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苏三起解的故事,苏三起解的故事简介

苏三起解的故事,苏三起解的故事简介 发奋还是发愤读书啊,发奋还是发愤图强

  发奋(fèn)还是发愤(fèn)读书(shū)啊,发奋(fèn)还是发(fā)愤图(tú)强是两个都正确(què)的。

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发奋还(hái)是发(fā)愤读书啊,发奋还是(shì)发(fā)愤图强

  两个都正确。

  二者(zhě)之间的意思、基本解释、引(yǐn)证解(jiě)释都有区别,具体如下:

  一(yī)、意思不(bù)同

  1、发奋(fèn)

  意思为振作起来,奋发。

  2、发愤

  指下决心,立志(zhì),自觉(jué)不满足,而(ér)奋力(lì)为之(zhī)。

  二、基(jī)本解(jiě)释不同

  1、发奋

  ①、振作起来(lái),奋发。

  ②、决(jué)定努力,发愤(fèn) 。

  2、发愤(fèn)

  ①、决心努力。

  ②、发(fā)泄愤怒。

  三、引证(zhèng)解(jiě)释不同

  1、发(fā)奋

  郭沫若《棠棣之花》第一(yī)幕(mù):正是我们(men)年青人发奋(fèn)有(y苏三起解的故事,苏三起解的故事简介ǒu)为的(de)时候(hòu)了。

  2、发愤

  ①、丁玲《过年》:“ 小菡要发愤读书,要(yào)争气。

  ②、鲁(lǔ)迅《汉文学史(shǐ)纲要》第(dì)六篇:“盖秦灭六(liù)国,四方怨恨(hèn),而楚尤发愤(fèn),誓(shì)虽(suī)三户必亡(wáng) 秦 。

发奋还是发愤读书啊(a)

  两个(gè)都(dōu)可以,看你(nǐ)用的场合和具体的(de)意思(sī)。

   “发奋(fèn)”与“发愤”读音相(xiāng)同,意思也相近。

  了解(jiě)它们之间(jiān)的细微的差别,对正确使用这(zhè)两个词非常必(bì)要(yào)。

  

    先看“奋”和“愤”。

  

    奋,繁体字作奋,是(shì)个形声字,形(xíng)旁是隹(zhuī),和鸟(niǎo)有关(guān)。

  本(běn)义(yì)指鸟振翅(ch苏三起解的故事,苏三起解的故事简介ì)飞翔。

  如(rú):奋飞。

  后来引申为振作(zuò)、鼓(gǔ)动。

  如:奋斗(dòu)、兴奋、勤(qín)奋(fèn)、奋不顾身(shēn)等。

  

    愤,也是形声字(zì),形(xíng)旁是心,和人的心情有关(guān)。

  指因为不满意而(ér)感情激苏三起解的故事,苏三起解的故事简介(jī)动。

  如:气愤、愤愤不平等。

  

     再看(kàn),“发奋”和“发愤(fèn)”。

  

    意义有别(bié)。

  发奋指振作起来,如(rú):发奋努力、发奋有为等。

  发愤指决心努力和皮圆。

  如(rú):发(fā)愤忘食、发愤图(tú)强等。

  发奋强调精神(shén)振作;发愤突出精神受到刺(cì)激而产生向上(shàng)的内动力。

  

    范围有别。

  “发奋”使用的范(fàn)围要比“发(fā)愤”大。

  “发(fā)奋”可以指个人,也(yě)可以(yǐ)指群体或国家(jiā),而(ér)“发愤”一般只指个人(rén)。

  

    功能有别。

  “发奋”可(kě)以说“奋发(fā)”。

  如:“发(fā)奋努力”可以(yǐ)说“奋(fèn)发努力”,“发奋(fèn)图(tú)强”可以说(shuō)“奋发图强”。

  而“发愤”则不能说(shuō)“愤(fèn)发(fā)”。

  

    需要区分两个成语的意义。

  发奋图强和发愤(fèn)图强,两个(gè)都有“谋求自强”之义。

  前(qián)一个(gè)指(zhǐ)振(zhèn)作精(jīng)神,奋力(lì)自(zì)握锋强;后一个指下定决心,努力(lì)谋求强盛。

  一个侧重于“振作精神”,一个侧重(zhòng)于“下定(dìng)决(jué)心”,侧重点有所不同。

  

   所唤塌以(yǐ)可以说“发奋(fèn)读(dú)书”(振(zhèn)作(zuò)精(jīng)神(shén),努力读书),也可以说“发愤读书(shū)”(下(xià)定决心(xīn),好(hǎo)好(hǎo)读书)。

   希望可以帮助你(nǐ)。

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