校园暴(bào)力的主要表现(xiàn)是什么意思，校(xiào)园暴力表现在(zài)哪几个方面是校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校(xiào)园内(nèi)发生，放(fàng)学后同(tóng)学间(jiān)的欺负行为也算在内的(de)。

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校园暴力的(de)主要表现是什么意思，校园暴(bào)力表现(xiàn)在哪几个方面

　　其主要表(biǎo)现是身体强壮的学生欺负弱小的学生(shēng)，令其在(zài)心灵及肉体(tǐ)上感到痛(tòng)苦(kǔ)。

　　校园欺凌(líng)通常都是重复发(fā)生，而(ér)不是单一的(de)偶发事件。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有(yǒu)时集体欺负(fù)一人(rén)。

　　通常欺凌者不(bù)觉得自己有错，而且受(shòu)害(hài)者怕事，默默承受(shòu)而不敢反抗和(hé)告(gào)发欺凌者。

　　因(yīn)此，恶(è)性循环导致(zhì)受(shòu)害者(zhě)的身心深受煎(jiān)熬。

　　校园欺凌的形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌(líng)

　　当众嘲(cháo)笑、辱骂以及替别人取侮辱性绰号等，是(shì)不容(róng)易察(chá)觉的欺(qī)凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯(bēi)葛以及令其身(shēn)边没有朋友(yǒu)等(děng)，是(shì)不容(róng)易察(chá)觉的欺凌形式(shì)。

　　4、网络欺(qī)凌

　　在网(wǎng)络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照(zhào)片进(jìn)行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形式。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)：

　　相关治理方案：

　　1、北京解决校(xiào)园(yuán)欺凌(líng)

　　2018年7月5日北京为解(jiě)决校园欺凌，教育部(bù)首先发布北(běi)京(jīng)市中小学欺(qī)凌治理(lǐ)方案公布：发生校园(yuán)欺凌须(xū)限时上报(bào)。

　　在教(jiào)育(yù)部(bù)等部门(mén)发布的《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生欺凌(líng)综(zōng)合治理(lǐ)方案》中要求，学校(xiào)在启(qǐ)动调查处(chù)理程(chéng)序(xù)10日内须(xū)完成(chéng)调查，而在此次(cì)北京(jīng)市(shì)各(gè)区公布的实施方案中，除(chú)了对调(diào)查时间有(yǒu)要求外，对(duì)于事(shì)台湾是省还是市 台湾是省会吗件的(de)及时上报也做出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级部门(mén)口头汇报

　　例如北京市东城区在(zài)实(shí)施方案中明(míng)确提出，如发生欺(qī)凌事(shì)件，各校要在10分钟内(nèi)向上(shàng)级单位进行口头汇报，2小时内(nèi)递交(jiāo)详细文字材料并随时汇报工作进展(zhǎn)。

　　3、情(qíng)节(jié)严(yán)重学校直接与司法部门对接

　　与东城区类(lèi)似，海(hǎi)淀区除了要求30分钟内口头(tóu)上报区教委(wěi)外，对于情节较为严重(zhòng)的，还要(yào)求学校要与属地派出(chū)所(suǒ)、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现有哪些

　　校(xiào)园暴力的表现具体如(rú)下：

　　1、叫(jiào)受害者侮辱性绰号(hào)；指(zhǐ)责受害者无用。

　　粗言秽语、喝骂(mà)；

　　2、对(duì)受(shòu)害者(zhě)的(de)重(zhòng)复的物理攻(gōng)击(jī)，身(shēn)体或物件。

　　拳打(dǎ)脚踢(tī)、掌-掴拍打(dǎ)、推撞绊(bàn)倒(dào)、拉扯头发；

　　3、干涉受害(hài)者的个人(rén)财产、教科书、衣裳等，损坏，冲没或(huò)通过他们嘲笑受害者；

　　4、欺凌(líng)者明(míng)显地比受害(hài)者强，而欺(qī)凌是在受(shòu)害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关于受害者的消(xiāo)极谣言和闲话；

　　6、恐(kǒng)吓(xià)、威(wēi)迫(pò)受害者做他或她不想要做(zuò)的(de)散搜纳，威胁受害(hài)者跟随命令；

　　7、让受害者遭遇麻(má)烦，或令(lìng)受害者招致(zhì)处(chù)分；

　　8、中伤(shāng)、讥讽(fěng)、贬抑评论受害者的体貌(mào)、性取(qǔ)向、宗教、种族、收(shōu)入水平、国(guó)籍、家(jiā)人或其他；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者；

　　10、敲诈：强索金钱或物品；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上(shàng)欺凌，即在网志或论坛(tán)上发表具有人身攻(gōng)击(jī)成份的言论。

　　【法律(lǜ)依据】：

　　《中华(huá)人民共和(hé)国(guó)民法(fǎ)典》第一千二百条

　　限制民事行为(wèi)能(néng)力人在学校或者其他教育机(jī)构学习、生(shēng)活(huó)期间受到人身损害，学校或者其他(tā)教(jiào)育机构未尽到教育、管理职责的(de)，应当承担(dān)侵权责任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行(xíng)为(wèi)能力人或者限(xiàn)制(zhì)民(mín)事(shì)行为能力人在幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构学习、生活(huó)期间，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教(jiào)育机构(gòu)以外的(de)第三人人身(shēn)损害的(de)，由(yóu)第三人承担侵权责(zé)任；幼儿园(yuán)、学(xué)校或者其他教育机构未(wèi)尽到管理职责的，承担相(xiāng)应的补充责任。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构(gòu)承担补充(chōng)责(zé)任后(hòu)，可以(yǐ)向第(dì)三人追(zhuī)偿。

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