(pī)评后(hòu)，他也害怕了。张雪峰发文表示(shì)，突然有(yǒu)种(zhǒng)感觉，我(wǒ)离(lí)被人搞(gǎo)不(bù)远了。

张雪峰老师(shī)是聪明(míng)人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之下，他明显收(shōu)敛了(le)个人高调的姿态。有些话他(tā)只有以“我有一个(gè)朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向大家传(chuán)递，不(bù)再(zài)敢直接“口出狂言”。

社会正在教(jiào)给张雪峰更(gèng)多的知识和内容。

未来(lái)，张(zhāng)雪峰(fēng)老师会不会(huì)面(miàn)临业务匮(kuì)乏问题，公司经(jīng)营能不能持续，都将是未知数。

从理论(lùn)层面上看，张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)的言论(lùn)确实(shí)存(cún)在一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们(men)要从学生的兴趣(qù)出(chū)发，引导学生(shēng)追求心中理(lǐ)想，实现(xiàn)个(gè)人抱负。

现实是残酷的(de)。学(xué)生在大学学完专(zhuān)业(yè)知识后，面临的(de)最主(zhǔ)要的问题还是(shì)生存(cún)问(wèn)题(tí)。张(zhāng)雪峰(fēng)老师(shī)只(zhǐ)是从生存(cún)角度给学生(shēng)更多的参考和意见(jiàn)，他的言(yán)论可能存在(zài)争议(yì)，但确实给更多的家长和学生打(dǎ)开了思路，这不就是我们(men)所倡(chàng)导的(de)百(bǎi)家争鸣、百(bǎi)花齐放吗？

很(hěn)多人站(zhàn)在一定高(gāo)度上会说，要(yào)让学生按照自(zì)我的兴趣发(fā)展未来。如果一个(gè)老师仅仅以这样(yàng)一句话去告诉学生，而不结合学生的自(zì)身实际情况出发，那这种(zhǒng)言论毫不负(fù)责。

作(zuò)为一个学生，他(tā)的认知很大程(chéng)度上停留在书本知识，他的思想层级和社会(huì)实际情况(kuàng)存在脱节(jié)现象。

学生所认为的兴(xīng)趣，并不一定(dìng)是他真正的兴(xīng)趣。

作(zuò)为老(lǎo)师，应(yīng)该帮学生(shēng)发掘所追求(qiú)的真正兴趣(qù)，或者是对(duì)他(tā)未来真(zhēn)正(zhèng)有益的事情(qíng)，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣(qù)是你做了(le)这件事，发现了这件(jiàn)事存在困难(nán)，但你内心仍然要去完(wán)成(chéng)，要去做，这才是真正的兴(xīng)趣。而不是(shì)从来没(méi)有干过(guò)一件(jiàn)事，但就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件(jiàn)事的时候发(fā)现(xiàn)，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的填(tián)报(bào)指导(dǎo)，真正对(duì)学生有意(yì)义的是(shì)：让学生区分自己(jǐ)所喜欢的东西(xī)是来源于臆想(xiǎng)，还是真实(shí)的兴趣。

我(wǒ)想，这(zhè)也是张雪峰老师能(néng)够有(yǒu)一定(dìng)支持度的原因吧，他在帮更多的学(xué)生区分梦境与现实(shí)。

梦是(shì)要做的，但现实绝对不可忽(hū)略，否(fǒu)则可能连(lián)觉都睡不(bù)安稳。

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