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上海四(sì)大八(bā)校是指什(shén)么(me)高中,上海市重点高中排名一览表

  上海四(sì)大是指:上海市民办华育中学、上海民(mín)办兰生复旦中学、上海外国(guó)语大学附(fù)属外国语学校、上海市市(shì)北初级中学等(děng)四校。

  八(bā)校是指:上(shàng)宝中学(xué)、张江集(jí)团学(xué)校、进华中学(xué)、存(cún)志中学、新华初级中学、上海市世界外国语中学、华二初级中学、立达(dá)中学等八校。

  扩展资料(liào)华育中学的前身是上海中学初中部,90年代上(shàng)海(hǎi)的'初中高中分离(lí)以后(hòu),上海中学与(yǔ)华(huá)泾实业(yè)联合在1999年建立了(le)华(huá)育中(zhōng)学,华育的师资力量、管理方式(shì)、教学方式,都(dōu)来(lái)自(zì)于上(shàng)海(hǎi)中学。

  兰生复旦中(zhōng)学建校于(yú)1994年,也是(shì)一所(suǒ)可跨区招生的民办寄宿(sù)制初级中学,为复旦附中(zhōng)的初中教学基(jī)地。

上海高(gāo)中四大名校八(bā)大金刚是什么

   上海四大名(míng)校是指上(shàng)海中(zhōng)学、华师(shī)大二附(fù)中、复旦附中、交大附(fù)中。

   这四(sì)所学校是上海高(gāo)中里顶尖教育资源(yuán)的代表。

   八大(dà)金刚指的(de)是南洋模(mó)范(fàn)中学(xué)(徐汇)、建平中学(xué)(浦李(lǐ)顷凳东)、七宝中学(闵行)、控江中学(杨浦)、延安中(zhōng)学(xué)(长宁)、复兴中学(虹口)、大同中学(黄浦)、格致中(zhōng)学(xué)(黄浦(pǔ))。

   当然这只(zhǐ)是坊(fāng)间的一种说法而已,各区县依然(rán)还拥有一些非常(cháng)出名(míng)的高中(zhōng),比如浦东的进才中(zhōng)学(xué),静安(ān)的市(shì)西中学、徐汇的位(wèi)育中学、宝(bǎo)山的行知中学等。

   还有“一个神仙”为上外附(fù)中(虹口区(qū)),因上外附中几乎不对外乎大区(qū)招生,在上海中考(kǎo)中,我们一(yī)般都(dōu)不会讨(tǎo)论这所(suǒ)学校(xiào),故被应成为"神(shén)仙"。

  

  

   扩展资料(liào):

   上海市实验(yàn)性示范性高中是根据(jù)《国务院关于基础教育改革与(yǔ)发展决定》中各地(dì)建(jiàn)设(shè)一批实施素质教(jiào)育(yù)的示范性(xìng)普(pǔ)通高(gāo)中(zhōng)以及全国高中教育工作会议的精神,上海市于1999年(nián)4月正式启动(dòng)建设的(de)。

   上海市实(shí)验性示(shì)范(fàn)性高中第一批(pī)有上海中学、复旦大学附属中学、上海交通大(dà)学附属(shǔ)中学(xué)、华(huá)东师范大学第二附(fù)属中学、上海师范大学附属中学、大同中学、格致中学、上海外国语大学附(fù)属大境中学、向明中学(xué)、南洋模(mó)范中学、位育(yù)中学、延安中学、上海(hǎi)市(shì)第三女子中学、育(毁掉一个女人最好的办法名声,毁掉一个渣女最好的方法yù)才(cái)中学、市西中学、曹杨二中、晋元高级中学(xué)、市(shì)北中学、新中中学、复兴(xīng)高级中学(xué)、华东师范大(dà)学第一附属中学、控江中学、杨浦高(gāo)级(jí)中学、七宝中(zhōng)学、行知中学、嘉定一(yī)中、建(jiàn)平中学、进才中学(xué)、松(sōng)江二中(zhōng) 

   上(shàng)海市(shì)于1999年(nián)4月正式启动上海市(shì)实验性示范(fàn)性高中建设(shè)。

   2004年,本哪旅(l毁掉一个女人最好的办法名声,毁掉一个渣女最好的方法ǚ)市实验性示范性高中(zhōng)建设取得新进展(zhǎn)。

   实验性示范性高中建设(shè)是(shì)上海市(shì)基础(chǔ)教育现代(dài)化(huà)的重(zhòng)要组成部分(fēn)。

   建设(shè)实(shí)验性(xìng)示范性高中(zhōng),目的是在于(yú)通过促进(jìn)学校形成(chéng)依法治校、自我约束、自主发展的内(nèi)驱机制,推动学校不断追(zhuī)求新的发(fā)展,形成一支学(xué)校教(jiào)育改革的(de)先锋(fēng)队,一支攻克素质教育难题(tí)的攻(gōng)坚(jiān)队,对整个(gè)高(gāo)中教(jiào)育和(hé)基(jī)础教育起示范、辐射(shè)和引领作用,从(cóng)而带动(dòng)基础教(jiào)育的整体发展(zhǎn)与提高,促进本市率先基本实现(xiàn)教(jiào)育(yù)现代(dài)化。

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