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  悲(bēi)守穷庐(lú),将复何及的意思是只能悲哀地坐守着那穷困的(de)居舍(shě),其时悔恨又(yòu)怎么来得及?这(zhè)句话(huà)出自诸葛(gé)亮的《诫子(zi)书(shū)》。悲(bēi)守(shǒu)穷庐将复(fù)何(hé)及的意思

  悲守(shǒu)穷(qióng)庐(lú),将复何及的全句是(shì)“年与时驰,意(yì)与日去(qù),遂(suì)成枯落,多(duō)不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及。

  ”意思(sī)是年华随时光而飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最终(zhōng)枯败零(líng)落,大多(duō)不(bù)接触世(shì)事、不为社(shè)会(huì)所用,只能(néng)悲(bēi)哀地坐守着(zhe)那穷困(kùn)的居舍,其(qí)时悔恨(hèn)又(yòu)怎么(me)来得及(jí)?

  悲守穷庐,将复何及:穷庐:穷困潦倒(dào)之人住的陋室。

  将复(fù)何及:又(yòu)怎么(me)来得及。

悲守穷(qióng)庐(lú)将复(fù)何及(jí)的(de)出(chū)处(chù)

  悲(bēi)守穷庐,将复何及出自诸葛亮(liàng)的《诫(jiè)子书》。

  原文(wén)如下:夫君(jūn)子(zi)之行,静以修身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德。

  非淡(dàn)泊(pō)无以明志,非宁静(jìng)无以(yǐ)致远。

  夫学须静也,才须学(xué)也,非学无以广才,非志(zhì)无(wú)以成学(xué)。

  淫(yín)慢则不(bù)能(néng)励精(jīng),险躁则不能治性。

  年与时(shí)驰,意与日(rì)去,遂成枯落,多不(bù)接世,悲守穷(qióng)庐,将复何及(jí)!

  翻译(yì)为:君子的行(xíng)为操守,从(cóng)宁静来提高自身的修养,以(yǐ)节俭来培养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法达到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干来自学(xué)习。

  所(suǒ)以不学习就无(wú)法增长才干,没有志向就无(wú)法使学习有(yǒu)所成(chéng)就。

  放纵懒散就无法(fǎ)振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年(nián)华随时光而飞驰,意志随(suí)岁(suì)月而流(liú)逝。

  最(zuì)终枯(kū)败(bài)零落,大多不接(jiē)触世事、不(bù)为社会所用,只能悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困的居舍(shě),其时悔恨又(yòu)怎么(me)来(lái)得及?

悲守穷庐将复何及意(yì)思是什么

   “悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及(jí)”的(de)意思是(shì)悲(bēi)哀地坐守着那(nà)穷困的居(jū)舍,又怎么来(lái)得及呢?这句话出自诸(zhū)葛(gé)亮(liàng)的《诫子书》,《诫子书(shū)》是诸(zhū)葛亮(liàng)临终前写给他儿子诸(zhū)葛(gé)瞻嫌扒的一封家书。

悲守(shǒu)埋春穷(qióng)庐将复(fù)何(hé)及的意思

   及:来(lái)得及,赶上。

  悲哀(āi)地坐(zuò)守(shǒu)着(zhe)那穷(qióng)困的(de)居舍(shě),又怎(zěn)么(me)来得及(jí)呢?

   这句话出自《诫子书》,《诫子书》是三国时期政治家诸葛(gé)亮临终前(qián)写(xiě)给他(tā)儿子诸葛瞻的一封家书。

  从文(wén)中可以看作出诸(zhū)葛(gé)亮(liàng)是一位品格(gé)高洁(jié)、才学渊博的父(fù)亲,对儿子的殷殷(yīn)教诲与无限期望尽在此书中。

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   夫君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以(yǐ)养德。

  非淡(dàn)泊无以(yǐ)明志(zhì异丁烯结构式图片,异丁烯结构式怎么写),非宁静(jìng)无(wú)以致远。

  夫学须静也,才须学也。

  非学无以广才,非志无以成学。

  慆慢则不能(néng)励精,险躁则不能治(zhì)性。

  年与时(shí)驰,意与(yǔ)日去,遂成枯(kū)落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!

   翻译: 君子的行为操(cāo)守,从宁静来提高自身的修养,以节俭(jiǎn)来(lái)培养自(zì)己的(de)品德。

  不恬静寡(guǎ)欲无法明(míng)确志向(xiàng),不排除外来干扰无法达到远大目标。

  学习必须静心(xīn)专(zhuān)一,而才干来自学习。

  所(suǒ)以不学(xué)习就无法增长才干,没有(yǒu)志向就无法使学习有所成就(jiù)。

  放(fàng)纵(zòng)懒散(sàn)就无法(fǎ)芹液昌振奋精神(shén),急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时光而飞(fēi)驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯败(bài)零落,大多不接触世(shì)事、不为(wèi)社会所用,悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢?

《诫子书》的启示

   1.修(xiū)身养性贵在(zài)“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非(fēi)宁静无以(yǐ)致远”、“学须静(jìng)也”,告(gào)诉(sù)人们只有(yǒu)宁静(jìng)才能够修养(yǎng)身心,静思(sī)反省。

  “俭以养(yǎng)德”,告诉我们生活务(wù)必要节俭,并以(yǐ)此培(péi)养自己的德行。

   2.只(zhǐ)有(yǒu)淡泊(pō)、宁静,才能做到志存高远。

  内心宁静才能(néng)戒骄戒躁(zào),内心淡泊才能含英咀华,内心(xīn)开阔才能登(dēng)高望远。

  无论工作还(hái)是生(shēng)活,只有静下心来才能更(gèng)好(hǎo)的谋(móu)划未来、计划将来。

   3.要勤于学习,善(shàn)于思考。

  “夫学须静也”、“才须(xū)学也”,告诉我们学习既要有宁静的学习环境更要有专(zhuān)注(zhù)、平和的(de)学(xué)习心境!“非学无以广才”、“非(fēi)志无以成学(xué)”,则进一步阐述了学习的增值力(lì)量。

  立志是成学的前提,不(bù)努力学(xué)习,就(jiù)不(bù)能(néng)增加自己的才(cái)干;但在学习的过程中,决心(xīn)和毅力非常重要,缺乏了意志力,就(jiù)会半途而废。

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