张雪峰是著名的(de)考研导师，从网(wǎng)络(luò)走红(hóng)后，他开始将(jiāng)自己的(de)业务范围(wéi)进(jìn)一步扩大，进军高考(kǎo)志愿的填报领域。

张(zhāng)雪峰从北京迁到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大(dà)考生(shēng)指(zhǐ)明(míng)未来方向。

在(zài)互联网(wǎng)的(de)浪(làng)潮下，张雪(xuě)峰有先发优势，毕竟他(tā)在各大互联网(wǎng)平(píng)台风起云涌之前(qián)，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用已经成(chéng)名千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么的优势(shì)以及出众的口才(cái)，迅(xùn)速在各大平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络上评论高等(děng)院校，发表(biǎo)大学专业的(de)报考建议，多次引起争议。这次，他(tā)真的闯祸了(le)，所说(shuō)的言论被“群殴”。

张雪峰(fēng)在(zài)视频当(dāng)中直截(jié)了当的称，如果我(wǒ)是孩子的家长，孩(hái)子(zi)非(fēi)要(yào)报考新闻(wén)学，我(wǒ)一定把他(tā)打(dǎ)晕。

张雪(xuě)峰进一(yī)步表(biǎo)示，闭着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰(fēng)为何得此结论呢(ne)？他也并非是一时(shí)兴起，胡言乱语。

张雪峰称，现在人人(rén)是(shì)自媒体，学新闻(wén)传播的人(rén)中(zhōng)，八(bā)成没有(yǒu)从事本专(zhuān)业。

张学峰此番言(yán)论(lùn)后，引起传媒大学教(jiào)授(shòu)的炮轰。

重庆大(dà)学的一位传播(bō)学的教(jiào)授发文批评张雪峰的言(yán)论，认为(wèi)张雪峰是在(zài)忽悠孩千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么子报(bào)志愿。他(tā)称张雪峰本(běn)人就是在享受着传播的红利，吃着传播(bō)的(de)饭，砸着传播的锅(guō)。

在张雪峰言(yán)论引发网络讨论后，权(quán)威部门教(jiào)育部重磅发声，教育部表示，严肃(sù)查处收取志愿填报高(gāo)价咨询(xún)费问题。

张雪(xuě)峰涉及(jí)高考志愿填报领域。他的咨询填报费(fèi)用有的(de)上万元，有的高达几(jǐ)万元。教育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业(yè)务雪(xuě)上加霜。

查询(xún)张雪峰老师的高(gāo)考志愿(yuàn)填报的专(zhuān)栏内容，目前(qián)已经下架。

中国教育(yù)报对(duì)张(zhāng)雪峰几乎(hū)是点名批评(píng)。中国教育(yù)报(bào)在(zài)2023年6月(yuè)22日出版的(de)评论文(wén)章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰只顾就业(yè)，而忽视(shì)了(le)学生的个人(rén)兴(xīng)趣，具有(yǒu)误(wù)导(dǎo)性(xìng)。

各(gè)方对(duì)张(zhāng)雪峰此起彼伏的批评后(hòu)，他也(yě)害怕(pà)了。张(zhāng)雪峰发文表示，突然有种感觉，我离被人搞不远了。

张雪峰老(lǎo)师是聪明(míng)人，在(zài)风口浪尖(jiān)之(zhī)下，他(tā)明(míng)显收敛了个人高调的姿态。有些(xiē)话他只有以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻(wěn)向大家传递，不再敢直接“口出狂言”。

社会(huì)正在(zài)教给张雪峰更多的知识和内容。

未来，张雪(xuě)峰老师会不会面(miàn)临业务匮乏问题(tí)，公司经(jīng)营能(néng)不(bù)能持续(xù)，都(dōu)将是未(wèi)知数。

从理(lǐ)论(lùn)层面上(shàng)看，张雪峰老师的言论确(què)实存(cún)在(zài)一定的偏(piān)见。从教(jiào)育上看，我(wǒ)们要从学生的兴(xīng)趣出发，引(yǐn)导学生(shēng)追求(qiú)心中理想(xiǎng)，实现个人抱负。

现实是(shì)残酷(kù)的。学生(shēng)在大(dà)学学(xué)完专业知识后，面临的最(zuì)主要的问题还是(shì)生存问题(tí)。张雪峰老师只(zhǐ)是从生存角度给学生更多的参考和意见(jiàn)，他的言论(lùn)可能存在(zài)争议，但(dàn)确实给更多的家(jiā)长和学生打开(kāi)了思路(lù)，这不就是我们所倡导(dǎo)的(de)百家争鸣(míng)、百花齐(qí)放吗？

很多(duō)人(rén)站在一定高度(dù)上(shàng)会说，要(yào)让(ràng)学生按照自我的兴趣发展未来。如果一个老师仅仅(jǐn)以这样一句话去告诉学生，而(ér)不(bù)结合学生的(de)自身实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负责。

作为一(yī)个学生(shēng)，他的认知(zhī)很大(dà)程度(dù)上停留在(zài)书本(běn)知识，他的(de)思想层级和社会实际情况存在脱(tuō)节现象(xiàng)。

学生所(suǒ)认为的兴趣，并不一定是他(tā)真正(zhèng)的兴趣(qù)。

作为老师，应该帮学生(shēng)发掘所追求的真正(zhèng)兴趣，或者(zhě)是对他未来真正(zhèng)有(yǒu)益(yì)的(de)事情，以(yǐ)防他后悔。

什(shén)么叫兴趣(qù)？真正的兴(xīng)趣(qù)是你做了这件事，发(fā)现了这件事存(cún)在困难，但你(nǐ)内(nèi)心仍然要去完成，要去(qù)做，这才是真(zhēn)正千帆竞发的意思是什么意思，千帆竞发下一句是什么的兴趣。而不是从来没有干过一件事(shì)，但就是喜欢，内心(xīn)想(xiǎng)做，但当真正做这(zhè)件(jiàn)事的时候(hòu)发现，不适合，不想(xiǎng)做。

这(zhè)不是兴趣(qù)，是在臆想。

高考志(zhì)愿的填报(bào)指导，真(zhēn)正对学生有意(yì)义的是：让学(xué)生区分自己所喜(xǐ)欢的东西(xī)是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣。

我想(xiǎng)，这也是张(zhāng)雪峰老师能够有一定支持度的原(yuán)因吧，他在(zài)帮更多(duō)的(de)学生区分梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦(mèng)是要做(zuò)的，但现(xiàn)实绝对(duì)不可忽(hū)略，否则可(kě)能连觉都睡不(bù)安稳(wěn)。

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