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什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级

什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级 什么叫人文关怀,人文关怀体现在哪些方面

  什么(me)叫人(rén)文关怀,人文(wén)关怀体现在哪些方(fāng)面(miàn)是(shì)关注人的(de)生(shēng)存与发展的。

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什么(me)叫人文关怀,人文关怀体现(xiàn)在哪些方(fāng)面

  是关注(zhù)人的(de)生存与发(fā)展的。

概念起源(yuán)

  人文关(guān)怀(huái),一般认为发端于(yú)西方的人文主义传(chuán)统,其核心(xīn)在于肯定人性(xìng)和人的(de)价值(zhí),

  要(yào)求人的个性(xìng)解放和(hé)自由平等,尊重人的理性思(sī)考,关怀人的精神生(shēng)活(huó)等(děng)。

  在(zài)思想政治工作视(shì)野中(zhōng),人文关怀是(shì)指尊(zūn)重人的主(zhǔ)体地位和(hé)个性差异,关(guān)心(xīn)人丰富多样的个体需(xū)求,激发人(rén)的主动性积极性创造性,促进人(rén)的自由全面发展。

  具体来说,包括层层递进(jìn)又(yòu)密(mì)切相关的几层涵义:

  1、承认人不仅作为一种物质生命的存在(zài),更(gèng)是一(yī)种(zhǒng)精(jīng)神、文化的存在(zài)。

  2、承认人无论是在推动社会(huì)发展还是实现自身发展方面(miàn)都(dōu)居于核心地位(wèi)或支(zhī)配地位。

  3、承认(rèn)人的价(jià)值(zhí),追求人(rén)的(de)社会价值和个体价值的统一、作为手段和目的的(de)统一(yī)。

  4、尊重人的主(zhǔ)体性。

  人不仅是(shì)物(wù)质生活的主体,也是政治生活、精神生活乃至整个社会生活的主(zhǔ)体,因而也(yě)是改善人的生活、提高人(rén)的生活品(pǐn)质的(de)主体。

  5、关(guān)心人的多方面、多层(céng)次(cì)的需要。

  不仅(jǐn)关(guān)心人物(wù)质层(céng)面的需要,更关心人精神(shén)文化(huà)层面的需(xū)要(yào);不仅创造条(tiáo)件(jiàn)满足人的生存(cún)需(xū)要、享受需要,更着(zhe)力于人的自我发展、自我完善(shàn)需要的满足。

  6、促(cù)进(jìn)人的自由全面(miàn)发展。

  人的全(quán)面(miàn)发展应当是自由、积极(jí)、主(zhǔ)动的发展,而不是由(yóu)外力强制的发展;是各(gè)方(fāng)面素质都得到较好的发(fā)展(zhǎn)或达到一(yī)定水平的发展;是在承认(rèn)人的差异性、特殊(shū)性基础上的全面发展,是与个性发展相辅相成(chéng)的全面(miàn)发展(zhǎn)。

  人文主义是以人为本位的世界观,集中体现为对(duì)人本身的关注、尊(zūn)重和重视,它着眼于生命关怀,着眼于人(rén)性,注重人的存在(zài)、人的(de)价(jià)值、人的意义尤其是(shì)人的(de)心灵(líng)、精(jīng)神和情感。

  人(rén)既是社会的主体(tǐ)、历(lì)史的主(zhǔ)体,又是自(zì)身存在的价值主(zhǔ)体(tǐ),人不同(tóng)于一(yī)般的物,它的根本是(shì)内(nèi)在(zài)而非外(wài)在,因此(cǐ),文明建设(shè)的根本是精神。

  人文精神倡导把情感看作人(rén)的(de)基本存在(zài)方式,社会要(yào)关注人(rén)的精神状(zhuàng)态和(hé)内在需求,避免人(rén)的异化(huà)。

  改革开放以来,我国经济(jì)飞速发展(zhǎn),人(rén)民的(de)物质生活水平(píng)得(dé)到了极大的提高,物质文明的进(jìn)步使人(rén)们(men)的衣(yī)食之忧得到解决(jué),市(shì)场化为人们带来(lái)了丰厚(hòu)的(de)利润与物质的享受,但市场经济的实(shí)用性与功利性特征,又导致(zhì)了(le)人文精神的弱化和(hé)消解。

  所以,在市场经济条件下(xià),在(zài)现代社会的激(jī)烈竞争中,一(yī)方面是人们对精(jīng)神(shén)情感关怀的迫切需要必将替代对(duì)物质生活的迫(pò)切需要,另一方面(miàn)却是(shì)这(zhè)种需要与社会所能提(tí)供之间(jiān)的(de)深刻矛盾(dùn)。

