学好英语的(de)最(zuì)有效(xiào)方法(fǎ)有哪些(xiē)呢，学(xué)好英(yīng)语的最有(yǒu)效方法有(yǒu)哪些英文是初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定要注意自己的学习(xí)方法(fǎ)，下面为大(dà)家总结(jié)了初中生学好英语的最有(yǒu)效(xiào)方法，仅供大家参考的(de)。

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学好英语的最有效方法有哪些呢，学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪(nǎ)些(xiē)英文

　　在清晨阅(yuè)读英语，每天就朗诵一篇文(wén)章即可。

　　这一篇文章连续朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主持人在(zài)主持节(jié)目和主播，你不是在读英语而是(shì)在(zài)用心(xīn)声情并茂地讲故事。

　　你(nǐ)会(huì)发卅是什么意思，卅是什么意思,读音(fā)现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的好，这(zhè)个可以快速(sù)培养你的英语语感。

　　初中(zhōng)英语学习八大时态，但是(shì)重(zhòng)点(diǎn)考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一般现(xiàn)在时、一般(bān)过去时、现在进行时(shí)、现在完成(chéng)时。

　　语态分为主动语态与被动语态，难点在于被动语态的(de)学习。

　　中考主要(yào)考察一般现在时(shí)、一(yī)般将来时、一般过去(qù)时(shí)和含有情态动(dòng)词的被(bèi)动语态。

　　学习方法：理(lǐ)解概念，牢记(jì)公式，熟记标志，准确运用。

　　在初中英(yīng)语学习中，做作业之前先复习也很重要(yào)。

　　复习能巩固(gù)之(zhī)前学过的(de)知识，强化学习效(xiào)果。

　　每天上(shàng)完英(yīng)语课之后，对于老(lǎo)师布(bù)置的作业，先(xiān)不要(yào)急着去做，而是要先将(jiāng)当(dāng)天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知(zhī)识点以及课本上的内容仔细复(fù)习一遍，然后再去做作(zuò)业。

　　这样不仅(jǐn)能让(ràng)做作业的正确率(lǜ)增高，同时也达(dá)到了(le)温故知新的效果。

　　要具备一(yī)定的英语听、说、读(dú)、写(xiě)能力，首先要掌握一定的(de)词汇量。

　　快速(sù)扩大词(cí)汇量的最好(hǎo)办法就(jiù)是进行多(duō)种体裁文章的(de)大量阅读。

　　理解和速度是阅读的两项基本功，两者(zhě)缺一不可(kě)。

　　语言学家和(hé)心(xīn)理学家的研(yán)究证(zhèng)明(míng)：加深理解可(kě)以加快(kuài)读速;反过来，读速的加(jiā)快也(yě)能(néng)加深理解。

　　两者是(shì)相互促(cù)进的。

怎样学好英语最有效的(de)方法(fǎ)有哪些？

　　综述：学(xué)习英语(yǔ)最(zuì)最重要的就是词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最(zuì)关键的就是单词了(le)，毕(bì)竟(jìng)英语词句(jù)是有(yǒu)多个(gè)单词组(zǔ)成(chéng)的(de)，所以(yǐ)要(yào)学会(huì)如(rú)何(hé)扩(kuò)充自己单词量;大致(zhì)可以通(tōng)过(guò)阅读(dú)、生词记忆等方(fāng)式来增加新(xīn)词(cí)汇量，如果(guǒ)出现无法记忆的新单词或者难度较大(dà)的(de)单词记得(dé)记录一下，并不断的去使用新单词，这(zhè)样(yàng)总归(guī)比你不断(duàn)的通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在学槐坦铅英语的过程(chéng)当中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃(táo)避，有(yǒu)些(xiē)人则选择直视，所以要学会信或如何去解决问题(tí)，养成解(jiě)决问题(tí)的思(sī)维方(fāng)式，要想(xiǎng)培(péi)养自(zì)己解决问题的能力(lì)最好的方法就是不断的给自己制造一些新(xīn)的问(wèn)题，由简(jiǎn)入难的创造。

　　3.学习(xí)互动卅是什么意思，卅是什么意思,读音'>卅是什么意思，卅是什么意思,读音分享

　　要说英语学习(xí)的(de)最终(zhōng)目的就(jiù)是交流，因而(ér)要想从根(gēn)本上学(xué)好英语，交流就是必不可少的(de)，所以学要(yào)学会如何将自己学(xué)到的通过(guò)交流分(fēn)享出去(qù)，与(yǔ)别(bié)人(rén)多多互动(dòng)交(jiāo)流，一方面(miàn)对(duì)自己的(de)英语思(sī)维方式有好处，一(yī)方面也可以突破自身英(yīng)语交流(liú)的心理障碍，时间一长也容易形成(chéng)肌肉(ròu)记忆的(de)。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要(yào)为(wèi)自己建立一个固定(dìng)的(de)语言(yán)学习(xí)环境(jìng)。

　　在这样(yàng)一个语言学习(xí)环境(jìng)中，我们会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

　　如果一(yī)个(gè)根(gēn)本不会说英语的人(rén)被扔到国外，即使他的英(yīng)语水平更差(chà)，当他回来(lái)的时候(hòu)，他的英语水平铅好也会很好。

　　5.树立英(yīng)语(yǔ)学习自信心

　　学习中最忌(jì)讳(huì)的是(shì)钓鱼三天，晒(shài)网(wǎng)两天，所(suǒ)以在学习的(de)过程中。

　　我们必须学会树立学习的自信(xìn)，并不(bù)断地(dì)告诉自己，我们(men)可以做(zuò)到。

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