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  带符号搬家法

  当一(yī)个计算题(tí)只有同(tóng)一(yī)级运算(只有乘(chéng)除或只有加减(jiǎn)运算)又没(méi)有(yǒu)括号时,我们可(kě)以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11钢琴里面小快板的速度是多少,钢琴中小快板是什么意思

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括(kuò)号法

  (1)在加减(jiǎn)运(yùn)算(suàn)中添(tiān)括号时(shí),括(kuò)号前(qián)是加号(hào),括号(hào)里不变号,括(kuò)号前(qián)是减号(hào),括号(hào)里要变号(hào)。

  例如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添(tiān)括号时(shí),括号前是乘号,括号(hào)里不变(biàn)号,括号(hào)前是除号(hào),括(kuò)号里(lǐ)要(yào)变号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法(fǎ)

  想要(yào)巧算,首先(xiān)我们(men)要知道好朋友数。

  一位数(shù)中,那两(liǎng)个数相加等于(yú)10呢?

  1和9,2和(hé)8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于10,我们把他们叫做(zuò)好(hǎo)朋友数。

破十法

  加法学会了,现在我(wǒ)们来看一(yī)下减法吧~

  计算(suàn)15-3,宝贝儿们都知道(dào)15是(shì)一个(gè)两位数。

  十位(wèi)上的(de)1代(dài)表1个10,个位(wèi)上的5代表1个(gè)5。

  所以,可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇(yù)到减法,先用小数去减。

  5-3够减吗?够(gòu)减(jiǎn),5-3=2,10没有(yǒu)动,用(yòng)2+10就是结(jié)果。

三年级数学快速口(kǒu)算方法

  只要(yào)熟练掌握计算法则和运算顺(shùn)序,根(gēn)据题目本身的(de)特点(diǎn),使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计(jì)算方法,化繁为(wèi)简,化难为易,就能算得又快(kuài)又准确(què)。

  先(xiān)为大家(jiā)介绍5个速算技(jì)巧:

  1. 方法一:带(dài)符号搬家法

  当一个计算(suàn)题只有(yǒu)同(tóng)一(yī)级(jí)运算(只有乘除或(huò)只有加减运算(suàn))又没(méi)有(yǒu)括号时,我们可以(yǐ)“带符号搬家(jiā)”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方(fāng)法二:结(jié)合律法(fǎ)

  加括号(hào)法

  (1)在加(jiā)减运算中添(tiān)括号(hào)时,括号(hào)前是加号,括号里不(bù)变(biàn)号,括号前是减号,括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运(yùn)算中添括号(hào)时,括号前是乘(chéng)号,括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào),括号前是(shì)除号,括号里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去括(kuò)号法

  (1)在(zài)禅蚂加(jiā)减运(yùn)算(suàn)中去(qù)括号(hào)时,括(kuò)号前是加号,去掉括号不(bù)变(biàn)号,括号前是(shì)减号(hào),去(qù)掉括号要(yào)变号(原来括(kuò)号里的(de)加,现在要变为减;原来是减(jiǎn),现(xiàn)在(zài)就要变为加)。

  例如(rú):

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在(zài)乘除运算中去括(kuò)号(hào)时,括号前是乘号,去掉括号不变号,括(kuò)号前是除号,去掉括(kuò)号要变号(原来括(kuò)号里的乘,现在就(jiù)要(yào)变(biàn)为除;原来是(shì)除,现在就要(yào)变为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方法三:乘(chéng)法分配律法

  分配(pèi)法(fǎ)

  括号里是加或减(jiǎn)运(yùn)算(suàn),与另一个数相乘(chéng),注(zhù)意分配。

  例(lì)如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相同因数的提取(qǔ)。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四:凑整法

  看到名字,就知道这个方(fāng)法的含义。

  用此方(fāng)法时,需要注意观察(chá),发(fā)现规律。

  还要(yào)注意还哦,有借有还(hái),再借不难嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法(fǎ)五:拆分法

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  拆(chāi)分法就(jiù)是(shì)为了方便计算,把一(yī)个数拆(chāi)成几(jǐ)个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和(hé)125等。

  分(fēn)拆还要注意不要(yào)改(gǎi)变数的大小(xiǎo)哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要想让孩子熟练运用(yòng)速(sù)算方法,需要(yào)通(tōng)过持之以恒(héng)的(de)练习(xí),提升计算能简液力,这样,无论平时(shí)做作业还是考试都能(néng)游刃(rèn)有余。

  建议家长每天抽出(chū)5分钟时间,帮(bāng)助孩子(zi)进行口算练习,培养孩子快速、准确口算的(de)能力。

  在练习(xí)过程中,也要记(jì)录好用(yòng)时,做完(wán)后(hòu)马上核对正误(wù),并分析做错的原因。

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