幼儿(ér)园晨间(jiān)谈话内(nèi)容有哪些小班，幼儿园晨间谈话(huà)内容有哪些中(zhōng)班是幼儿(ér)园晨50倍防晒霜能防晒多久，50倍防晒霜能防晒多久时间间谈(tán)话(huà)内(nèi)容有：以选择幼儿感兴趣的趣事为主的话题：不同年龄(líng)段的孩子(zi)，生(shēng)活经(jīng)验和被(bèi)他们关注(zhù)的内容都有所(suǒ)不同，所(suǒ)以(yǐ)晨谈的内容(róng)要根据本班幼儿的特点，因人、因(yīn)时、因事制宜(yí)的进行(xíng)形式多样、生动活泼的(de)交谈的。

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幼儿园(yuán)晨间谈话内(nèi)容有哪(nǎ)些小班(bān)，幼儿园晨(chén)间谈话内(nèi)容有哪些中班

　　幼(yòu)儿园晨间谈(tán)话内(nèi)容有：1、以选(xuǎn)择幼儿感兴(xīng)趣的趣事为(wèi)主的(de)话题：不(bù)同年龄段的孩子，生活经验(yàn)和(hé)被(bèi)他们关注的(de)内容都(dōu)有所不同，所(suǒ)以晨谈的内容要根(gēn)据本(běn)班幼儿的特点，因人、因时、因事制宜(yí)的进(jìn)行形式(shì)多样、生(shēng)动活泼的交谈。

　　内(nèi)容要从(cóng)幼儿的(de)兴趣和近(jìn)日生活的共同点出(chū)发，切(qiè)入点(diǎn)要小而有趣，这样才能引起幼儿的(de)关注。

　　如“我喜欢的(de)小动物”、“我喜爱(ài)的玩具”等这些话题(tí)都是(shì)小班幼儿熟悉喜爱(ài)的，有一定的(de)经(jīng)验基(jī)础，才使幼(yòu)儿交谈起来(lái)有(yǒu)话想说(shuō)，有话要说。

　　“我的(de)好朋(péng)友(yǒu)”、“我的名字”、“快(kuài)乐(lè)的(de)国庆”等(děng)这些(xiē)话题又是中班幼(yòu)儿所熟悉和喜爱(ài)的。

　　2、以培养幼儿良(liáng)好行为习惯为目的的(de)话题：晨间谈话(huà)时(shí)也可(kě)以渗透孩子生活习惯方面的教育(yù)。

　　给孩子讲(jiǎng)解不乱扔纸屑(xiè)的好处，让孩子们养成饭50倍防晒霜能防晒多久，50倍防晒霜能防晒多久时间(fàn)前(qián)便(biàn)后勤洗手(shǒu)的习惯，勤洗澡换衣(yī)等等(děng)。

　　如：长假(jiǎ)后，发现小(xiǎo)班孩(hái)子们的进餐习惯退步了，大部分的孩子进食量小，而且自己(jǐ)不主动独立进餐，总等着(zhe)老师(shī)喂的(de)现象(xiàng)非常严重。

　　因此，我们利(lì)用晨间谈话向孩(hái)子(zi)们讲述“我是好(hǎo)宝(bǎo)宝”的故(gù)事，鼓励孩(hái)子们自己独立进餐，不要大(dà)人喂，吃完自己的饭菜。

　　很快经过两周(zhōu)的时间(jiān)孩子们(men)早上回园(yuán)的情绪稳定多了(le)，哭(kū)闹的现象(xiàng)少了(le)。

　　3、以丰富(fù)幼儿知识开拓幼儿视(shì)野(yě)为主(zhǔ)的话题(tí)：爱玩是幼儿的天性，游戏是孩子的最爱。

　　所以为了培养幼儿想说、敢说、会说(s50倍防晒霜能防晒多久，50倍防晒霜能防晒多久时间huō)的(de)习(xí)惯，让幼儿在(zài)游戏(xì)中(zhōng)学习。

