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相(xiāng)对评价和绝对评价区别举例(lì),相对评价(jià)和(hé)绝对评价区别举例现代教育技术

  相对(duì)评价和绝对评价区别(bié):1、相对评(píng)价是在(zài)被评价对象的群体中建立基准,然后把(bǎ)该(gāi)群体中的各(gè)个(gè)对象逐(zhú)一(yī)与(yǔ)基准进行比较,以(yǐ)判断该群体中每一成员的相对优势。

  2、绝对(duì)评(píng)价是在评价(jià)对象的集合(hé)之(zhī)外确定一个(gè)标准,评价时把评价对象与客观标准(zhǔn)进(jìn)行比较,确定评价对象达到(dào)目(mù)标基准绝(jué)对位(wèi)置的评价(jià)方(fāng)法。

  3、相对评价:利用相对评价可以了解学生之间(jiān)的差(chà)异(yì),便(biàn)于比较个体学习成绩的优劣。

  4、绝对评(píng)价:其标(biāo)准比较客观,如果评价(jià)是准确的,那么评价之后,每个被评价(jià)者都可以(yǐ)明(míng)确自己(jǐ)与客观标(biāo)准的差距,有利于发扬(yáng)优(yōu)点(diǎn),克服(fú)缺(quē)点。

  同时,运用绝对评价法,可直接鉴(jiàn)别(bié)各教育目标完成情况,明(míng)确(què)今(jīn)后工白凉粉是什么东西在哪可以买到呢 白凉粉是凉性的吗(gōng)作的重点(diǎn)。

相对性评价和绝对性评价的(de)区别白凉粉是什么东西在哪可以买到呢 白凉粉是凉性的吗>

  相(xiāng)对性(xìng)评价(jià)和绝(jué)对性评价的区别:定(dìng)亩(mǔ)带义不同,评价依据不同,性质不同。

  1、定义不同:绝对性评价又称目标参照性评价,是用目(mù)标参照性测验(yàn)对学生成绩进行评定(dìng)。

  相对性评价也(yě)称(chēng)常模参照性评(píng)价,是(shì)用常模参照(zhào)性测验对学生成绩进行的评定。

  2、评价依(yī)据不同:绝对性评价依据教学(xué)目标和教(jiào)材编制试题(tí)来测量学生(shēng)的学业(yè)成绩,判(pàn)断学生是否(fǒu)达到了教学目标的要求。

  而相对性评价依据学生个(gè)人的成(chéng)绩在(zài)该班学生成(chéng)绩序列(liè)中或常模中所处做唯的位(wèi)置(zhì)来评价(jià)和(hé)决定成(chéng)绩优劣。

  3、性质不同(tóng):绝(jué)对性评价是一种外部评(píng)价,注重的是目标达(dá)成与否,不考虑个体的相对位(wèi)置。

  例迅胡芦如(rú),大学考试(shì)、驾照考试等。

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