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学(xué)好(hǎo)英语的最有效(xiào)方法有哪些呢，学(xué)好英语的最有效方(fāng)法(fǎ)有哪些(xiē)英(yīng)文

　　在清晨(chén)阅读英语(yǔ)，每天就(jiù)朗诵一(yī)篇文章即可。

　　这一(yī)篇文章连(lián)续(xù)朗诵至少十遍。

　　但每一遍朗诵，都要非常(cháng)投入，就假装自己(jǐ)是美国(guó)或英国的电视台主持人在主持(chí)节目和主播(bō)，你(nǐ)不是在读英(yīng)语而是在(zài)用马美如简介(yòng)心声(shēng)情并茂地讲故事。

　　你会发现你一遍比(bǐ)一遍朗诵(sòng)的好(hǎo)，这(zhè)个可以(yǐ)快速培养(yǎng)你的英语(yǔ)语感。

　　初中(zhōng)英语学(xué)习八大(dà)时态，但是重(zhòng)点考察五大时态(tài)---一般将来时(shí)、一般现在时、一(yī)般(bān)过去时、现在进行时、现(xiàn)在完(wán)成(chéng)时。

　　语(yǔ)态分为主(zhǔ)动语(yǔ)态与被动语态(tài)，难(nán)点在于被(bèi)动语态的(de)学习(xí)。

　　中考主要考察一般(bān)现在时、一般将来时(shí)、一般过去时(shí)和含有情态动词的被动语态。

　　学(xué)习方法：理解概念，牢(láo)记公式(shì)，熟记标志，准(zhǔn)确运用(yòng)。

　　在初中(zhōng)英语学习中，做作业(yè)之前先复习也很重要。

　　复习能(néng)巩固之前学过的知识(shí)，强化(huà)学(xué)习(xí)效果。

　　每天上完英语课之后(hòu)，对于老师(shī)布置的作业，先不要急着去做，而是要先将当天老师讲过(guò)的知识(shí)点以及课(kè)本上的(de)内容(róng)仔(zǎi)细复习一遍，然后再去做作业。

　　这样不仅能让做作业(yè)的正确率增高(gāo)，同(tóng)时也达到了温故知新的效(xiào)果。

　　要具(jù)备一定的英语(yǔ)听(tīng)、说、读、写能力(lì)，首先要(yào)掌握一定的词汇量。

　　快速扩(kuò)大词汇(huì)量的最好办法就(jiù)是(shì)进行多种体(tǐ)裁文章的大量(liàng)阅读。

　　理解和速度是阅读的(de)两项(xiàng)基本功(gōng)，两者缺一(yī)不可。

　　语言学家和心理学家(jiā)的研究(jiū)证明：加(jiā)深(shēn)理解可(kě)以加(jiā)快读速;反(fǎn)过来，读速的加快(kuài)也能加(jiā)深(shēn)理解。

　　两者是相互促进的。

怎样学(xué)好(hǎo)英语最有效的方法有(yǒu)哪些？

　　综述：学(xué)习英(yīng)语最最重要的就是词汇量。

　　1.记(jì)忆单词的方(fāng)法

　　学英语(yǔ)最关键的就是单词了，毕竟英语(yǔ)词句是(shì)有多(duō)个单(dān)词组(zǔ)成的，所以(yǐ)要学会如何(hé)扩充自己单词量;大致可以通过阅读(dú)、生词记忆等方式来增(zēng)加新词汇量，如(rú)果出现无法(fǎ)记忆(yì)的新单词或者难(nán)度较大(dà)的单词记得记(jì)录一(yī)下，并不断的去使用(yòng)新单词，这(zhè)样总归比(bǐ)你(nǐ)不断的(de)通(tōng)过脑力去记忆好很多的。

　　2.培养自(zì)己的解决问题思路

　　在(zài)学(xué)槐坦(tǎn)铅英(yīng)语的(de)过(guò)程当中相信(xìn)每一个人都有遇到过难题(tí)，而这些难题有(yǒu)些(xiē)人(rén)则选择(zé)逃避，有些人则选择直视，所以(yǐ)要(yào)学会(huì)信或(huò)如何去解决(jué)问题，养(yǎng)成解决问(wèn)题的思(sī)维(wéi)方(fāng)式，要想培养自己解决问题(tí)的能力最好的方法就是不(bù)断的(de)给(gěi)自己制造一些新(xīn)的问题，由(yóu)简入(rù)难的(de)创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要说英语学习的最终目的就是交(jiāo)流，因(yīn)而要(yào)想(xiǎng)从(cóng)根(gēn)本上(shàng)学好英(yīng)语(yǔ)，交流就是(shì)必(bì)不可少的，所(suǒ)以学要(yào)学(xué)会如(rú)何(hé)将自己学到的通过(guò)交流分(fēn)享出去，与别(bié)人多(duō)多互动交(jiāo)流(liú)，一方面对自己的英语思维方式有好处，一方面也可以突破自身(shēn)英语交流的心理障碍，时(shí)间一(yī)长也容易形成(chéng)肌(jī)肉记(jì)忆的。

　　4.塑(sù)造(zào)良好的英语(yǔ)学习环境

　　需要为自己建立一个(gè)固马美如简介定(dìng)的语言学习环境。

　　在(zài)这样一(yī)个语言学(xué)习环境中，我们(men)会慢(màn)慢自然地学习(xí)它。

　　如果(guǒ)一个根本(běn)不会说英语的人被(bèi)扔到国(guó)外，即使(shǐ)他的英语(yǔ)水平更差，当他回来的(de)时候，他(tā)的英(yīng)语水平铅好也(yě)会很好(hǎo)。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳的是钓(diào)鱼三天，晒网两天(tiān)，所(suǒ)以在学习的过程(chéng)中。

　　我们必须学会树(shù)立学习的自信，并不断地告诉自己，我(wǒ)们可以做到。

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