　　我们玩了(le)说反(fǎn)词、接词、成语小秘密等(děng)语言游(yóu)戏，还(hái)经常出些(xiē)脑筋(jīn)急转弯，谜语(yǔ)，知识问(wèn)答类(lèi)的(de)题目，启发开(kāi)动幼(yòu)儿的小(xiǎo)脑筋，训(xùn)练幼儿(ér)的思(sī)维能力。

　　及时奖励爱动脑筋的幼儿，激励(lì)默默(mò)无(wú)闻(wén)的(de)幼儿，养成爱动脑筋的(de)好习惯。

幼儿园晨间谈话内容(róng)有哪(nǎ)些?

　　幼(yòu)儿园(yuán)晨间谈(tán)话内容如下：

　　1、通过提(tí)问引出(chū)谈话话题。

　　（1）小朋(péng)友们喜(xǐ)欢看动(dòng)画片吗？喜欢看什(shén)么动(dòng)画片呢？

　　（2）你为(wèi)什么喜(xǐ)欢看这(zhè)个动画片(piàn)呢(ne)？

　　2、出示(shì)动画片(piàn)人物图片(piàn)，引(yǐn)导幼儿就这些(xiē)动(dòng)画片人物(wù)和他们所在的动画片进行交(jiāo)谈。

　　（1）小朋友们(men)看这是(shì)谁(shuí)？

　　（2）他是哪部动画片里(lǐ)面的呀？

　　（3）你喜欢这(zhè)部动画片(piàn)吗？为(wèi)什(shén)么？

　　3、幼儿(ér)分(fēn)组(zǔ)自(zì)由交流。

　　（1）将幼儿分成小组，前尘和(hé)旁(páng)边(biān)的(de)小朋友说(shuō)说自(zì)己(jǐ)最喜(xǐ)欢的动画片(piàn)是什么，为什么喜欢这个(gè)动画片。

　　（2）在开始谈话(huà)前提醒幼儿要轮流讲(jiǎng)，不要(yào)抢着讲，其(qí)他小朋友说话时要安静(jìng)地(dì)倾听。

　　（3）教师到小(xiǎo)组内倾(qīng)听幼儿(ér)的谈话，慧(huì)孙禅留意讲(jiǎng)得好的、内(nèi)容新颖(yǐng)的小朋友，对(duì)不愿或(huò)不敢交(jiāo)谈等(děng)谈话(huà)有障(zhàng)碍的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)进行鼓励和指(zhǐ)导。

　　（4）在(zài)大家(jiā)讨(tǎo)论得(dé)差(chà)不多的时(shí)候，请(qǐng)讲得好(hǎo)的小朋(péng)友上前(qián)分享他喜爱的动画片(piàn)。

　　4、通过提问拓展谈(tán)话范围。

　　（1）小朋友(yǒu)们喜欢的动画片人物有哪些(xiē)，为什(shén)么？

　　（2）他身上有没有值得我(wǒ)们学(xué)习的地方？

　　（3）教师以平行谈(tán)话的(de)方式提供(gōng)新的谈话经验。

　　如，小朋(péng)友们都说了自(zì)己最喜欢的(de)动画(huà)片，下面，老师也和小朋友们分享一(yī)下老师最(zuì)喜(xǐ)欢的动画片，老(lǎo)师最喜(xǐ)欢的动画(huà)片是《西游记凯(kǎi)禅(chán)》，因(yīn)为(wèi)《西(xī)游记》里(lǐ)的动画人物很多，他们(men)都各有(yǒu)特色(sè)，其(qí)中老师最喜欢的是孙悟(wù)空，因为他正义、聪明、勇敢，这(zhè)些优点都是值得我们(men)学习的(de)。

　　（4）引入新的(de)谈话(huà)经验后再组织幼儿交谈。

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