线(xiàn)差法是什(shén)么意思，啥叫线差法是就是通过比较高校(xiào)实(shí)际录取线(xiàn)与省控一本线(xiàn)或二(èr)本线之(zhī)差(chà)，来排除考试(shì)难度对录取(qǔ)线(xiàn)的(de)影响的。

　　关于线差法是什么(me)意思，啥叫线差法以及线(xiàn)差法是什么意思(sī)，线差法具体步骤，啥(shá)叫线差法，线差法如何使用(yòng)，线差法(fǎ)有用吗等问题，小编将为你整理以下知识：

线差(chà)法是什么(me)意思，啥叫(jiào)线(xiàn)差法

　　但是这(zhè)种(zhǒng)方法在考试难度(dù)变动(dòng)太大的情况下还是会有较大误(wù)差，所以只建议在正式出(chū)成绩之(zhī)前用来参考，正式出成绩后还是位(wèi)次法比(bǐ)较(jiào)稳妥。

什么是线差法填报志愿 如(rú)何用线(xiàn)差法报志愿

　　 在高考填报志(zhì)愿前，很多学生都想知道(dào)什么是(shì)线差法填报志愿，如(rú)何用(yòng)线差法报志愿(yuàn)，下面我为大家整(zhěng)理了(le)相关内(nèi)容，以供参考，一起来看看！

什么是线差法填报志愿

　　 用(yòng)线差法填报志(zhì)愿，考生(shēng)不(bù)仅(jǐn)要清(qīng)楚目标院校往年录取平均(jūn)线差，也要清楚投档线(xiàn)差(chà)、最高线差(chà)、最低线差(chà)。

　　 平行志愿下院校投档线差(chà)与录取(qǔ)最低线差基本相同，所以我们(men)将投档(dàng)线差(chà)(或最低线差)与平(píng)均线差、最高线差(chà)结合使用，既有测算考(kǎo)生拟报院校能不能投档(dàng)，也有测算进档考生能不能按所报专业录取的优势(shì)。

　　 由(yóu)于每(měi)年报考(kǎo)人数多少(shǎo)、高考试题难(nán)易程度都在变化，而(ér)且每(měi)年招(zhāo)生政策(cè)、计(jì)划招生人数都(dōu)有新(xīn)的调整。

　　 所以考生填(tián)报高考志愿时，不能(néng)仅仅参考和使用某一(yī)年的投档录取数据，而是要至(zhì)少参考近2-3年院校(xiào)投(tóu)档录取数据。

　　 同时(shí)也不能(néng)只参(cān)考院校往年录取(qǔ)平均线差，而(ér)是要将投档线差及(jí)录取(qǔ)最高线差、最低线(xiàn)差结合参考。

　　学会(huì)对(duì)这些数(shù)据的(de)灵活(huó)运用，才(cái)能在不同招生年度(dù)都(dōu)具握祥盯有不同的应对策略，从而段(duàn)和(hé)选择出(chū)考生心仪的院校(xiào)和(hé)满意的专业。

线差(chà)法是什么(me)意(yì)思

　　 线差法的“线”是指(zhǐ)的批次(cì)录取(qǔ)控制(zhì)分(fēn)数线，也叫省控线。

　　例(lì)如一本线，二本线等等。

　　线(xiàn)差法(fǎ)就是比较考(kǎo)生线差与(yǔ)院校线差来填报志愿(yuàn)的方法。

　　其中(zhōng)，考生线差是高(gāo)考成绩与省控(kòng)线的差值，院校线差就是录取(qǔ)平均分与省控线之间的差值。

　　为避(bì)免(miǎn)偶然(rán)性，专家建议中采用(yòng)院校(xiào)近几年的平均线差(chà)(即线差均值(zhí))代替(tì)某(mǒu)一(yī)年的院校线差来比较。

　　 考生(shēng)的线(xiàn)差超(chāo)过院校的线(xiàn)差均(jūn)值，则(zé)录取的几(jǐ)率就比较大。

　　线差法适合各个(gè)层次的考生，不管(guǎn)是重点批次，还是普通批次(cì)都可以用线差法报(bào)考。

高考(kǎo)录取线差计算方法

　　 某年录取线(xiàn)差=当年平均录取分数-当年相应批次(cì)控制分(fēn)数线

　　 下(xià)面以某重点大句读之不知是什么句式类型，句读之不知是什么句式的意思(dà)学在(zài)北京招生情(qíng)况为例，计算录取(qǔ)线差如(rú)下：

　　 例：某重(zhòng)点大学(理(lǐ)工类)在宴汪北京近(jìn)6年录取(qǔ)情况简(jiǎn)单线差法分析示例(lì)：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显然(rán)，根(gēn)据(jù)往年的情况来看(kàn)，报考此大学平均(jūn)需要65分的线差，最高的年(nián)份(fèn)需(xū)要70分的线差。

　　为保(bǎo)险起见，报考该(gāi)校还必(bì)须根据录取分数区间(jiān)大小、录(lù)取(qǔ)人数在各分(fēn)数段(duàn)分布情况(kuàng)留(liú)出足够的保险空(kōng)间，建(jiàn)议考生(shēng)至少要留10分以上的余地(dì)(即(jí)：高考分数值(zhí)+65+10)。

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