  因此(cǐ),在(zài)1994年1月(yuè)的全(quán)国宣传工作会(huì)议上,江泽民总书记对宣传(chuán)工作提出(chū)了以科(kē)学的理论武装人,以(yǐ)正确的舆论引导人,以(yǐ)高尚的精神(shén)塑造(zào)人,以优秀(xiù)的(de)作品鼓舞人的要(yào)求,这(zhè)一思想立足于人的自身(shēn)建设尤其是精神文明建设,真正(zhèng)做到了高瞻远(yuǎn)瞩,体现出了(le)最高领导者的(de)远见(jiàn)卓识(shí),具有深远的意义。

  新(xīn)闻报道作(zuò)为(wèi)最重(zhòng)要的宣传(chuán)途径和最常见的文化载体(tǐ),应当担负起(qǐ)历史(shǐ)的(de)重任(rèn),体现出深刻(kè)的人(rén)文关(guān)怀。

  与(yǔ)此同(tóng)时(shí),人文精(jīng)神(shén)的贯注又将(jiāng)深化新(xīn)闻(wén)主题、扩充新闻内(nèi)涵、提升(shēng)报道品(pǐn)味、引发读者的思(sī)考与共鸣,从而完成新(xīn)闻信息(xī)价值和文化价值的双重构建(jiàn),使新(xīn)闻报道(dào)赢得更多的读者,为自(zì)身的发(fā)展开(kāi)拓更(gèng)为广阔的(de)天地(dì)。

  从(cóng)这一点来说,走进市场与人文关(guān)怀并不矛盾,二(èr)者之间的(de)关系是(shì)互动的。

  人(rén)文关(guān)怀的(de)其核心在于肯定人性和人的(de)价值。

  要求人的(de)个性解放和自由平等,尊重人的(de)理性(xìng)思考,关怀人的精神生活(huó)等。

  在思想政(zhèng)治工作视野中(zhōng),人文关怀是指(zhǐ)尊重(zhòng)人的(de)主体(tǐ)地位和个性差异,关心(xīn)人丰富多(duō)样的个体需求,激(jī)发人的(de)主动性积极性创造性,促进人的自由全面发展。

  人文关怀的提出,体(tǐ)现了执政(zhèng)党对人的关怀、社会(huì)对人的关爱,严肃的思想政治工(gōng)作开始关心人内(nèi)心的感受,引导人们(men)正确对(duì)待自己、他(tā)人和(hé)社会,正(zhèng)确对待困难、挫折和荣誉。

人文关怀是(shì)什么意(yì)思?

  人(rén)文(wén)关怀就是对人(rén)的(de)生存状况的关怀、对人的尊严与符合人性的生活条件(jiàn)的肯定,对人(rén)类的解放(fàng)与自由的(de)追求。

  人文关怀,一般认为发端于西方(fāng)的人文主义(yì)传(chuán)统(tǒng),其核(hé)心在(zài)于肯定(dìng)人性和人(rén)的价值。

  人文关怀是对(duì)人的(de)生存(cún)状况的关注、对人的尊(zūn)严与(yǔ)符合人性的(de)生活条件(jiàn)的(de)肯(kěn)定(dìng)和对人类的解放与自由的追求等等。

  扩展(zhǎn)资料

  在中国,人文(wén)关怀精什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级(jīng)神在西周初期就已(yǐ)经初见端倪(ní),到春秋后期逐(zhú)渐形(xíng)成,自此(cǐ)以后(hòu),在中(zhōng)国社会(huì)和中(zhōng)国(guó)文化中经久(jiǔ)不衰(shuāi),成为中国文化的(de)精神和灵魂。

  中国(guó)古代《周易(yì)》书中最早出现人文一词,意(yì)指人际(jì)间相互关系准则。

  在中国传统(tǒng)人(rén)文关怀思想(xiǎng)中,在处理(lǐ)人与(yǔ)人之间的(de)关系方(fāng)面,提出了忠义理智信等规范,在处(chù)世立身方面提出诸如自强、知耻(chǐ)、明智(zhì)、节制等规范,同时,在(zài)远(yuǎn)神近(jìn)人(rén)、以(yǐ)人为(wèi)本、注重人对于真善的(de)追求等(děng)方(fāng)面(miàn)做出(chū)了规范和(hé)警示(shì)。

  儒(rú)家主(zhǔ)张(zhāng)把(bǎ)精力(lì)集中到人事方面,提倡以礼治(zhì)国、以礼(lǐ)行(xíng)世(shì),为儒家文化开辟了一条(tiáo)远神什么叫垂足和垂点,什么叫垂足四年级而近人的人文主义道路(lù)。

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