1955年4月15日(rì)，一(yī)位老人因为(wèi)腹中的剧痛被送(sòng)往普(pǔ)林斯顿医院(yuàn)，此时他的主(zhǔ)动脉已(yǐ)经扩张到了正常血管(guǎn)直径的150%。三(sān)天后，由(yóu)此(cǐ)引发的脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类最伟大(dà)的科学家的生命，阿(ā)尔伯特爱因斯坦，享年76岁。当时负责尸(shī)检的(de)病理学家托马斯(sī)哈维其实并不(bù)关(guān)心爱因斯坦的真正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分好奇他为什么(me)会(huì)这样聪(cōng)明。面对(duì)着当时世(shì)界(jiè)上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠(jiū)结起来，他当时想，如果(guǒ)按照爱因斯坦的遗嘱查出病因之后就会被火化。而此时(shí)摆在他面前的(de)是一个千载(zài)难(nán)逢(féng)的机会，他可以零距离的(de)研究(jiū)世界上最聪(cōng)明的大佬，如果(guǒ)能(néng)够取得成果，不但名利双收，还会颠覆整个医学界。烧掉它，实在是太可惜了。巨(jù)大的好奇(qí)和探究(jiū)欲(yù)最终战胜了哈维的理智，在(zài)距离爱因(yīn)斯坦医学(xué)死亡的八(bā)小时(shí)之后，哈维(wéi)悄(qiāo)悄地锯(jù)开了他(tā)的颅骨，完整地取出(chū)了(le)爱因(yīn)斯坦的大脑并藏了起来。然而哈维(wéi)只是一个病(bìng)理(lǐ)学家，对大脑和神经系统的研究一窍(qiào)不通，所以(yǐ)哈维在(zài)面对爱(ài)因斯坦的大脑时(shí)，除了(le)称重和(hé)拍(pāi)照(zhào)什么也做不了。

现在人类成年男性的大脑平均质量是1350克，而哈(hā)维(wéi)测量的(de)结果显示，爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)质量(liàng)是(shì)1230克(kè)，比(bǐ)正(zhèng)常人还少了(le)足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与大脑的绝对质(zhì)量关系并不大。后来(lái)这颗可(kě)怜的大脑被(bèi)切成了240块(kuài)。在半(bàn)个多(duō)世纪以(yǐ)来，人们(men)一(yī)直在(zài)不断的(de)探索其中的奥秘，在1980年代的研究发(fā)现，爱因斯坦大(dà)脑(nǎo)中的(de)神经角质细胞(bāo)，比普通人多出73%，在2012年的研究又(yòu)发现(xiàn)，爱因斯坦的(de)大脑顶叶比常人(rén)大了15%，后来人们把焦点又放在了(le)偏执体上(shàng)等(děng)等(děng)。可(kě)是大(dà)脑这些部(bù)分所控(kòng)制的区域都不(bù)是爱(ài)因斯坦的强项(xiàng)所在(zài)，因此这些理论都没法让大多数的人(rén)所信(xìn)服(fú)。而渐(jiàn)渐的，世界上大部分的(de)人(rén)都(dōu)开(kāi)始相信这样(yàng)一种说法，人类的大脑只开发了不到10%，大多数的(de)人只能使用大脑的5%甚(shèn)至3%，如果能够使用大脑超过(guò)7%，就已经是天才般(bān)的存在了(le)，而爱因斯(sī)坦的大脑利用率(lǜ)已(yǐ)经达到了13%。在(zài)这个理论的基础上，一些研究(jiū)远古(gǔ)地(dì)外文明的人认(rèn)为，人类的大脑之所以(yǐ)没有被(bèi)全部的开发(fā)利(lì)用，是因(yīn)为基因中(zhōng)的某(mǒu)些部分已(yǐ)经(jīng)被远古时(shí)期造访(fǎng)地球(qiú)的高(gāo)智能生命锁死，目(mù)的是为了防止人类的科技(jì)发展过(guò)快(kuài)。这个理论也为各(gè)种科(kē)幻电影提(tí)供了(le)基(jī)础素材。经过了《超(chāo)体》、《永(yǒng)无(wú)止(zhǐ)境》这样的科幻电影渲染(rǎn)之后，甚至让很多人都相信，如果大脑潜(qián)能开发(fā)超过(guò)50%，就可(kě)以唤醒(xǐng)人(rén)类的(de)超(chāo)能(néng)力，如果达到100%，就等同于神一(yī)般的存在。对于这样的说(shuō)法(fǎ)，你(nǐ)觉得可信吗？这个(gè)科(kē)学界最大(dà)的都市(shì)传说(shuō)源(yuán)自一位(wèi)智(zhì)商比爱因斯坦还要高出一个层(céng)次的天才。事情要从(cóng)120年前(qián)说起(qǐ)。