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小学(xué)修(xiū)改符号的画法ppt，小学修改符(fú)号的画(huà)法及(jí)参(cān)考资料

　　2.删除号(hào)：表示删除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时(shí)加圈(quān)，文字多时可(kě)加框打叉。

　　3.增补号(hào)：表明增(zēng)补。

　　文(wén)字少时加圈，文字多时可(kě)用线(xiàn)画清增(zēng)补的(de)范围(wéi)。

　　4.对调(diào)号：表明调整或颠倒的字(zì)句位置，三(sān)曲线的中间部分(fēn)不(bù)调整。

　　1.改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之处(chù)圈起来，再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正(zhèng)。

　　2.删除号：表示删(shān)除掉。

　　文字(zì)少(shǎo)时加(jiā)圈，文字多(duō)时可加(jiā)框打(dǎ)叉。

　　3.增补号(hào)：表明增补(bǔ)。

　　文(wén)字少时加圈，文(wén)字多时(shí)可用线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位置，三曲线的中间部分不调整。

　　5.转移号：表明词(cí)语位置的转移，将要转(zhuǎn)移的部(bù)分圈起来，并画出引线指向(xiàng)转移(yí)部位(wèi)。

　　6.接排号(hào)：表明两行文字之(zhī)间应接(jiē)排，不需(xū)另(lìng)起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另(lìng)起一段。

　　需(xū)要另起一(yī)段的地方，用引(yǐn)线向左延伸(shēn)到(dào)起段的位置。

　　8.移位(wèi)号(hào)：表明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或(huò)凸(tū)曲线表示，使用箭头，是表示(shì)移(yí)至箭头前直线位置;使用凸曲线，是表示把符号内(nèi)的(de)文字移至开口(kǒu)处两短直线的位置。

　　9.排(pái)齐号：表明(míng)应(yīng)排(pái)列整(zhěng)齐。

　　在行(xíng)列中不齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右画出直(zhí)线。

　　10.保留号：表明改错或删错(cuò)后需保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上(shàng)方或(huò)下方画(huà)出三角符号(hào)，并在原删除符号上画两条短线。

　　11.加空号(hào)：表(biǎo)明在(zài)字(zì)与(yǔ)字或行与行之间加(jiā)空(kōng)。

　　符(fú)号画在字与(yǔ)字之间的上(shàng)方(fāng)，行与行之间的(de)左右处。

　　12.减空号：表明字(zì)与字(zì)，行(xíng)与行之间减空。

　　符号使(shǐ)用方法同上。

　　13.空(kōng)字(zì)号：表明(míng)空一字距;表明空1/2字距;表明空1/3字距;表明空(kōng)1/4字距。

　　14.角(jiǎo)码号：用以(yǐ)改正上下角码的位置。

　　15.分开(kāi)号(hào)：用以分开(kāi)外文(wén)字母。

小学(xué)修改符号的用法及画法

　　小(xiǎo)学修改符号的用法及(jí)画(huà)法详细介(jiè)绍如下(xià)：

　　一(yī)、小学修改符(fú)号的用法

　　1、删除号：用(yòng)来删除句子或者文章中，不必要的多余的词(cí)语和句子(zi)。

　　替(tì)边号(hào)，替换句子或(huò)者文章(zhāng)中表达不正确的形容词或者(zhě)主体。

　　2、补充号：补边称充句子或者(zhě)文章中缺失的主语或(huò)者内容。

　　对(duì)调(diào)号对调句子或(huò)文章中错乱(luàn)的(de)语序。

　　调遣号用法跟对调(diào)号一(yī)样(yàng)，但是调换的(de)位置(zhì)比对(duì)调号要灵活。

　　3、句号：表(biǎo)示陈述句末尾的停顿或(huò)语气舒缓的祈(qí)使句棚数森感叹(tàn)句末尾的停顿。

　　例春天的百花送来了浓(nóng)香(xiāng)，观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单请(qǐng)你(nǐ)再说一遍，谁不知道这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹(tàn)号：表示感(gǎn)叹(tàn)句末尾的停顿及语气强烈的(de)祈使(shǐ)句反问句(jù)末尾的停顿。

　　这是多么(me)平静的(de)一片原野(yě)，世界上哪有不包含矛盾的事物。

　　5、分号：表示复(fù)句中并列分句(jù)之间的(de)停顿，有(yǒu)分(fēn)清分句层次的(de)作用。

　　凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

　　他身(shēn)材很(hěn)高大，青白(bái)脸色，皱纹间夹些伤痕，下巴上(shàng)有一把(bǎ)乱蓬蓬(péng)的花(huā)白的胡子。

　　二、小学(xué)修改符号(hào)的(de)画(huà)法

　　1、改正号：表明需(xū)要改(gǎi)正错误(wù)，把(bǎ)错误之(zhī)处圈起来毕态，再用(yòng)引线引(yǐn)到空白处改(gǎi)正(zhèng)。

　　删除号：表示删除(chú)掉。

　　文字少时加圈(quān)，文字多(duō)时(shí)可加框打(dǎ)叉(chā)。

　　增补号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字(zì)少时加圈，文(wén)字(zì)多(duō)时可用线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范围。

　　对调号：表(biǎo)明调(diào)整或颠(diān)倒(dào)的字句位置，三曲(qū)线(xiàn)的中(zhōng)间部分(fēn)不(bù)调整(zhěng)。

　　2、转移号：表明词语位置的转移，将要链(liàn)亩(mǔ)转移的部分(fēn)圈起来，并画出引线(xiàn)指向转移部位。

　　接排号(hào)：表明(míng)两(liǎng)行文字之(zhī)间(jiān)应接排，不需(xū)另起一行。

　　另起号：表明要(yào)另起(qǐ)一段。

　　需要(yào)另起一段的地方，用引线向左延伸到(dào)起段的(de)位置。

　　3、移位号：表明移位的方向。

　　用(yòng)箭(jiàn)头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸(tū)曲线，是表示把符(fú)号内(nèi)的文字移至(zhì)开口处(chù)两短(duǎn)直线的位(wèi)置(zhì)。

　　排齐(qí)号：表(biǎo)明(mí观音山上观山水下联是什么，观音山有下联了获奖名单ng)应排列(liè)整齐，在行(xíng)列中不齐的字句上下或左右(yòu)画出(chū)直线。

　　4、保留号(hào)：表明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状。

　　在改(gǎi)错或删错处的上方或(huò)下方(fāng)画出三(sān)角(jiǎo)符号(hào)，并(bìng)在原(yuán)删除符号上画两(liǎng)条短线。

　　加(jiā)空(kōng)号：表(biǎo)明在字(zì)与字或行与行(xíng)之间加空。

　　符号(hào)画在字与(yǔ)字之间的上方，行与行之(zhī)间的左右处。

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