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西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?

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  带(dài)符号搬家法

  当(dāng)一(yī)个计算题只有同一级运算(只有(yǒu)乘除或只有加减运算)又没有括号时(shí),我们可以“带(dài)符(fú)号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加(jiā)括号(hào)法(fǎ)

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算中添(tiān)括号(hào)时(shí),括号前是加号,括号里不变(biàn)号(hào),括号前是减号,括号里(lǐ)要变号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘除运(yùn)算中(zhōng)添括号(hào)时,括号前(qián)是乘号,括号里(lǐ)不变(biàn)号,括号(hào)前是除号,括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想(xiǎng)要(yào)巧算(suàn),首先我们要知(zhī)道好朋友数。

  一位(wèi)数中,那两个数相加(jiā)等于10呢(ne)?

  1和9,2和8,3和7,4和(hé)6,5和5。

  这五对数(shù)两(liǎng)两相(xiāng)加(jiā)等(děng)于10,我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋(péng)友数。

破十法

  加法学(xué)会了,现(xiàn)在我们(men)来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是(shì)一个两位数(shù)。

  十位上的(de)1代表1个10,个位上的5代表(biǎo)1个5。西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?

  所(suǒ)以,可以把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数(shù)去减(jiǎn)。

  5-3够减(jiǎn)吗?够减(jiǎn),5-3=2,10没有动,用2+10就(jiù)是结果。

三(sān)年级数学快速口算方(fāng)法(fǎ)

  只要熟练掌握计算(suàn)法则(zé)和(hé)运(yùn)算顺序,根(gēn)据题目(mù)本身(shēn)的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵(líng)活的计算方(fāng)法,化繁为简,化难(nán)为(wèi)易,就能(néng)算得(dé)又快又准确。

  先为(wèi)大家介绍5个速(sù)算(suàn)技巧:

  1. 方(fāng)法一:带符号搬家法(fǎ)

  当一(yī)个计算题只有同一(yī)级(jí)运算(suàn)(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算)又没有括号时,我们可以(yǐ)“带符号(hào)搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二(èr):结(jié)合律法

  加括(kuò)号法

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号(hào)前是(shì)减号,括号里要(yào)变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添括号时,括(kuò)号前是乘号,括号里不变号,括(kuò)号前是除号,括号里(lǐ)要变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括号(hào)时,括(kuò)号前是加号,去(qù)掉括号不变号,括号前(qián)是减号,去掉括号要变号(原(yuán)来(lái)括号(hào)里的加(jiā),现在要(yào)变为减;原来是减,现在(zài)就要(yào)变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算(suàn西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?)中(zhōng)去(qù)括号时,括号前是乘号,去(qù)掉(diào)括号不变号,括号前是(shì)除号,去掉括号要变号(原来括号里(lǐ)的乘,现(xiàn)在就要(yào)变为除;原来(lái)是除(chú),现(xiàn)在就要变为乘。

  )

  例如(rú):

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘法分配律法

  分(fēn)配法

  括(kuò)号西气东输的起点与终点,西气东输的起止点是哪里?里是加或减(jiǎn)运算(suàn),与另一(yī)个数(shù)相(xiāng)乘,注意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取(qǔ)公因式法

  注(zhù)意相同因数的提取。

  例如(rú):

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法四:凑整法

  看到名(míng)字,就知道这个方法的含义。

  用此方(fāng)法(fǎ)时,需要注意观察,发现规(guī)律。

  还要注意还哦(ó),有(yǒu)借有还(hái),再(zài)借不难(nán)嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五:拆分法

  拆分法就(jiù)是(shì)为(wèi)了(le)方便计(jì)算(suàn),把一个(gè)数拆成几个(gè)数。

  这需要掌握一些“好朋友”,如(rú):2和5,4和5,4和(hé)25,8和125等。

  分(fēn)拆还要注意(yì)不(bù)要(yào)改(gǎi)变数的大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子(zi)熟练运(yùn)用速算方法,需要(yào)通过持之(zhī)以恒的练习,提升计(jì)算能简液力,这样,无论平时做作业还是考试都能游刃有(yǒu)余。

  建(jiàn)议家(jiā)长每天抽(chōu)出5分钟时间,帮助孩子进行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在(zài)练习(xí)过程中,也要记录好(hǎo)用时(shí),做完后马上核对(duì)正(zhèng)误,并分(fēn)析做(zuò)错的原(yuán)因(yīn)。

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