春天的(de)声音排比句(jù)有(yǒu)什么(me)作用呢？春天的声音排比句(jù)可(kě)以使春天的(de)声(shēng)音更加形象(xiàng)、具体，更加强烈(liè)的表现出春天声音的(de)美(měi)妙、春天的生机(jī)勃勃，表现出对春天的喜爱(ài)的。关于春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句(jù)有什(shén)么(me)作用呢(ne)以(yǐ)及春(chūn)天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢，春天听到了什么声音排比句，春天还是什么(me)用(yòng)排比句，春天的气息的排比句，用(yòng)排比(bǐ)句(jù)来描写(xiě)春天的句子等问题(tí)，农商网(wǎng)将为你(nǐ)整(zhěng)理(lǐ)以下的(de)生(shēng)活知(zhī)识：

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春天(tiān)是(shì)几月到(dào)几月

　　春天是3月到5月的。

　　在北半球春(chūn)天(tiān)是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月为(wèi)春季，南半(bàn)球的季节与北半球相(xiāng)反，春天是9-11月(yuè)。

　　季节(jié)一共(gòng)有甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女四季(jì)，分为：春(chūn)、夏、秋、冬，夏季(jì)为(wèi)6-8月，秋季(jì)为9-11月，冬季为12-次年2月。

春天的(de)声音(yīn)排比(bǐ)句有什么作用呢

　　春天的声音排比句(jù)可以使春天(tiān)的声音更加形(xíng)象(xiàng)、具体，更加强烈的表现出(chū)春天声音的美妙、春天的生机勃(bó)勃，表现出对春天(tiān)的(de)喜爱。

　　排比句，是修辞手法之一，指(zhǐ)使用排(pái)比修辞方法，把三(sān)个(gè)或以上意义相关或相近、结构相(xiāng)同或(huò)相似(shì)、语(yǔ)气相同的词组或句子并排在一(yī)起组成(chéng)的句子(zi)。

　　有时候(hòu)两(liǎng)个句(jù)子或以上的并列句子也可以称为排比句。

　　一般(bān)使(shǐ)用排比句来说(shuō)理，可收到条理分明的效(xiào)果。

　　用排比来抒情，节(jié)奏和(hé)谐，显得(dé)感情(qíng)洋(yáng)溢、气势(shì)更(gèng)为强烈。

　　用排(pái)比来叙事写景，能使(shǐ)层次清楚(chǔ)、描写细腻、形象生(shēng)动之(zhī)效。

“春天的声音”运用了(le)哪些修辞(cí)手法？

　　“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了拟人的

　　修辞手(shǒu)法

　　。

　　春天是(shì)一个(gè)季节，不会说话，而(ér)人才会有声音(yīn)，把(bǎ)春天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可(kě)以让春天的描写(xiě)更(gèng)加生动、形象、具(jù)体，既能(néng)生动(dòng)形象地写出春天的特点，又有了拟人化(huà)之后春天的活泼。

　　例如：

　　春天的(de)声(shēng)音(yīn)是春(chūn)雨润(rùn)物(wù)的声音；是白云轻轻飘(piāo)过声音；是春风(fēng)拂柳(liǔ)的(de)声音；是候鸟回归的(de)鸣叫声(shēng)音(yīn)；是(shì)孩子(zi)在春天(tiān)里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除了运用了拟人的修(xiū)辞手法，还用了排比的修辞(cí)手(shǒu)法(fǎ)。

　　可以使(shǐ)春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈的表现出春天声(shēng)音的美妙，春(chūn)天的(de)生机勃勃，表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

　　扩(kuò)展资料

　　修辞手法是为提(tí)高表达效(xiào)果，用于各种文章或(huò)应用(yòng)文，在语言(yán)写作时(shí)

　　表达(dá)方法(fǎ)

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过修饰、调(diào)整语(yǔ)句，运用特定的表达形式以提高(gāo)语(yǔ)言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有(yǒu)：比(bǐ)喻、拟人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反(fǎn)复、设问(wèn)、反(fǎn)问。

　　1、比喻：即(jí)表示(shì)两种不(bù)同(tóng)程度(dù)的事物，彼此之间有相似点，使用一事物来比(bǐ)方另一(yī)事物的

　　修辞(cí)方法

　　。

　　2、拟人:把物当(dāng)作人来写，赋(fù)予(yǔ)物以(yǐ)人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物(wù)。

　　3、夸(kuā)张：为了(le)达到某种表达(dá)效果，对事物(wù)的形象、特征、作用、程度(dù)等方(fāng)面着意扩大或缩小(xiǎo)的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和长(zhǎng)度均类似、语气(qì)一致(zhì)、意义相关或相同(tóng)的句子排列起来。

　　5、对偶(ǒu)：字数相等，结构形(xíng)式相同或(huò)基(jī)本相(xiāng)同(tóng)，意义对称的一对短(duǎn)语或句子，表达两(liǎng)个相对或相近的(de)意(yì)思。

　　6、反复：为了(le)突出某个意思(sī)，强调某(mǒu)种感情，有意重(zhòng)复某个词(cí)语或句(jù)子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的注(zhù)意，故(gù)意(yì)甜蜜惩罚类似的有哪些 推荐一下满是车的剧男女先提出(chū)问题，然(rán)后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反问：又称激问、反诘、诘问。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯(kěn)定形(xíng)式反问表否定(dìng)，用否定(dìng)形(xíng)式(shì)反问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含在(zài)

　　反(fǎn)问句

　　中(zhōng)。

　　参考资料

　　百度百科(kē)

　　-修(xiū)辞手法(fǎ)

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