小说中反复(fù)的作(zuò)用和表(biǎo)达效果(guǒ)，反复的作用(yòng)和(hé)表(biǎo)达(dá2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪)效果答题格(gé)式(shì)是反复的(de)作用和表达效(xiào)果(guǒ)分别是：一、作(zuò)用：强调，增强语气或(huò)语势的。

　　关于小(xiǎo)说(shuō)中反复(fù)的作(zuò)用和表达效果，反(fǎn)复的作用和表达(dá)效果答题格式以及(jí)小说中反复的作用和表达效(xiào)果，情节(jié)反复的(de)作用(yòng)和表达(dá)效果，反复的作用和表(biǎo)达效(xiào)果答题格式，反复的作用和表达效(xiào)果(guǒ)举例，反复的作用和表达效(xiào)果有区别吗等问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整(zhěng)理以(yǐ)下知识：

小说中反复的作(zuò)用和表达效(xiào)果，反复的作用和(hé)表达效(xiào)果答题格式(shì)

　　一、作用：

　　1、强调，增强语(yǔ)气(qì)或语(yǔ)势。

　　2、起到反(fǎn)复咏叹，表(biǎo)达作(zuò)者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的(de)格式整齐有序(xù)，而又回环起伏，充(chōng)满语言美。

　　二、表达(dá)效果：

　　1、渲染(rǎn)气氛，创(chuàng)设意境(jìng)。

　　2、能突出景(jǐng)物(wù)的特征，使人如见其形，突(tū)出形象性。

　　反(fǎn)复的概念：

　　反复(fù)就是(shì)根据表达(dá)需(xū)要(yào)，有意让(ràng)句(jù)子或词(cí)语重复出(chū)现(xiàn)的修辞方法，反复就是为了强调某种(zhǒng)意思(sī)，突出某种情(qíng)感，特意重复使用某些词语、句子(zi)或者段(duàn)落等。

　　反复的(de)类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为凸(tū)显某种(zhǒng)感情或某种行为，连续(xù)两次(cì)以上(shàng)使用同(tóng)一词语(yǔ)，达(dá)到强(qiáng)调的(de)目的(de)。

　　例句：沉默呵(hē)，沉(chén)默呵！不在沉默中(zhōng)爆发(fā)，就在沉(chén)默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅(xùn)《记念刘和珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多(duō)次使用“沉默”一词，表(biǎo)达自己对政2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪府(fǔ)的愤怒和(hé)对(duì)民众觉醒的期(qī)盼之(zhī)情。

　　2、词(cí)组或句(jù)子反复：

　　有时为(wèi)了表达内容或(huò)结构安排的需要，要(yào)连续两次以上使用(yòng)同一(yī)个(gè)词组或句(jù)子。

　　例(lì)句：大(dà)山原来(lái)是这样的！月(yuè)亮原来是(shì)这(zhè)样的(de)！核桃(táo)树原来(lái)是这样的！香雪(xuě)走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表(biǎo)明(míng)了香雪此(cǐ)时的快乐心(xīn)情。

　　3、语(yǔ)段(duàn)反复：

　　此类型在诗歌(gē)和小说中最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福(fú)》中，不惜笔墨，连续两次重复以“我真傻，真的”开头的(de)一大段。

　　简析：通过反复的强(qiáng)调，一方面表达祥林嫂丧(sàng)夫失子(zi)后的痛苦心(xīn)情，同时也反(fǎn)映鲁镇上的人们对她(tā)的冷漠，有力地批判了摧(cuī)残中国劳动妇女的(de)封建礼教(jiào)。

反(fǎn)复(fù)的作用(yòng)答题格式

　　反(fǎn)复:突出思(sī)想,强调情感;承上(shàng)启下(xià)，层次(cì)清晰;多次强调，增强感染力。

　　加强(qiáng)语气。

　　借代(dài):以简代(dài)繁，以(yǐ)实(shí)代虚(xū)，以奇(qí)代凡(fán)。

　　答题(tí)格式:强调，加强语气(qì)等(děng);

　　其(qí)他(tā)修辞(cí)手法(fǎ)及答(dá)题格(gé)式:

　　比喻:化平淡为生动，化(huà)深奥为浅显，化抽象为具(jù)体。

　　答题(tí)格式(shì):生动形象地写出了+对(duì)象(xiàng)+特(tè)性(xìng)。

　　生动形象地(dì)表现(xiàn)出了……，表达(dá)了(le)……情感。

　　拟人:化物(wù)为人，拉近(jìn)距离,亲切自然(rán):便于对话,交流情感。

　　答题(tí)格(gé)式:生(shēng)动形象地写(xiě)出了(le)+对象+特性。

　　生动(dòng)形象地表现出了(le).……，表达了……情感。

　　排比:内容集敏升中，增强气势(shì);叙事透辟，条分缕析(xī);语气强劲,抒情强烈(liè)。

　　答(dá)题格式:强调了(le)+对象(xiàng)+特性

　　表现了.……，抒发了(le)……，增强(qiáng)了(le)语势(shì)，加强了感情。

　　夸(kuā)张:烘托气氛(fēn)，增强感(gǎn)染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以(yǐ)启示。

　　反问(wèn):加强语(yǔ)气，增强语势，表(biǎo)达(dá)了(的情感(gǎn))，使文(wén)章有起伏。

　　答题格式(shì):强调，加强语气等;

　　设问:自问自答，引起读者颤拿(ná)颂茄郑的注意和思考，使文(wén)章有(yǒu)起伏(fú)。

　　答题(tí)格式:强调，加强(qiáng)语(yǔ)气等;

　　对(duì)比(bǐ):使(shǐ)所表现的事(shì)物特征(zhēng)或所阐述的(de)道理观点(diǎn)更鲜明、更突(tū)出。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 2021泰安中考成绩查询入口网站，2021泰安中考成绩查询入口在哪