小学生用HB还是(shì)2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的(de)铅笔好的(de)。

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小(xiǎo)学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬du或粗糙的(de)物(wù)体，比如木工(gōng)划线，机械(xiè)制图等(děng)。

　　H是(shì)Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说(shuō)明写出(chū)的字越(yuè)黑越软，HB的是(shì)意思(sī)"硬"和"黑"各占一半(bàn)，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按(àn)照笔(bǐ)芯的硬度(dù)来定的,从软到硬分(fēn)别为(wèi)8B,6B,5B,高中学费一年大概多少钱，高中学费一个学期多少钱4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同(tóng)素异形体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的(de)分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一(yī)般(bān)划(huà)分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔(bǐ)，笔芯硬度相对(duì)较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较硬或(huò)粗(cū)糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬(yìng)度(dù)适中(zhōng)，适合一般情(qíng)况下的(de)书(shū)写(写字(zì))；

　　B类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯相对较(jiào)软，适合绘(huì)画(huà)(尤(yóu)其是(shì)素描)，其(qí)中2B铅笔(bǐ)被(bèi)用于填涂一(yī)些机器可识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他(tā)作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字，可让(ràng)人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写字实(shí)际也是(shì)一种行(xíng)为规(guī)范的养成过(guò)程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔(bǐ)头，在学(xué)习(xí)中，如果让孩(hái)子一边学习好功课(kè)，一边进行抄写练习(xí)，可以互(hù)补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为规范的养成(chéng)过(guò)程。

　　比如，一边学(xué)习课(kè)文，一边进行(xíng)生字、词语和段落(luò)抄写练习(xí)，既可以巩固知(zhī)识(shí)，又提高了写字(zì)水平(píng)。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词(cí)时，还可(kě)以陶(táo)冶(yě)孩子们的(de)心灵情操。

　　确实(shí)是(shì)一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人(rén)的关系不(bù)可忽视

　　写字(zì)是每个人很重要、很(hěn)基本(běn)的一项技能，当然有很多人认为现(xiàn)在可以用打字机(jī)代替写(xiě)字，写字教(jiào)学不必再强调了，但日常生(shēng)活中更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的交流，缺少不了写字(zì)，而写字(zì)对于培(péi)养一个(gè)人(rén)的(de)耐心(xīn)、恒心有(yǒu)着很大(dà)的助益(yì)。

　　《语文课(kè)程标准》亦(yì)指(zhǐ)出：“识字写字(zì)是阅读和写作(zuò)的基础，是(shì)1—2年级的(de)教(jiào)学(xué)重点。

　　”笔者在从教过(guò)程(chéng)中(zhōng)，也(yě)发现学生字写得好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有很大的关(guān)联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学习时(shí)也比较(jiào)细(xì)心(xīn)、认真，而字写得潦草的学生(shēng)，其(qí)学习也比较粗心(xīn)、懒(lǎn)散，可谓“字(zì)如其人(rén)”。

　　所(suǒ)以，清代(dài)曾国藩先生认为(wèi)“唯读书(shū)与写字可(kě)以变化气质”，他对儿子的习字非常(cháng)重(zhòng)视(shì)，在家(jiā)书中对于习字(zì)方面有很(hěn)多的(de)论述(shù)。

　　曾有教(jiào)育前(qián)辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一件是(shì)扫地，一件就是写字。

　　确实，这两件事都不算大事，但对于(yú)一(yī)个人一生的成长(zhǎng)关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最小(xiǎo)的一个(gè)侄子就要上小学(xué)了。

　　而(ér)用什么样的铅(qiān)笔，则是首先(xiān)要考虑的问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一下(xià)铅笔的问题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因为它(tā)耐摔，都知道小(xiǎo)孩子的东(dōng)西总是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡(dàn)，而且摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全(quán)相反了(le)。

　　直到长大后(hòu)，我才明(míng)白(bái)真理。

　　大概讲一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部分人都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔(bǐ)，而"HB"则表示软硬适中的铅(qiān)笔。

　　另(lìng)外(wài)要说的是，B数越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要软；H数(shù)越大就越硬(yìng)颜色越浅(qiǎn)，4H比2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老(lǎo)司机(jī)，初学写字的小朋友用什么铅(qiān)笔，大(dà)都(dōu)会推(tuī)荐HB，理由是硬度(dù)适(shì)中；加之小孩子写(xiě)字比较用力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是(shì)很有(yǒu)道理的。

　　下(xià)面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效(xiào)果。

　　我建议(yì)，第一次拿笔的小朋友，用(yòng)2B铅(qiān)笔，而不是HB！

　　我之前也(yě)和大家一散握宴(yàn)样，用专家的(de)口吻给家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才(cái)发(fā)现HB并不是最(zuì)好。

　　如(rú)果一个小朋(péng)友从来没有写过字(zì)，强烈建议不要用(yòng)HB的铅笔，而是(shì)用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家一个(gè)问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太(tài)浅，而皮圆很多(duō)写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出(chū)来的字能够看清，小(xiǎo)朋友会(huì)不自觉加(jiā)大力量，力(lì)量大到第二页，甚至于第三页(yè)都留(liú)有(yǒu)很(hěn)深的印(yìn)记，导致(zhì)下(xià)一页不光滑，影响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时，用力(lì)写字实在太(tài)容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

　　并且(qiě)，还(hái)有个(gè)更(gèng)严(yán)重的(de)问题(tí)，因为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不(bù)全，为了加大力量(liàng)，只能用错误的执笔姿势写字。

　　下面图片上这(zhè)种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就是为什(shén)么一二年级小朋(péng)友(yǒu)执笔(bǐ)姿势错误(wù)率(lǜ)很高的原因(yīn)（在我看来冲银，铅笔选(xuǎn)择不(bù)当是执笔姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其次，用HB的(de)铅笔，铅笔反倒容(róng)易(yì)断。

　　理由也很简单，因(yīn)为HB铅笔(bǐ)的颜色(sè)浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能(néng)够看清(qīng)楚就得把笔削尖。

　　笔太尖，加上用力，很(hěn)容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的(de)问题，其实答案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有(yǒu)拿(ná)过笔的小朋友，如果直接用(yòng)2B铅(qiān)笔，写字(zì)绝(jué)对不(bù)会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那(nà)么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为不(bù)需要特别用力(lì)写字(zì)，执笔姿势(shì)自(zì)然也就容易正确(què)了。

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