1898年(nián)4月1日愚人节(jié)这(zhè)一(yī)天，世界(jiè)上智商最高(gāo)的人出生在一个犹太家(jiā)庭当中，这(zhè)个人叫做威廉詹姆斯希德(dé)斯，他(tā)6个月开(kāi)始说(shuō)话，18个月就可以阅读纽约时报，6岁的时候自学成了(le)解(jiě)剖学和逻(luó)辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括(kuò)拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语，而且还(hái)自创了一(yī)门语(yǔ)言。11岁(suì)时被哈佛大学破(pò)格录取，成了(le)当时哈佛有史以(yǐ)来最(zuì)年轻的新生。在(zài)进(jìn)入哈佛不到一年，希德(dé)斯就在高等(děng)数学领域有了很高的造诣，并(bìng)在100多(duō)位(wèi)哈佛教授和学生的面前(qián)进(jìn)行了关于(yú)思维体(tǐ)的(de)讲座。那场(chǎng)讲座(zuò)上的教授坚信(xìn)希德斯(sī)将会成为世界上最伟大的(de)数学家之一。在(zài)希德斯(sī)的天赋面(miàn)前，IQ测(cè)试的(de)数(shù)值已经爆表，人们(men)推测他的智(zhì)商至少在(zài)260到300之间，相当(dāng)于1.875个爱(ài)因斯坦。而这个天才少年的养(yǎng)成和他(tā)的父母是分不开的(de)，尤其是他的父亲(qīn)鲍里斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯是一位(wèi)来自(zì)乌克兰的(de)犹太移(yí)民，同样是一个智(zhì)商极高的天(tiān)才，曾经在七年之内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让(ràng)他引以为傲的是(shì)成为了美(měi)国心理学之父(fù)威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜，不仅让威廉(lián)詹姆斯(sī)成了自己儿子的教(jiào)父，还直接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名为(wèi)导(dǎo)师的名字。威廉詹姆(mǔ)斯希德斯鲍里斯席德斯在孩子出生之前(qián)就已经下定决(jué)心(xīn)要释(shì)放(fàng)他儿子(zi)隐藏(cáng)的(de)潜力，因为他(tā)认为(wèi)年幼的(de)儿子代表了一个(gè)机会，这个机会就是(shì)在现实的世界当中检验他的导师(shī)曾经(jīng)提出的一项理论。美国(guó)心理学之父威(wēi)廉(lián)詹姆斯始终认为人类只(zhǐ)使用了一小部分(fēn)的身心资(zī)源，并(bìng)发(fā)表(biǎo)在了1907年的科(kē)学杂志(zhì)上的一篇文章当中。后来(lái)随着(zhe)天(tiān)才(cái)少年被媒体的(de)大肆报道，父亲鲍里(lǐ)斯(sī)坚信他(tā)的儿(ér)子被培(péi)养(yǎng)成了不(bù)世出的天才少年(nián)，印(yìn)证了他最崇拜(bài)的导师的理论(lùn)。可是(shì)人们没有注(zhù)意(yì)到(dào)的是詹姆斯所说(shuō)的，其实(shí)是身心资(zī)源，而并非(fēi)大脑(nǎo)，也(yě)没(méi)有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是为什么后来却出现了(le)所谓的(de)10%利(lì)用率，同时又和大脑联想在(zài)一起呢？1920年美国生理学家卡尔拉什利(lì)训练小老(lǎo)鼠走迷宫，然后去(qù)寻找食物。小老鼠(shǔ)学会以后(hòu)，卡尔就(jiù)会(huì)切掉他(tā)们(men)的一(yī)部分脑皮层，然(rán)后再与之前进行对比。卡尔发现(xiàn)开始切(qiè)除的时候，老鼠并没有受到什么(me)影响，依然可以(yǐ)按(àn)照训练找到食物。于是(shì)他就一直切(qiè)一(yī)直切，切到(dào)一(yī)半(bàn)以后，老鼠似乎(hū)依然没有受到任何影响(xiǎng)。直到卡尔切到了一个(gè)脑区时(shí)，发(fā)现这(zhè)个区(qū)域对小老鼠钻(zuān)迷宫的影响非常的大，卡(kǎ)尔(ěr)把这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响不大的脑区则归(guī)结(jié)为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发(fā)现，他(tā)对(duì)活性(xìng)脑(nǎo)区切除(chú)的越(yuè)多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻，找不到食物(wù)。