线差法(fǎ)是什(shén)么意思，啥叫线差法(fǎ)是就(jiù)是(shì)通过比较高校实(shí)际(jì)录取线与省(shěng)控一本线(xiàn)或二本线之差，来(lái)排(pái)除(chú)考(kǎo)试难(nán)度对录取线(xiàn)的影响的。

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线差(chà)法是什么(me)意思，啥叫线差法

　　但是这(zhè)种方法在考试难度变动太大的情(qíng)况下还(hái)是(shì)会有较大误差，所以(yǐ)只建议在正式出成绩之前用来(lái)参(cān)考，正式(shì)出(chū)成绩后还是位次(cì)法比较(jiào)稳妥。

什么是(shì)线(xiàn)差法填报志愿 如何(hé)用线(xiàn)差(chà)法报(bào)志愿

　　 在高考填报志愿胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么前，很多学(xué)生都(dōu)想知道什么是(shì)线差法填报志愿，如何用(yòng)线(xiàn)差法报志愿，下面(miàn)我为(wèi)大家整理(lǐ)了(le)相(xiāng)关内容，以供(gōng)参考，一起(qǐ)来(lái)看(kàn)看(kàn)！

什么(me)是线差法填报志愿

　　 用线差法填报(bào)志愿，考生不仅要(yào)清(qīng)楚目(mù)标院(yuàn)校(xiào)往(wǎng)年录取平(píng)均(jūn)线差，也(yě)要清楚投档线差、最高线差、最低线(xiàn)差。

　　 平行志愿下院校投(tóu)档线差(chà)与录取(qǔ)最(zuì)低线(xiàn)差基本相(xiāng)同，所以我(wǒ)们将投档线差(或(huò)最低线差)与平均线差、最高线差结合使用，既(jì)有(yǒu)测算考生拟报院校能不能投(tóu)档，也有测算进档(dàng)考生能不能按所报专业录取的(de)优势。

　　 由于每年报考人数(shù)多少、高(gāo)考试题(tí)难易程度都在变(biàn)化，而且(qiě)每年招生政策、计划招生人数都有(yǒu)新的调整。

　　 所以考生填报高(gāo)考志愿时(shí)，不能仅仅参考(kǎo)和(hé)使(shǐ)用某(mǒu)一年的投(tóu)档录取数据，而是要至少参(cān)考(kǎo)近(jìn)2-3年院校投(tóu)档录(lù)取数据(jù)。

　　 同时也不能只(zhǐ)参考胡服骑射的故事及启示感悟，胡服骑射的故事告诉我们什么院(yuàn)校往年录(lù)取平均(jūn)线差(chà)，而是(shì)要将投(tóu)档线差及(jí)录取最高(gāo)线差、最低线差(chà)结合参考。

　　学会对这些数据的灵活运(yùn)用，才能在不同招生年度都具握祥盯有不同的应对策略，从而(ér)段和选择(zé)出考(kǎo)生心(xīn)仪的院校和满意的专业(yè)。

线差法(fǎ)是什么(me)意思

　　 线差法的“线”是(shì)指的批次(cì)录取控制分(fēn)数线(xiàn)，也叫省控线。

　　例如一本线，二本线(xiàn)等等。

　　线差法就是比(bǐ)较考生线差与(yǔ)院校线差来(lái)填报志愿的方法。

　　其中，考生线差(chà)是高(gāo)考成(chéng)绩与省控线(xiàn)的(de)差值，院(yuàn)校线差就是(shì)录取平均分与(yǔ)省控线之间的(de)差值(zhí)。

　　为避(bì)免偶(ǒu)然(rán)性，专家建议(yì)中采(cǎi)用院校近(jìn)几(jǐ)年的平均线差(chà)(即线差(chà)均值)代(dài)替某一年的院校(xiào)线差来比较(jiào)。

　　 考生的线差(chà)超(chāo)过院校的线差均值(zhí)，则录(lù)取(qǔ)的几率(lǜ)就比较大。

　　线差(chà)法适合各个(gè)层(céng)次的考生，不管是重点批次，还是(shì)普通批次都可(kě)以用线差法报考。

高考录(lù)取线差计(jì)算方(fāng)法

　　 某年录取(qǔ)线差=当年平均录(lù)取分数-当年相应批次(cì)控制分数线(xiàn)

　　 下面以某重点大学在北京招生情况为例，计算录取线差如下：

　　 例：某重点大学(理工类)在(zài)宴汪北京近6年录取情况简单线差法分析示(shì)例：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然，根(gēn)据往(wǎng)年的情(qíng)况来(lái)看，报考此大学平均(jūn)需要65分的线差，最高的年份需要70分的线差。

　　为(wèi)保险(xiǎn)起见，报考该(gāi)校还必须根(gēn)据录(lù)取分数区间大小、录取人(rén)数在各分数段分布情况留(liú)出足(zú)够的保险(xiǎn)空(kōng)间，建议(yì)考(kǎo)生至(zhì)少要留10分以上的余地(即：高考(kǎo)分数(shù)值+65+10)。

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