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垂听与聆听,倾听的区别是(shì)什么意思(sī)，垂听与聆(líng)听,倾听(tīng)的区别是什么

　　垂听(tīng)与(yǔ)聆听(tīng)，倾听的区别(bié)：一(yī)、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧重于“聆”，即“听(tīng)”的意(yì)思，强调的(de)是用(yòng)心思考仔细地(dì)细听。

　　如聆听先(xiān)生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向(xiàng)前用(yòng)尽（力量）细心地听取”，含有(yǒu)尊(zūn)重的(de)意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不同：1、“聆听(tīng)”一般(bān)多(duō)用于(yú)教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活(huó)动，也可用(yòng)于具体的事合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等。

　　2、“倾听”一般多用(yòng)于上对下的(de)“听”，如“民(mín)情”、“意见”、“心声(shēng)”、“合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表呼声”等。

　　三、情感色(sè)彩(cǎi)不同：1、“倾听”表(biǎo)示中性的(de)感情色彩，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思(sī)维(wéi)活动达(dá)到认知、理(lǐ)解的全过程。

　　一般指上级对下级，如“民情(qíng)”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声”、“呼声”等，因(yīn)此一般表示上级听取下级的意见、报告等。

　　2、“聆听”带有尊敬的(de)色彩，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有(yǒu)关人的(de)活动(dòng)，也(yě)可用于具体的事物，如风声、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

聆听和倾(qīng)听(tīng)有(yǒu)什么区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视在(zài)下，鉴莫近于斯(sī)矣。

　　"

　　后多用于(yú)书面语，常(cháng)指仔(zǎi)细注意地听。

　　2、倾听：

　　转过(gu合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表ò)耳(ěr)朵恭恭敬敬(jìng)听别人讲话。

　　或者是认真听(tīng)猛渗别人(rén)的(de)话。

　　聆(líng)听更像是(shì)上级对下级(jí)的训(xùn)话，而倾听是一(yī)种与人的尊重。

扩展资料

　　一(yī)，倾(qīng)听(tīng)要点：

　　克服自我禅岩中心(xīn)：不要总是谈论(lùn)自己

　　克服自以为是：不要(yào)总想占主导地位

　　尊重对方：不(bù)要打(dǎ)断对(duì)话，要让对方把话说完。

　　不能去深(shēn)究那些不(bù)重要或不(bù)相关的(de)细节而打断话。

　　不(bù)要(yào)激动(dòng)：不要匆忙下结论，不要急于评价对(duì)方的观点，不要(yào)急切(qiè)地表达建议，不(bù)要因为与对方不同的见解(jiě)而产生激枝(zhī)袭脊烈的(de)争(zhēng)执(zhí)。

　　要仔细地听对方(fāng)说些什么，不(bù)要把精力放在(zài)思考(kǎo)怎样反驳对方？

参考(kǎo)资(zī)料百(bǎi)度(dù)百(bǎi)科-倾(qīng)听

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