因此很(hěn)多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的大脑是(shì)没(méi)有被开发利用的，所以即(jí)便(biàn)是被(bèi)切除掉，也对老(lǎo)鼠没(méi)有什么影(yǐng)响。1923年，奥地(dì)利的(de)医生(shēng)弗洛伊德提出了冰(bīng)山理论，说(shuō)人的意识就(jiù)像冰山一样，只有露(lù)出表面的部分(fēn)才能被别人和自己看见，可还有隐藏在(zài)水下的很大一部分是人们不能轻易看到的，也(yě)就是(shì)“潜意识”。但是结(jié)合老鼠(shǔ)大(dà)脑(nǎo)切除的实验，人(rén)们就将冰山理论曲解为(wèi)人脑潜能的(de)开发程度，把表面的小部分理(lǐ)解为已经开发(fā)的(de)脑潜能，而另(lìng)外的绝大(dà)部分则(zé)被认为没有(yǒu)开发出来。

后来(lái)在1936年，卡(kǎ)耐基(jī)出版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在(zài)罗(luó)尔托马斯为这本书写(xiě)的序言当(dāng)中有这(zhè)样一句话，哈佛大学(xué)的威廉(lián)詹姆(mǔ)斯教(jiào)授过去常说(shuō)，一(yī)般人只使用了他潜(qián)在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点(diǎn)在全球(qiú)热销传遍了全世(shì)界。10%这个(gè)数字也(yě)印在(zài)了(le)大多数人的脑海(hǎi)当(dāng)中，再配(pèi)上(shàng)那场(chǎng)著名(míng)的(de)小白鼠切脑(nǎo)实验，人类大脑最多(duō)只(z美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗hǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市传说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调(diào)查(chá)，世界上相信(xìn)这个(gè)理论的人类超过了65%，相(xiāng)比之(zhī)下，直到2016年，相信进化论(lùn)的人才(cái)只有54%。那(nà)我们就先从“进化论”说(shuō)起，进化论(lùn)本身也许不够完善(shàn)，还存(cún)在着某些争议，但无(wú)论是遗传还是基因(yīn)突(tū)变，物种进化的本(běn)质都是自(zì)然选(xuǎn)择的结(jié)果。在这(zhè)个过程中，物种(zhǒng)都会遵守这(zhè)样一个法(fǎ)则(zé)，使用或者是失去。也就是说，如果(guǒ)有机体停止使用(yòng)某些器官，它们就会(huì)慢慢地适(shì)应，之后(hòu)退化直到消(xiāo)失。比(bǐ)如洞(dòng)穴鱼在暗无(wú)天(tiān)日(rì)的地(dì)下世界生活了千百万年之后，眼(yǎn)睛已经完全消失(shī)了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自然选择不断进(jìn)化(huà)所形成的(de)，虽(suī)然人类的大脑(nǎo)只占据着体重(zhòng)的(de)2%，但是(shì)作(zuò)为世(shì)界上(shàng)最复杂(zá)的结构，大脑在氧气(qì)和营养上的消耗是巨大的，就算是你(nǐ)坐(zuò)在(zài)那里休(xiū)息，什(shén)么都不想，它也依(yī)然需要整个人体20%的能量来维持所有的大脑功(gōng)能正常运转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会调节躯体运动(dòng)，整合(hé)各种感(gǎn)觉、控(kòng)制语言的最高(gāo)级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪的功能，甚至(zhì)还(hái)在(zài)时刻准备着进行应急反射(shè)。比如一个人喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个苹果，正常人(rén)就会下(xià)意识的接住(zhù)，而(ér)不是无动于衷，这(zhè)些都是大脑时(shí)刻在运(yùn)转的结果。相比之下，许(xǔ)多脊椎动物物(wù)种的成年大脑只消耗身体能量的(de)2%-8%。这意味着，如果(guǒ)我们真的只使(shǐ)用了我们(men)潜在脑(nǎo)力进化(huà)的10%，贡献出这么(me)多的能量来维持整个大(dà)脑的功(gōng)能，对于(yú)进化(huà)来(lái)说是一(yī)种极大的浪费，拥(yōng)有一个体积更小，效率更(gèng)高的大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显出生存的(de)优势。所(suǒ)以(yǐ)从进化上来说，大脑是(shì)不可能仅仅开发了(le)10%的。

