小(xiǎo)学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小学生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅(qiān)笔好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔

　　H类(lèi)铅笔(bǐ)，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面相对较硬(yìng)du或(huò)粗糙的物体(tǐ)，比如木工划线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的(de)缩写，意(yì)思是"黑(hēi)"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写(xiě)出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照(zhào)笔(bǐ)芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一(yī)石墨做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨(mò)的份量来(lái)划分。

　　一般划分为(wèi)H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相(xiāng)对较高，适合用于界面(miàn)相对较(jiào)硬(yìng)或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)适中，适(shì)合(hé)一般情况下的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔(bǐ)被用(yòng)于填涂一些机器可识别的卡(kǎ)片，如答题卡。

　　写(xiě)字(zì)与其他作业联系紧密

　　写一手(shǒu)好(hǎo)字，可让(ràng)人(rén)受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习(xí)写(xiě)字(zì)实际也是一种(zhǒng)行为规(guī)范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头，在学习(xí)中(zhōng)，如果让孩子一边学习好功课，一(yī)边进行抄(chāo)写练习，可以互补(bǔ)互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了行为(wèi)规(guī)范的(de)养成过程。

　　比如，一(yī)边学(xué)习课文(wén)，一边进行生字、词语(yǔ)和段落抄写练(liàn)习，既可以巩固(gù)知识，又提高了(le)写字水平。

　　特别(bié)是抄写(xiě)唐诗宋词时，还(hái)可以陶冶(yě)孩子们的心灵情操。

　　确实是一举多(duō)得。

　　写(xiě)字与个人的关系不可忽(hū)视

　　写字是(shì)每个人很(hěn)重(zhòng)要、很基本的一(yī)项技能，当然有很多人认为现在可以(yǐ)用打(dǎ)字机代替写字，写字(zì)教学不必再强(qiáng)调了，但(dàn)日常生活(huó)中更(gèng)多时候还是(shì)不能不靠(kào)手写的。

　　人与人的(de)交流，缺少不了写字，而(ér)写字对于培养(yǎng)一个人的耐心(xīn)、恒(héng)心(xīn)有着很(hěn)大的助益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基础，是1—2年级的(de)教(jiào)学重点。

　　”笔者在(zài)从(cóng)教过(guò)程(chéng)中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学习有很大的(de)关联(lián)。

　　基本上来说(shuō)，字写得工(gōng)整、美观的(de)学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而(ér)字写得(dé)潦草(cǎo)的学生，其学(xué)习也比较(jiào)粗心、懒(lǎn)散，可谓“字如(rú)其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国藩先(xiān)生(shēng)认为(wèi)“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质”，他对儿子的习(xí)字非常重视，在家书(shū)中对于习字方面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前(qián)辈说过致力抓好(hǎo)两件事，一(yī)件是扫地(dì)，一件就是写字(zì)。

　　确(què)实(shí)，这两件事都不算大事，但对于一个人一生的成长关系甚大。

小学生用(yòng)铅笔HB的(de)好(hǎo)还(hái)是2B的好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个(gè)侄(zhí)子就要上(shàng)小(xiǎo)学了。

　　而用什么样(yàng)的铅笔，则(zé)是首先要考虑的(de)问题。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友讨论一下(xià)铅笔的问(wèn)题。

　　我(wǒ)记得我上小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还(hái)不断，( ω )。

　　到(dào)那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大后(hòu)，我才明白真理(lǐ)。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然(rán)大部(bù)分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅(qiān)芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示软(ruǎn)质铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔(bǐ)。

　　另外要说(shuō)的是，B数越大(dà)铅(qiān)笔就(jiù)越黑越软(ruǎn)，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬颜色越浅，4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以，如果你问有经验(yàn)的老司机，初学写字的小朋友(yǒu)用什(shén)么铅笔(bǐ)，大都会推荐HB，理由是硬度适中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力，用(yòng)HB铅(qiān)笔则(zé)不易折断。

　　听起来是(shì)很有道(dào)理的。

　　下面两图(tú)是(shì)HB铅笔效果。

　　我(wǒ)建议(yì)，第一次拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔，而(ér)不是HB！

　　我(wǒ)之前也和(hé)大家一散握宴样(yàng)，用(yò50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多ng)专家(jiā)的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过长时间的(de)教学，才(cái)发现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有(yǒu)写50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多过字，强50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多(qiáng)烈(liè)建(jiàn)议不要用HB的(de)铅笔，而是用稍微(wēi)软一点，黑一点的2B铅(qiān)笔。

　　我(wǒ)先问(wèn)大(dà)家一(yī)个问题，为啥小孩子写字普(pǔ)遍比(bǐ)较用力？

　　我(wǒ)的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又(yòu)不(bù)是太白，为了(le)让(ràng)写出来的字能够(gòu)看清，小朋友会(huì)不(bù)自觉加大(dà)力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字效果(guǒ)。

　　同时，用力写字(zì)实在(zài)太容(róng)易让(ràng)孩(hái)子疲劳。

　　并且(qiě)，还有(yǒu)个更(gèng)严重的问(wèn)题(tí)，因为孩子的骨骼发育(yù)不(bù)全(quán)，为了加大力量，只能(néng)用错误的(de)执笔姿(zī)势写字。

　　下面图片上这种姿势非常典(diǎn)型(xíng)的(de)。

　　这(zhè)就是为什么一二年级(jí)小(xiǎo)朋友执笔姿势错(cuò)误(wù)率很高(gāo)的原因（在我看来冲银，铅笔选择(zé)不当(dāng)是(shì)执(zhí)笔姿(zī)势不(bù)对的一(yī)个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的(de)铅笔，铅笔反(fǎn)倒容易(yì)断。

　　理(lǐ)由也很(hěn)简单(dān)，因(yīn)为HB铅笔的颜色浅，要想写出(chū)来的(de)字(zì)能(néng)够看清楚就得把(bǎ)笔(bǐ)削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很(hěn)容易(yì)就折(zhé)断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰嗦(suo)嗦说了一(yī)大堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在(zài)我看来(lái)，没有拿(ná)过(guò)笔的小朋(péng)友(yǒu)，如果直(zhí)接(jiē)用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅(qiān)笔(bǐ)那么用力(lì)，而写(xiě)出来却更加(jiā)黑(hēi)白分明(míng)。

　　因为不需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自(zì)然也就容易正(zhèng)确了。

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