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　　c上(shàng)标3下标(biāo)5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*没带罩子让捏了一节课感受2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论(lùn)是分类计数(shù)原(yuán)理还是分步计数(shù)原(yuán)理(lǐ)，它们(men)都是把一个事(shì)件(jiàn)分解成若(ruò)干个分事件来完成的(de)。

　　排(pái)列组(zǔ)合是组合学最基本的概念。

　　所(suǒ)谓(wèi)排(pái)列，就是指从给(gěi)定个数(shù)的元素中取出指(zhǐ)定(dìng)个数的元素进行(xíng)排(pái)序。

　　组(zǔ)合则(zé)是(shì)指从(cóng)给定个(gè)数(shù)的(de)元素中仅(jǐn)仅取出指(zhǐ)定个数的元素，不考虑(lǜ)排序。

　　排列组合的中心问题是研究给定(dìng)要求的(de)排列(liè)和组(zǔ)合可能出现的情(qíng)况(kuàng)总数。

　　排列组合与古(gǔ)典概率论关系密切(qiè)。

　　加法乘法两原理，贯穿始终的(de)法则。

　　与(yǔ)序无关(guān)是(shì)组合，要求有序是(shì)排列(liè)。

　　两(liǎng)个公式两(liǎng)性质，两种(zhǒng)思想和方法。

　　归纳出(chū)排列组合，应用问题须转化。

　　特殊(shū)元素和位(wèi)置，首先注意多考虑。

　　不重不漏多思考，捆绑(bǎng)插空(kōng)是(shì)技巧。

　　排列组合恒等式，定义(yì)证明(míng)建模试(shì)。

　　关(guān)于(yú)二项式定理，中国杨(yáng)辉三(sān)角(jiǎo)形(xíng)。

　　两条(tiáo)性质两公式，函数赋值变换式。

c上(shàng)标(biāo)3下标5怎么(me)算

　　c上标3下标(biāo)5计算(suàn)：

　　c上标3下标(biāo)5表(biǎo)示在(zài)5个物体中任选取3个(gè)物体进行排列，只要我们套(tào)耐(nài)猜旁(páng)用(yòng)一下(xià)排列数(shù)公式即(jí)可得出答(dá)案。

　　c上标3下标5=5*4*3*2*1/3*2*1（5-3）！=5*4*3*2*1/3*2*1*2*1=10。

　　无论是分兆芹(qín)类计(jì)数原(yuán)理还(hái)是分步(bù)计(jì)数原理，它们都是把一个事件分解(jiě)成若干个分(fēn)事件来完成的。

　　符号(hào)

　　C：组合数

　　A：排列数(shù)（在旧(jiù)教材为P）

　　N：元素的(de)总(zǒng)个(gè)数

　　M：参(cān)与昌橡选择(zé)的元素个数

　　!：阶(jiē)乘，如5！=5×4×3×2×1=120

　　C：Combination 组(zǔ)合

　　P：Permutation排列(liè) (现在教(jiào)材为A-Arrangement)

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