可是卡尔的老鼠实验又(yòu)怎么解(jiě)释呢(ne)？其实在(zài)当(dāng)时，由于相关的(de)知识盲区，卡尔所切(qiè)除(chú)的(de)部分脑区其实是属于初级的(de)视觉皮层，当他被切(qiè)掉(diào)的越多，导致的视觉受损就(jiù)越严重，小老(lǎo)鼠的(de)视野范围(wéi)会变(biàn)得越来越(yuè)小(xiǎo)，慢慢的(de)看不见，最(zuì)终导致(zhì)了寻(xún)找(zhǎo)食(shí)物变得越来越困难。随(suí)着(zhe)科学的发(fā)展，我们已经可以通(tōng)过正(zhèng)电子(zi)发(fā)射(shè)、断(duàn)层扫描(miáo)和功能性(xìng)的磁共振成像技术(shù)来监测大脑的活(huó)动。研究发现，大脑的每个部(bù)分的(de)功能都是不可或缺的(de)，当(dāng)一个人在做(zuò)特定的任务时，大脑的不同部分是在协同(tóng)工作的，哪怕(pà)只是(shì)活动一下手指，也(yě)是上(shàng)亿(yì)个神经(jīng)元协调工作的结果。即便是在睡觉的时候(hòu)，大脑(nǎo)也会(huì)处在一(yī)个不断活(huó)动(dòng)的(de)状态。因此，与大脑开(kāi)发10%的(de)都市(shì)传说恰恰(qià)相反，目前(qián)人类(lèi)还没有找到一个完全(quán)不(bù)活跃的大(dà)脑区(qū)域，这意(yì)味(wèi)着人类(lèi)的大(dà)脑其实已(yǐ)经被开(kāi)发(fā)了100%。大脑利用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那(nà)就是利(lì)益。成为绝顶聪明(míng)的天(tiān)才(cái)是每(měi)个(gè)人所希望的(de)事(shì)儿，所以(yǐ)小白鼠实(shí)验、超(chāo)高智(zhì)商的(de)天(tiān)才培养、冰(bīng)山理论(lùn)以及卡内基(jī)著作的畅销都成了营销故事当中最(zuì)好的素材，再(zài)加上一些(xiē)相关科幻电影(yǐng)的渲(xuàn)染，使得(dé)更(gèng)多的人(rén)相信了这个都市传说。这也意味着更多的人期待(dài)一种尖端的技(jì)术(shù)或者(zhě)神奇(qí)的药(yào)物可以(yǐ)解锁它，让他们在一(yī)夜之间成为(wèi)超(chāo)级天才。所以当有(yǒu)人告诉(sù)你可(kě)以(yǐ)利用剩(shèng)余的大(dà)脑潜力来提高智慧，你要(yào)做的就是紧紧的捂住钱包。

其实你的大脑和爱因斯坦之间并(bìng)没有太大的差距(jù)，人与(yǔ)人之间(jiān)的大(dà)脑(nǎo)相(xiāng)似度高(gāo)达94%，但是人与(yǔ)人之间的理解能(néng)力、记忆能力以及(jí)创造力确实存在(zài)着巨大(dà)的差异，这并不是因为大(dà)脑使用(yòng)率的不足，而是在于神经元的数量以及单个神(shén)经元的链接数。人类的大脑大(dà)概有800亿个(gè)神经元，神(shén)经元与神经元之间并不会直接相连，而是会形成一(yī)种叫做突(tū)触的结(jié)构(gòu)，可以通过(guò)神经递质将神经元之间的(de)电信(xìn)号进行传递。我们任何的(de)行为、想(xiǎng)法、念头或(huò)者是(shì)知识点在大(dà)脑当中都(dōu)是一个(gè)信号，那么你的知识(shí)越多，想法越(yuè)多，所(suǒ)形成的突(tū)触就会越多，而当你的知识越牢(láo)固，想法越(yuè)熟练(liàn)，突出的(de)结(jié)构(gòu)就会变得越强大。反过来，这个(gè)知识点或者是想法的突出结构越强大(dà)，意味着知识点的(de)记(jì)忆越深刻，想法和动作(zuò)就(jiù)越娴熟，每一(yī)个神经元最多(duō)可以发出8000个(gè)突出(chū)。但是(shì)，一般(bān)人(rén)实际发出的(de)连一半(bàn)都(dōu)达(dá)不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑有900亿个神(shén)经(jīng)元，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三(sān)的知识量就有900亿乘以五千四百(bǎi)五十万亿(yì)个，而李(lǐ)四的大脑有(yǒu)800亿(yì)个神经元，每个神经(jīng)元平均有2000个突触(chù)链接，那么李四的知识量就(jiù)有800亿乘以(yǐ)两千一百(bǎi)六(liù)十(shí)万美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗一(yī)个。虽然(rán)这是为了让大家(jiā)能更好地理解所做出(chū)的一种(zhǒng)量化比喻，但是(shì)两个人(rén)的知(zhī)识量差距确实是巨大的(de)。我们在每(měi)天的所有活动(dòng)与思考时，在大脑里面(miàn)实际上就只发(fā)生(shēng)这两类(lèi)活(huó)动(dòng)，一(yī)个就(jiù)是(shì)在强化已(yǐ)经(jīng)形成(chéng)的突(tū)出，另一个就是在形成新的(de)突(tū)出，也(yě)就是学习到新的知识。而这些突出的结构越强大(dà)，大脑神经元之间的(de)联系就越紧密，那(nà)么在同样的工作要求之下，大脑就可(kě)以更快的调(diào)集更多的神经元(yuán)，进入到活跃(yuè)状态。大脑传递信息的效率(lǜ)就会更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反之，大(dà)脑调集活跃(yuè)的神经元(yuán)数量过少，大脑(nǎo)传(chuán)递的信息(xī)效率(lǜ)就会低，外部的(de)表现就是笨拙(zhuō)、反应慢。而我们(men)大脑中的电信号是通过信息刺激所产(chǎn)生的，产生之后又会引发连锁反(fǎn)应(yīng)，那么这(zhè)就赋(fù)予(yǔ)了人类大脑更(gèng)强(qiáng)的一种联合能(néng)力。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知识(shí)点的链接，而(ér)这(zhè)8000个知识点它又激活(huó)了8000个神经(jīng)元，如(rú)果每个神经元又发出8000个知识(shí)点链接，就意味(wèi)着最初的(de)一个知(zhī)识点会产(chǎn)生的连锁反应，而激发出无数的(de)念(niàn)头(tóu)和联想，我们(men)的(de)创造(zào)力就这样产生了。但是(shì)人(rén)脑的(de)神(shén)经(jīng)元并不是天生(shēng)就拥有8000个链接的突触(chù)，多数的人在(zài)一生(shēng)当中(zhōng)，平均每个神经(jīng)元所拥有的(de)链接突触(chù)其实连8000的一(yī)半都不到。因此，想(xiǎng)让大脑(nǎo)变得更聪(cōng)明，本(běn)质上就是增(zēng)加(jiā)神经元的数(shù)量(liàng)和增(zēng)加突出的数量。研究发现，大脑的海马体中每(měi)天可以产生大约700个(gè)新的(de)神经元，除了自然生长的神经元，也可以通过学(xué)习、运动和健康的饮食来促进新的神经元生成，而压(yā)力、睡眠不(bù)足和酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加(jiā)突触的数量，就是通(tōng)过主(zhǔ)动的学习或者(zhě)是思(sī)考(kǎo)，不断产生新的突触，然后再强化它们。这就是为什(shén)么(me)善于(yú)主(zhǔ)动(dòng)学(xué)习和(hé)勤于思考的(de)人往往会变得更加聪明。所以爱(ài)因斯坦曾经这样说，并不是因为我多聪明，我只是(shì)比常人花更多的时间去思考问题而已。另(lìng)外，突触还有这样一个特(tè)点，它是动态(tài)形成(chéng)与(yǔ)动态削减的，用的多的(de)突触就会被强(qiáng)化，用的少的(de)就会(huì)被(bèi)弱(ruò)化，甚至(zhì)会被(bèi)消除，或者是被其他的信息占用。外部的表现就(jiù)是遗忘和记忆衰退。这一点在进化方式上和洞(dòng)穴是一样(yàng)的，比如不喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整(zhěng)天对着电(diàn)视(shì)或者是电(diàn)子设备的时候，大脑就处在一(yī)个被动接受信息的(de)状态(tài)，是(shì)得不(bù)到主动信息刺激的，那么这种(zhǒng)就基本不会形成有效的新的突(tū)出，所(suǒ)以封锁人类(lèi)大(dà)脑的不是外星(xīng)人，而是我们自(zì)己。

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